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开放实验室的实践和思考 总被引：16，自引：7，他引：16
开放实验室改变了实验课授课方式,有效地提高学生的学习兴趣和综合能力和素质。该文总结了实验室开放的实施方式及实验室开放的作用。提出根据不同条件和情况分层次、分目标开放,实现“大众化教育”中的基础实验教育和精英教育,为高校实验室开放提供了理论研究基础和可供参考的运作实例。 相似文献
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实验实践教学是高职教育的重要组成部分,开放实验室不仅仅是实验室的开放,更是教职员工和学生思想上的开放。高职院校开放实验室要做好学生、指导教师、设备以及开放时间、实验项目审批、资料整理、费用消耗、安全等方面管理工作,科学合理地建设和实施开放实验室。 相似文献
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阐述高职院校实验室开放的重要性,并提出开放实验室的多种形式,通过开放实验室的学习提高学生实践创新能力。 相似文献
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依托开放实验室的计算机专业创新人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
殷伟凤 《北京教育(高教版)》2007,(2)
文章提出了计算机专业创新人才培养的两个实践平台,分析了对实验室进行开放和建立开放实验室对创新人才培养的作用,说明了建立“开放实验室”的进一步的意义。介绍了该校根据学生实践活动建立二个开放实验室的建设方案,给出了开放实验室的初步运行状况和成效。 相似文献
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地方高校教学实验室开放的研究与探索 总被引：13，自引：2，他引：13
孙群英 《实验室研究与探索》2006,25(8):1016-1018
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(12)
微电子与集成电路专业具有明显的创新性和工程实践性,而开放实验室作为高校实践教学的主要基地,在为国家集成电路方面培养创新创业型人才方面发挥着不可估量的作用。经过多年的探索与实践,微电子学院的创新开放实验室开展了依托学科竞赛,以创新科研训练项目,借助校企联合培养基地为支撑的一系列实验室开放举措,构建学生自主管理新模式,不断促进实验室开放。实践表明,在充分发挥开放实验室自身优势的基础上,不断深化实验教学改革,构建全方位的实验室开放新模式,就能为社会培养出适应时代需要的优秀创新与创业型人才。 相似文献
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高校实验室通过整合实验资源、优化实验配置等手段,对培养学生实践能力起着重要作用.随着实验室开放工作的逐步深入,我们发现开放实验室项目类型单一,缺乏合理布局,管理模式相对滞后,实验经费缺乏保障等问题.有鉴于此,我们应该积极转变教育观念,建立多元化的实验类型,挖掘实验室潜能,加强实验室开放的配套建设,建立网络化实验室开放管理系统,有效地培养学生应用实践能力. 相似文献
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开放实验室培养学生创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
张璟 《高校实验室工作研究》2008,(4)
实验室开放是实验教学改革的重要内容,本文从实验室开放的基本要求,总结开放实验室培养学生创新精神与实践能力的途径以及对实验室开放的体会等进行了阐述。 相似文献
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关于化工实验室开放问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
就高校实验室开放及实验教学方面提出一些看法 ,并对西安石油学院化工实验室开放和实验教学方面一些具体做法加以探讨。提出要提高教学质量 ,特别是实验教学质量必须开放实验室 ,必须增加学生设计性、综合性实验的比重 ,让学生进入实验室参与科研项目和课外科技活动 ,尽可能把学生的毕业论文题目确定为以解决生产中的实际问题为主 ,同时要加强实验室对外开放等。 相似文献
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开放性实验室建设的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
实验室开放不是简单的延长时间,而应该注重创建开放性实验项目和对学生能力的培养.我国高校实验室开放总体上处于起步阶段,普遍存在重复建设、设备利用率低和学生参与积极性不高等许多亟待解决的问题.结合中南民族大学创新创业中心在实践教学方面的探索,探讨分析了开放性实验室建设的重要性、内容、举措和模式,论证了开放实验室对鼓励学生参与科研活动,促进学生出科研成果,提高人才培养质量,探索“产-学-研”结合的人才培养模式的重要意义. 相似文献
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提高实验室开放性 加强实践能力培养 总被引：7，自引：4，他引：7
加强学生的实践能力,培养学生的综合分析和应用能力,很大程度上依靠实验室的开放程度。提高实验室的开放程度,特别是如何充分利用学生的课后时间开放实验室,加强实验室的管理,提高实验设备的利用效率,是一项值得深入探讨的问题。本文分析了建立开放性实验室的意义及实现方式,论述了实验室开放过程中所必须关注的相关问题和具体措施,简述了建设开放性实验室的体会,对如何完善开放性实验室建设等问题进行了探讨。 相似文献
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高校计算机实验室开放能促进学生的学习积极性和创新精神,提高专业水平和实际操作能力。为更好地吸引学生参与开放实验室的项目设计,应结合学生的不同兴趣爱好,优化计算机实验室的开放策略,为培养各类人才创造良好的条件。 相似文献
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结合本院计算机实验室开放的实践经验,介绍计算机实验室的开放模式、开放实验室管理采取的措施和存在的主要问题。实践表明,实验室开放不仅提高了计算机设备的使用效率和效益,同时培养了学生的学习积极性和创造性,提高了专业理论知识水平和实际动手操作能力,为实现复合型人才的培养目标创造了良好的条件。 相似文献
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高职院校实验室开放初探 总被引：2，自引：0，他引：2
王兵 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(2):178-179
开放实验室,能够为学生提供更为广阔的自主发展空间．它有利于激发学生的创新意识,也可以最大限度地发挥实验室资源效益．本文讨论了实验室开放的多种形式、开放的必要条件,以及实验室开放的原则． 相似文献
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孙建荣 《教育界(基础教育)》2019,(2):12-13
师生共同管理的护理实验室模式,有效推动护理实验室开放工作,提高教师工作效率,保证开放实验室学生的练习效果,练习后的卫生物品管理规范化,改善了勤工俭学学生的自卑感,也提高了学生练习技能的主动性、积极性。 相似文献
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开发学生的个人潜能,提高学生的创新能力是目前本科教学改革的方向。而开放实验室是提高实验教学质量、培养创新人才的有效途径。本文结合自身的教学实践活动,对近2年护理实验室开放后存在的问题进行了初步探讨,并对暴露出来的几个突出问题采取调整学生上课时间与课程内容、全方位开放实验室、引入信息管理系统、鼓励学生自主参与实验管理等措施来保证开放的正常运行。一方面培养了学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力及自我管理能力;另一方面也提高了实验室和实验仪器设备的利用率。 相似文献