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乐传永夏银水叶孟王春琳金祥荣等 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(1):1-021
本期作者就为什么要推进“四新”建设、什么是“四新”建设以及如何推进等问题阐释了各自的观点、见解和做法。主要观点有:（1）四新建设在推进人类科技文明进程和支撑现代化强国建设中发挥着重要作用,其改革背后是知识生产范式发生了深刻变化,推进四新建设需要强化能力变革、业务变革以及政策变革;（2）新工科建设需要强化学生创新实践能力培养,并以“产教融合”为重要抓手精准破解难题,大力探索实践;（3）新医科建设应在立足时代背景的基础上,强化内涵认识,坚持问题导向,构建新的发展策略;（4）以水产为代表的新农科在坚持质量建设导向和问题导向的基础上,可以构建“鱼骨式”人才培养模式;（5）新文科应全面把握其建设背景和内涵,从理念、课程、课堂以及范式等层面进行再构。 相似文献
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新教材力求改变学生的学习方式,变被动接受为主动探究。在教材中有许多知识点没有下结论,就是要让学生自己通过分析图表、总结规律或实验去探究发现。但在高考中,这些知识是否涉及呢?我们对此感到困惑。 相似文献
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从党组织的长期实践看,认真坚持“三会一课”对于健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素养,增强党组织的创造力具有重要作用.中央下发的《关于加强党员经常性教育的意见》中也重申要认真执行“三会一课”制度,作为基本制度要坚持,这一点不容质疑.然而随着改革和经济的发展,“三会一课”制度内容和形式并没有创新,使“三会一课”失去了吸引力.笔者就如何围绕“三会一课”内容与形式的创新,以提高党员和党组织的创造力进行探讨. 相似文献
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认真研究新大纲和新教材,适应改革新形势是中学英语教师的主要任务之一.只有抓住新教材的特点,才能成功地上好英语课,才能成为一个适应新教材的英语教师,才能培养出更多高素质的跨世纪人材. 相似文献
6.
新的形势下,思想道德修养课教师面临着新的挑战。德育课程中教师作用的发挥呈现新的变化,要求教师的主体性要得到充分发挥,又不能忽视学生的主体性。要发挥好教师的作用,并最大限度地调动学生的积极性。 相似文献
7.
全展 《荆门职业技术学院学报》2007,22(5):24-30
新世纪六年来的传记文学研究取得了新的实绩,具体体现在四个方面:一是传记研究著作的新收获;二是传记理论/批评的新突破;三是传记作家/作品研究的新拓展;四是自传研究的新深化。 相似文献
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陈旋波 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,20(1):104-111
长期以来林语堂的名掩盖了其作为一位颇有创获的思想家尤其是新道家的重要角色。事实上，林语堂使道家思想成为了体用不二的历史性和现实性资源，他超越了一个学家的化视野，将道家思想作为理解与构建20世纪中国之自然观、政治观、社会观和人生观的精神资源，藉此开掘出一种有效回应西方挑激下的20世纪现实问题的新道体与新道用，其作为“新道家”的品格是相当突出的。 相似文献
9.
孙菊霞 《太原教育学院学报》2004,22(3):5-8
新一轮基础教育课程改革是一项意义重大、影响深远、任务艰巨、复杂的系统工程，它提出了一系列全新的理念：关注学生个性化发展、倡导课程的综合化以及课程管理的民主化等等。新理念要求教师做出相应的变化，转变旧有角色，成为学生的组织者、引导者、促进者；反思性实践者；课程开发者和行动研究者，做一个新型的教师，以迎接新课程的挑战，推动教师专业化发展进程。 相似文献
10.
杨德军 《牡丹江教育学院学报》2004,(5)
新《纲要》的实施已成为全国普通高校体育教学面临的重要工作。新《纲要》对高校体育教学提出了新的要求 ,也对高校体育教师队伍的素质建设提出了新的要求 相似文献
11.
朱维洁 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(2):43-44
在经济全球化浪潮日益汹涌的今天,我们不知不觉地走进了国际多元文化高度互动和交融的自由空间。无可置疑,文化经济时代到来了!文化经济涉足的领域新颖,涵盖的内容庞杂,涉及的理论知识在不断的完善更新中,是多学科在现代社会背景下大融合的产物。文化经济是一种新型经济:一是文化经济产生的时间新;二是文化经济的理论概念新;三是文化经济的生产方式新;四是文化经济的研究领域新;五是文化经济的内容形式新。 相似文献
12.
朱玉广 《泰州职业技术学院学报》2022,(3):45-49
会计准则之间应保持相互衔接和逻辑对应关系,新金融工具准则颁布后旧债务重组准则必须同步作出相应的修改。通过新旧债务重组准则条文简单对比并不能揭示新债务重组准则变化的原因。在解读新债务重组准则时,必须紧扣“新债务重组准则涉及的债权债务是新金融工具”这一核心要点,从新金融工具视角剖析债权债务的初始确认、后续计量模式、重组损益等方面发生变化的原因,从而全面正确认识新债务重组准则并指导实务工作的开展。 相似文献
13.
李志忠 《新疆教育学院学报》2006,22(2):89-92
星汉是我国当代诗词界的著名诗人,其诗词在国内外有着广泛的影响。究其原因,就在于这些作品充分体现了现当代诗坛泰斗臧克家大师所提倡的思想新、感情新、语言新的“三新”标准,这无疑对新疆乃至全国诗词创作的发展,都会有所启迪。 相似文献
14.
杨淑芳 《中学政治教学参考》2023,(5):23-25
随着新课标颁布实施,需要重新审视时政教育在中职思政课教学中的价值和实施路径。素养取向的时政教育能有机融合学科知识与生活实践,增强思政课的综合性、开放性及实践性;通过设计时政类议题、创设时政类情境、开展时政类实践,探索时政教育的新路径,落实新课标要求。 相似文献
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近十年,大批高职院校在中华大地上涌现,由于高职教育理论、教学模式、教学方法准备不充足,各院校都在摸索中前进。经过近十年的实践与探索,产出了一大批高职教育研究成果,这些成果在高职院校的教育教学中,还没有得到广泛应用,很有必要以某种形式在高职院校中推行,让新的理论与方法在应用与实践中升华。高职教育作为整体,目前存在着许多难以克服的困难和问题。研究如何应用最新研究成果,形成中国特色的高职教育体系、理论框架和实践模式,是全体高职人面临的新课题。如果在这些课题研究中有所进展、有所突破,中国高职教育一定有望成为世界典范。 相似文献
16.
孙菊霞 《太原大学教育学院学报》2004,22(3):5-8
新一轮基础教育课程改革是一项意义重大、影响深远、任务艰巨、复杂的系统工程,它提出了一系列全新的理念关注学生个性化发展、倡导课程的综合化以及课程管理的民主化等等.新理念要求教师做出相应的变化,转变旧有角色,成为学生的组织者、引导者、促进者;反思性实践者;课程开发者和行动研究者,做一个新型的教师,以迎接新课程的挑战,推动教师专业化发展进程. 相似文献
17.
《聊斋志异》对前代作家的超越和创新主要表现在四个方面:其一是在爱情描写方面;其二是对妇女的表现和认识;其三是对科举制度的批判上;其四是对统治阶级的揭露上。 相似文献
18.
落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版》（以下简称“2022年版课标”）,不仅要读懂2022年版课标提出的新要求,而且要明晰教师面临的新挑战及其如何建立新样态课堂。本文从突出核心素养的培养、强调“教会、勤练、常赛”的落实,到打造“学、练、赛、评”一体化的新样态课堂三个方面,系统分析了2022年版课标的新变化,从教师发展的角度找准着力点,建议教师通过把握“三新”实现快速和高质量的发展,真正把2022年版课标落细、落实、落好。 相似文献
19.
贺生群 《西安文理学院学报》2004,19(4):6-8
本是《人权的内涵、外延及特征》一的下篇，在上述章观点的基础上，本进一步论述了关于人权的新结论：人权不是天赋的，而是社会赋予的；人权是个体人权和集体人权的统一；人权是平等性和差别性的统一；在法治社会，既要讲人权，又要讲人义，两不可偏废。 相似文献
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论"新海派"作家群对新写实小说的创作影响 总被引：1，自引：0，他引：1
余贞 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):122-124
20世纪40年代兴起的“新海派”作家群的作品远离当时复杂的政治环境。以表现都市哲学和市民生活见长,作品具有鲜明的“世俗”倾向。时隔近半个世纪兴起的“新写实”作家同样以表现寻常百姓的凡俗人生为其创作宗旨。“世俗化”是其基本创作倾向。两代作家虽身处的时代、历史环境有着天壤之别。但创作却达到了异曲同工之妙,足以见出“市民话题”的永久魅力。 相似文献