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少数民族地区教育经费投入不足问题及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
少数民族教育经费目前还存在投入总量低、教育经费来源渠道狭窄、生均教育事业费低于其他地区平均水平等问题和困难，使民族地区普及义务教育和其他教育的发展都面临着种种困扰。教育经费不足问题的主要原因是经济水平落后、教育经费管理体制不合理和教育财政政策执行不力、教育经费来源单一等。要解决少数民族地区教育经费不足的问题，关键在于必须建立和积极的民族教育经费筹措分配机制。 相似文献
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柬埔寨教育经费主要来源于政府教育支出、家庭教育支出、社会团体和宗教人士捐助、政治家的捐赠、学校自筹资金以及国际援助等。目前,柬埔寨财政性教育经费的总量呈现持续增长的态势,以政府教育投入为主的多渠道集资格局逐步形成,家庭在教育方面的开支逐年增加。但是,柬埔寨教育经费的投入仍然不足,政府需大力发展本国经济才能从根本上保障教育经费的充足。 相似文献
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一、面对知识经济的挑战 ,应充分认识基础教育改革的紧迫性 ,加快改革步伐知识经济是以教育为基础的经济 ,离开了教育 ,知识经济也就无从谈起。基础教育是整个教育大厦的基石 ,在迎接知识经济挑战、发展知识经济中将发挥重要的作用。虽然几年来我们的基础教育改革取得了巨大的成就 ,但从迎接知识经济挑战的角度来讲 ,在某些方面还存在着差距。比如“学而优则仕”的传统观念仍然根深蒂固 ;教师仍在为升学率而教 ,学生仍在为考学而学 ;教育经费仍然不足 ,教师待遇仍有待提高 ,等等。因此 ,面对知识经济的挑战 ,我们要对基础教育现状有一个全面… 相似文献
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教育经费投入与经济发展是相辅相成的,教育经费投入增加会加速经济的发展,反过来经济的发展又会促进教育经费投入的增加。东部地区由于经济发展水平较高,对中等职业教育的经费投入相对较多;西部地区由于经济发展水平较低,更加迫切需要加强对中等职业教育的经费投入。通过东西部中等职业教育经费投入的比较研究,可以促进东西部中等职业教育经费投入的合理发展。 相似文献
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高等教育投资体制的改革,是我国整个高等教育体制改革的一个重要组成部分。它对我国高等教育事业发展,起着十分重要的作用。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“改革和完善教育投资体制、增加教育经费是落实教育战略地位的根本措施,各级政府、社会各方面和个人都要努力增加对教育的投入,确保教育事业优先发展:“而要保证教育经费的不断增长,必须改革长期以来单靠国家财政拨款的单一投资体制,根据我国实际情况建立具有中国特色的高等教育多元化结构的投资体制。 相似文献
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<正> 人类社会总是在对上一个时代的继承和否定中获得不断的发展和日益进步的。一个新时代的到来,必然会形成与旧时代明显不同的新特征。20世纪下半叶兴起的新技术革命浪潮,正将人类社会推向一个全新的时代——知识经济时代。 我们正在走向知识经济时代。各种迹象表明,世界经济正向以知识经济为基础的经济转移。随着知识经济时代的到来,人的发展与教育的改革再次成为人们关注的焦点。什么是知识经济?知识经济对人的发展提出了哪些要求?对教育的发展提出了哪些要求?这些都是需要我们认真地思考与研究的。 1996年OECD(经济合作组织)的科技发展报告中提出“知识经济”的内涵。所渭的知识经济(KNOWLEDGE ECONOMY)或基于知识的经济(KNOWLEDEG BASED ECONOMY)是建立在知识的生产、分配和使用(或消费)之上的经济,是容纳新技术等经济增长因素并以此来推动经济发展和社会财产增加的一种经济。它是新时代经济形态的根本特征。同年,世界经合组织发表了题为《以知识为 相似文献
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我国教育正处在一个初步发展的状态。十年经济改革给教育界注入一些开放意识,教育呈现一派生机,整个教育仍远远落后于经济发展的需要,对加快政治、文化等方面的改革进程更无多大的促进作用。教育对整个社会发展的推动作用至今仍未为广泛接受,教育投资不足,仍然是各地(包括珠江三角洲)普遍存在的情况。在这种情况下,如何把有限的教育经费有效地加以利用呢?这正是本文所要探讨的内容。一、教育经费短缺是教育问题中一个大问题珠江三角洲目前正处在经济发展十分迅猛的阶段,对外开放和引进技术设备处于全国领 相似文献
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目前世界各国的高等教育都面临经费紧张的问题,各国都在积极拓展渠道,建立筹资体系。本文描述了中、法两国教育经费来源的状况,对高等教育经费来源的种类和途径构成进行了分析,中国并从中得到启示:应增加国家财政性教育经费,保持甚至减少现有学费收入,扩大其他渠道的经费收入比例。 相似文献
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王荣荣 《湖州师范学院学报》1998,(4)
知识经济的形成和发展是社会生产发展的必然趋势.无论是发达国家,还是发展中国家,顺应知识经济时代的到来都无一例外地面临着经济结构的调整.正确把握知识经济与经济结构调整的关系,对当前经济改革有现实指导意义. 相似文献
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积极稳妥地推进高校收费制度改革 总被引：6，自引：0，他引：6
改革开放以来,全国高等学校的收费改革工作,迈出了实质性步伐,取得了可喜的成绩 我国是一个经济还不发达的国家,正举办着世界上规模最庞大的教育体系。建设有中国特色社会主义的伟大事业,要求必须实施科教兴国战略。实现中华民族在２１世纪的伟大复兴,要求包括高等教育在内的我国各级各类教育,必须有一个更好更快的发展。发展我国教育事业的根本途径,一靠全面深化各项改革,二靠千方百计不断增加对教育经费的投入。自改革、开放以来,党中央、国务院始终高度重视解决教育经费的投入问题。经过各级政府、教育战线广大干部职工、社会… 相似文献
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泾源县地处宁夏南部山区,回族人口占98％,经济文化都比较落后。长期以来受到区、地两级人民政府的极大重视,教育经费逐年增加。县文教科十分重视实验室、仪器室的建设,自1982年以来平均每年约抽出五万元用于购置实验教学设备,约占教育经费的3％。 相似文献
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21世纪是信息时代 ,是知识经济的时代 ,农业经济依靠土地资源 ,工业经济依靠矿产资源 ,而知识经济则需要依靠开发人的脑资源。这样自然就会把教育提到前所未有地位 ,因为教育是科学技术转化为现实生产力的中介。面对 2 1世纪国家发展的需要和基础教育发展的要求 ,从课程到教材都需要进行改革 ,地理作为中学教育阶段一门必修的基础课程 ,同样应结合学科特点、社会需要、学生发展 ,从新的视角进行认真的改革一、地理课程结构改革的基本依据1.世界性教育改革正在进行目前 ,世界性教育改革正形成不可逆转的洪流 ,许多国家 ,尽管它们的历史、现状… 相似文献
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目前世界各国的高等教育都面临经费紧张的问题，各国都在积极拓展渠道，建立筹资体系。本文描述了中、法两国教育经费来源的状况，对高等教育经费来源的种类和途径构成进行了分析，中国并从中得到启示：应增加国家财政性教育经费，保持甚至减少现有学费收入，扩大其他渠道的经费收入比例。 相似文献
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自1985年教育管理体制改革以来,浙江地方教育经费中非预算教育经费增长迅速,非预算教育经费中源于教育部门自筹经费快速增加.以充足、公平、效率标准衡量,浙江省现有非预算教育筹资体制其贡献和缺陷共存.化解浙江省非预算教育经费增长过程中出现的矛盾,在经济层面须增加教育经费的公共性质,在治理层面须保障地方公众教育决策权利和公共利益. 相似文献
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建立健全农村教育经费的投入保障机制 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,全国各地都在深入推进农村税费改革,切实减轻农民负担。实施税费改革后,农村教育经费的来源渠道发生了很大变化。如何适应变化了的新形势,建立健全农村教育经费投入保障的新机制,确保农村教育经费投入的稳定增长,确保农村教育的健康持续发展,是一个值得我们认真研究的问题。 相似文献
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关于我国农村教育经费短缺问题的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
建立于传统农业之上的乡镇财政的脆弱性,是造成目前又一轮大面积拖欠农村教师工资局面的根本原因。考虑到各地区间经济发展的不平衡性规律,要解决农村教育经费短缺问题,除发展落后地区的经济外,应在提升农村教育经费统筹重心、建立教师工资直拨制度以及推进农村教育体制整体改革的同时,尤其注重加强中央和省级对贫困农村地区财政转移支付的力度。 相似文献
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《教育法规在课程改革中的保证作用》论述了依法治教在教育改革中所发挥的作用,强调任何一项教育改革都是以课程改革为着眼点,而教育法规在课程改革中起着保证作用。无论是教育人员保护法、还是教学设备等法规的实施,都离不开教育经费法律的保障,所以,保障课程改革能否顺利进行,最重要、最关键的教育法律是教育经费法。作者虽然没有对我国课程改革的现状及困境进行分析,我们也深知其良苦用心和内心的忧患意识以及对我们目前进行的新一轮课程改革的期待。我们盼望更为有力、具体的教育法律法规出台,来保证、规范我国基础教育所进行的关系到中华民族生存、发展、复兴的新课程改革。 相似文献