共查询到20条相似文献，搜索用时 593 毫秒
1.
2013年11月1日至3日,第十届北京论坛教育分论坛成功举行。论坛以"高等教育的全球参与和知识共享"为主题,邀请了来自中国、韩国、马来西亚、老挝、以色列、美国、加拿大、巴西、德国、英国、希腊、挪威、澳大利亚、南非和中国香港等15个国家和地区的30位学者到会演讲,来自校内外的50多位师生参与了会议讨论。 相似文献
2.
本刊讯3月29日至30日,首届中国特殊教育高峰论坛在江西省上饶市举行,该论坛由教育部小学校长培训中心及北京师范大学教育学部、校长培训学院主办,江西省上饶市特殊教育学校承办。来自全国各地的100多位特殊教育学校校长参与了论坛活动。在该论坛的＂主题单元＂,来自北京师范大学特殊教育研究所的王雁、肖非和邓猛三位教授, 相似文献
3.
4.
为回顾总结改革开放30年来中国高等教育所取得的成就与经验,加快迈向高等教育强国的进程,中国高等教育学会与黑龙江省人民政府于11月1-3日在哈尔滨联合主办了2008年高等教育国际论坛。本次论坛的主题为"改革开放与中国高等教育"。来自美国、俄罗斯等国家的高等教育专家学者和国内部分高校、教育行政部门的领导、专家、学者300余人参加了论坛,30余位中外专家学者、高校院校长在大会论坛上做了专题演讲。30余位高等教育学的博士研究生在博士生分论坛上交流了自己的研究成果。论坛收到学术论文180余篇。从本期起,我们将陆续刊发部分论坛主题报告,供读者参阅。 相似文献
5.
本刊讯6月21日至22日,融合教育国际论坛在浙江省宁波市海曙区举行,200多位中外专家学者和教育、社会工作者等参加论坛。来自英国、美国、澳大利亚、日本和中国大陆与香港地区的10多位专家陈述了所在国家或地区有关融合教育的探索;围绕融合教育发展中的政府职能、特殊学校与普通学校的变革等议题,与会者以分论坛的方式展开了深入研讨。 相似文献
6.
由中国高等教育学会、广东省教育厅、中山大学联合举办的“2004年高等教育国际论坛”,于2004年11月10日至12日在中山大学珠海校区举行。其博士生分论坛,由中国高教学会委托华中科技大学教育科学研究院主办。来自全国11所具有高等教育学博士学位授予权高校的52名博士生参加了此次分论坛。15位博士生在分论坛上作大会发言,并由华中科技大学教科院的博士生进行现场评论。此次分论坛共收到论文77篇,分论坛筹备组从中遴选45篇编成分论坛论文集。现将此次博士生分论坛交流的主要思想和观点综述如下。1.关于高等教育理论与学科发展(1)知识社会… 相似文献
7.
8.
《教育测量与评价(理论版)》2015,(1):4
[编者按]为促进教学与评价的改进,构建教学与评价研究的国际交流平台和学术共同体,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所于2014年11月7日至9日举办了第12届上海国际课程论坛。参与此次论坛的有十余位来自美国、英国、德国、瑞士、香港、台湾等 相似文献
9.
10.
2013年3月20日至22日,奥多比公司于泰国普吉岛举办了第八届奥多比教育领袖论坛,今年的主题是"创意课程纲领:利用科技培养想象力",来自亚太地区的150余人参与了论坛。论坛上,奥多比公司公布了泛亚太地区"教育中的创造力"项目的调研结果报告。文章主要针对中国的调研结果予以详细说明。 相似文献
11.
2005年11月21日—22日,“中日教育技术学研究与发展论坛”在华南师范大学隆重开幕,来自中日教育技术学界的31位专家学者和来自北京、上海、安徽、河南、山西、广西、南京、重庆等地教育技术学专业的80余位教师、200多位研究生共同参加了本次论坛。来自日本教育工学界的专家包括 相似文献
12.
由中国社会科学院马克思主义研究院、上海师范大学联合主办的"第四届全国马克思主义青年论坛"于2009年10月20-21日在上海师范大学召开,此次论坛的主题是"马克思主义与新中国60年".中国社会科学院党组副书记、副院长李慎明研究员、中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授为论坛做了主题报告,150多位来自全国各地的中青年学者参加了此次论坛. 相似文献
13.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(11)
正2013年9月24日至26日,中国教育学会教育史分会第七届两岸四地教育史论坛在华东师范大学召开,本次论坛由华东师范大学教育高等研究院主办,来自大陆、台湾、澳门等地近五十个单位的一百余位专家学者参会。论坛主题是"教育史研究的新视野"。在探讨教育史学科特征、研究方法与教育史具体问题的同时,本届论坛更加关注新类型材料、新研究方法和新观察角度给教育史学科和教育史研究带来的全新视野。论坛共收到来自台湾师范大学、澳门大学、浙江大学、北京师范大学等高校和单位的学者论文近80 相似文献
14.
15.
《教育与教学研究》2020,(10):115-128
2019年11月9日至10日,中国教育发展战略学会2019年会在成都召开。此次大会以教育现代化与教育发展战略研究为主题,以学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九届四中全会精神为指导,围绕中共中央、国务院2019年颁布的《中国教育现代化2035》提出的战略目标和任务,聚焦我国教育发展战略重大问题进行了深入研讨。来自全国各地的会员及高校、教育研究机构的学者三百多人参会,此次会议由中国教育发展战略学会与成都大学联合主办,会议由一个主论坛和四个平行分论坛组成。本刊编辑部特此整理发表"教育现代化与教育信息化"分论坛4位专家的主题报告,以飨学界同仁和广大读者。 相似文献
16.
17.
2006年7月12日,来自美国、英国、法国、加拿大、日本等11个国家的14位大学校长与来自中国的120位著名大学校长聚集上海,参加"第三届中外大学校长论坛".围绕"大学创新与服务"这一主题,各国大学校长们展开了热烈的讨论,国外大学校长的演讲更是集中体现了科研管理和创新在当前大学改革中的重要地位. 相似文献
18.
19.
2013年3月20日至22日,由美国图形图像和排版软件生产商Adobe主办的第八届教育领袖论坛在泰国普吉岛召开,150多位来自亚太地区的教育领导者齐聚论坛。本届论坛的主题是"创意课程纲领:利用科技培养想象力"。与会者积极探讨教师和学生应该如何通过技术拓展眼界,从而重新定义整个学习过程和教育领域。 相似文献
20.
2008年10月31日至11月1日,由国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生教育司)主办,武汉大学承办的首届全国博士生学术论坛(国际法)在武汉举行。来自国内高等院校、研究机构、政府部门的数十位著名专家学者以及百余位博士生与会。论坛以"和平、发展、合作、和谐"为主题,设有国际私法,国际经济法、国际公法和国际环境法四个分论坛,论坛 相似文献