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1.
职业生涯规划对高职学生具有重要意义。高职院校必须担负起对学生进行职业生涯规划教育的义务。高职院校应建立学生职业生涯规划的服务网络体系,通过职业生涯规划教育使学生具备良好的职业观念,使学生掌握使用“职业锚”“岗位群”,为自己职业生涯定位。 相似文献
2.
职业生涯规划课程是现代高职教育实现教育目标的重要途径。中俄现代高职教育都很重视职业生涯规划课程,从中俄高职职业生涯发展规划教育的现状、中俄高职学生对职业生涯规划的态度及经济危机背景下,中俄高职毕业生求职方式的分析,比较中俄高职职业生涯规划教育异同点。 相似文献
3.
高职院校学生职业生涯规划教育的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王韬 《淮南职业技术学院学报》2009,9(4):63-65
高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,成为高职院校教育教学改革的重要任务和内容;高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育必须结合自身实际特点,从高职院校职业生涯规划教育的内涵理解人手,探析了当前高职学生职业生涯规划中存在的突出问题,阐述了高职院校实施有效职业生涯规划教育应坚持的原则和采取的对策。 相似文献
4.
高职教育的目标决定了职业生涯规划对高职学生心理健康的重要性。在目前经费不足、师资短缺的现实面前,采用体验式教学对高职学生进行职业生涯规划教育,可以提高高职学生职业生涯规划的实效性,促进高职学生的心理健康发展。 相似文献
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高职生职业生涯规划是帮助高职院校学生顺利完成学业、成功就业的重要技能,对高职生的健康成长和实现其人生价值有着举足轻重的作用.高职院校必须充分重视高职院校学生职业生涯规划教育,积极探索开展高职院校学生职业生涯规划教育的有效途径. 相似文献
7.
王韬 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(1):63-66
高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,它已成为高职院校教育教学改革的重要任务和内容。高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育,必须结合自身实际特点。从高职院校职业生涯规划教育的内涵理解入手,探析当前高职学生职业生涯规划中存在的突出问题,阐述高职院校实施有效职业生涯规划教育应坚持的原则和采取的对策。 相似文献
8.
提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性 总被引：1，自引：0，他引：1
王韬 《湖州职业技术学院学报》2010,8(1):88-90,94
高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,它已成为高职院校教育教学改革的重要内容。高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育必须结合自身特点。从有效性上看,高职院校学生职业生涯规划教育应包含职业分析、职业目标、职业知识、职业实践等方面的内容。针对当前高职生在职业生涯规划中存在的问题,应从系统的职业生涯体系建设、真实的职业训练平台建设、客观的职业实践基地建设等方面人手,共同促进高职学生职业生涯规划与发展,才能提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。 相似文献
9.
本文以高职院校学生职业生涯规划教育的内涵分析为基础,从高职思想政治教育有助于学生形成科学的职业道德观、有助于形成良好的就业文化氛围、有助于形成科学的职业生涯规划教育理念、有助于学生德育养成、有助于实现高职学生全面发展并完成就业的素质准备几个方面揭示了高职院校思想政治教育对提升高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。 相似文献
10.
屈善孝 《北京教育(高教版)》2010,(Z1)
随着高等教育体制改革的不断深入,高职学生就业困难的问题日益凸显。导致高职学生就业难的原因很多,但缺乏有效的职业生涯规划是重要原因之一。尽管目前高职院校已经开展了职业生涯规划教育,但现状不容乐观,特别是职业生涯规划教育的实效性有待进一步加强。本文以此为出发点,针对高职学生职业生涯规划的特点,提出加强高职院校学生职业生涯规划教育实效性的对策和措施。 相似文献
11.
当中国的高等教育由精英教育进入大众化教育时代,职业生涯规划对高职院校毕业生就业及未来的职业发展起到不可忽视的作用。而我国高职院校学生职业生涯规划教育还不够完善,其教学体系成为高职学生职业生涯规划教育的主要障碍,教育教学改革势在必行。 相似文献
12.
《考试周刊》2017,(91)
高职院校积极开展科学化的职业生涯教育活动既关系到高职学生个人成长,又关系到学生毕业之后的就业以及择业,已经逐渐发展为高职院校教育改革工作的关键性内容。从某种程度上讲,高职教育在人才培养方面具有非常强的特殊性,这种情况下,就要求高职院校必须要注重职业生涯教育,并结合学生的实际发展特点,针对性开展。从职业生涯规划有效性角度出发,高职院校学生职业生涯规划教育一般情况下包含职业分析以及职业实践等多个方面的内容。目前,高职院校职业生涯规划教育工作中依然存在诸多问题,我们必须要从职业平台建设、职业生涯体系构建以及职业实践基地应用等层面着手,加强高职学生在职业生涯规划方面的发展。本文就提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性展开详细论述。 相似文献
13.
加强学生的职业生涯规划教育 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着我国高等教育大众化的推进,大学生就业压力也日益加重,就业形势更加严峻,切实做好高职学生的职业生涯规划教育工作显得更加重要。文章探讨了高职院校学生职业生涯规划教育的重要性,学生职业生涯规划教育存在的问题,进而提出了建立和完善高职院校学生职业生涯规划教育体系的建议。 相似文献
14.
辽宁省高职院校职业生涯教育现状、问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
面对激烈的就业竞争压力,培养高职学生可持续发展的终身就业能力,构建科学合理的高职学生职业生涯规划教育体系势在必行。为搞好我省高职院校职业生涯教育,应从我省高职院校职业生涯教育的现状入手,客观剖析其存在的问题。以思考我省高职院校职业生涯教育的对策为核心,以理念突破为先导,以科学整体规划职业生涯教育体系,创建特色鲜明的高职院校职业生涯教育教学模式,建设高素质师资队伍,加强高职学生职业生涯规划辅导建设,拓展职业生涯教育的途径。 相似文献
15.
杨文艳 《中国科教创新导刊》2012,(17):35-36
职业生涯规划教育是高等教育人才培养的重要组成部分,高职院校构建有效的职业生涯规划教育体系对提高高职学生的就业质量和实现其职业理想具有非常重要作用。本文针对高职院校职业生涯规划教育现状及存在问题,提出了构建职业生涯规划教育体系应做到的几方面内容。 相似文献
16.
要从本质上破解高职学生就业难的问题,就必须转变观念,将职业生涯规划教育贯穿大学全过程,建立基于职业生涯规划的高职学生就业力培养体系.上海工程技术大学高职学院经过摸索和实践,将职业生涯规划前移至入学教育,将职业生涯规划理念植入人才培养体系,在职业生涯规划中贯穿个性化指导,与企业联动,将职业生涯规划落在实处,最终提升了高职学生的就业力. 相似文献
17.
高职学生职业生涯规划教育实施模式探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
目前,很多高职院校缺乏对学生的职业生涯规划教育与指导,学生职业目标定位模糊、好高骛远,对职业世界普遍缺乏感性认识。开展职业生涯规划教育,可采取校系班三级分工的模式,并将职业生涯规划教育贯穿于高职教育始终,系统、分阶段地对学生实施教育和指导。 相似文献
18.
本文在具体分析高职德育与职业生涯规划教育共性的基础上,从职业生涯规划教育有利于激发学生对德育学习的自觉性、积极性,职业生涯规划教育内容本身蕴含丰富的德育信息,职业生涯规划教育的目标与德育目标有共通之处等五个方面具体分析了职业生涯规划教育在高职德育中的载体作用,对新形势下提升高职院校德育课实效性的有效途径做了积极的探索。 相似文献
19.
石国强 《中国职业技术教育》2008,(25)
目前高职院校学生职业生涯规划存在着规划意识淡薄、职业测评不科学、课程安排不合理、师资队伍无保证、课程内容缺乏实践性、教学方法单一等诸多问题;应采取强化高职院校学生职业生涯规划意识、加强师资队伍建设、完善职业指导教育体系、加强对高职院校学生的职业测评等措施,不断加强高职院校学生职业生涯规划教育,促进高职院校学生就业工作的开展. 相似文献
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“双创”视域下高职生职业生涯规划教育实践在新时代中发挥着重要作用,对于高职院校培养出高素质、高能力的新型人才来说具有重要意义。且近年来,越来越多的高职院校都开始加强了对于高职生职业生涯规划教育的投入,职业生涯规划成为了高职院校学生的必修课之一,清晰的职业生涯规划对于学生未来五年甚至十年的发展都有着积极意义,起到很重要的铺垫作用。以当前时代的教育新形势为背景,从各个方面对于高职生职业生涯规划教育实践进行研究,对其发展现状进行探析,对高职生职业生涯规划教育实践中存在的问题进行探讨并提出相应的解决策略。 相似文献