共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
东南亚国家推进高等教育大众化的策略简析 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪60、70年代，社会经济发展促使东南亚各国采取措施，加速高等教育的发展，以满足民众接受高等教育的需要，满足社会经济发展的需要，其主要措施有：扩大原有高等学校的规模，鼓励发展私立高等学校，多形式多层次办学及多途径入学等。 相似文献
2.
高等教育投融资渠道的多元化建设 总被引：6，自引：0，他引：6
高等教育持续发展的关键在于办学投入的持续增加。扩招前,财政拨款是办学经费的主要来源。扩招后,办学规模的扩大导致办学投入加大,单靠财政拨款已不能满足高等教育发展的需要,必须进行高等教育投融资渠道的多元化建设,以保证高等教育的可持续发展。 相似文献
3.
正确处理独立学院发展中的三大关系 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育已进入到大众化发展阶段，精英教育阶段固有的一些理念、模式、途径等显然需要相应的创新与发展。尽快探索与采用更加开放、更加灵活的多种办学模式与高教发展途径，已经成为我国高等教育适应新形势、满足新要求的重要选择，已成为我国高等教育继续扩大办学规模，积极提高办学层次与办学质量的迫切要求和必由之路。在这种形势下，由普通高校按照新机制和模式试办的相对独立的二级学院(简称“独立学院”)应运而生。 相似文献
4.
高校招生、培养、就业联动机制的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育大众化,高校的办学规模和办学自主权不断扩大,由此带来了招生、人才培养与就业等问题.做好招生、培养、就业联动机制建设是保持高等教育持续、稳定发展的需要,是我国经济社会发展的需要.本文从信息、组织、制度保障等方面,探讨如何建立有效的招生、培养、就业联动机制. 相似文献
5.
我国高校特色化建设及战略措施分析 总被引：2，自引：0，他引：2
办学特色是我国高校适应世界高等教育形势与社会发展的客观需要的选择。随着我国加入WTO过渡期的结束,高等教育同其他领域一样,面临着激烈的国际市场竞争。高校要在竞争中占有一席之地,需要集中有限资源,选择合理发展的道路办出特色,让高等教育满足区域经济和社会发展的需要。 相似文献
6.
西部地区社会经济的发展，取决于本地区人力资源开发。而高素质的人才培养，则是推动西部地区社会发展的最佳途径。目前西部地区高等教育存在着资源配置不合理、规模偏小；科研力量薄弱、传统学科偏重、应用学科不足；基础人才过剩、高精尖科技人才缺乏等问题，为了适应西部大开发的实际需要，应扩大西部地区高等教育的部分办学自主权，促进西部地区高等教育办学规模、学科建设诸方面的快速发展，使之更好地服务于地区社会经济的发展。西部地区高等教育应为全面建设小康社会做出应有的贡献。 相似文献
7.
成人教育全日制学生发展党员工作的思考陆鸣鹃近几年，随着我国继续教育事业的发展，高等学校的成人教育办学规模日益扩大，办学水平不断提高。特别是由于普通高等教育的招生规模有限，社会吸收应届高中毕业生就业的机会有限，所以，有相当多的高中毕业生转向报考成人教育... 相似文献
8.
高等教育大众化与高职教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育大众化是历史发展的一种必然趋势，也是一个国家在走向现代化进程中社会政治、经济、科技发展对高等教育的必然要求。高职教育作为高等教育大众化过程的主要教育类型应当顺应社会发展的需要，深化教学改革、推动教育规模、结构、效益协调发展。一、高等教育大众化的主要特征世界各国高等教育发展的总趋势是由精英教育转化为大众化教育。高等教育大众化的主要特征表现为：１．办学规模大。依据各国公认的标准，接受高等教育的学生数量占社会人口１５％以上，即可视为进入大众化阶段。２．办学主体多元化。目前，原有的“单一化”办学… 相似文献
9.
当前我国高等教育的基本矛盾表现为人民群众自身经济实力不断增强趋势下,日益增长的享受高等教育的需要与现有高等学校规模偏小、办学条件不足的矛盾;高等学校发展壮大对办学资金日益增长的需要与多渠道配置办学资源的体制性、法规性、政策性约束之间的矛盾。如何认识和解决这些矛盾,加快高等教育的发展,如何使高等教育发展速度与规模适应国民经济发展的要求,如何遵循市场经济规律,积极运用资本市场的力量来推动高等教育的发展,是当前亟待研究解决的现实而紧迫的问题。承担该课题研究的课题组,由中国社会科学院、教育部发展规划司、武汉大学… 相似文献
10.
高等教育办学体制是指举办高等教育的方式、方法与制度.主要是反映高等教育举办者与办学者的关系以及由此而形成的办学模式.十一届三中全会以来,我国高教办学体制不断改革、完善和发展.至今,"一主多元"高教办学格局已初步形成,这对拓宽我国高等教育投资渠道,减少国家投资压力,扩大高教办学规模,提高高教办学质量等具有十分重要的意义.但在办学体制多元化的过程中,"一主"之外的多元各极比重偏小,发展速度较慢,问题很多,不利于高等教育的进一步发展.对于这一问题,应该给以足够的重视. 相似文献
11.
多样化使中国高等教育的生命活力显著增强。高等教育多样化并不是单纯致力于为满足某种需要的高等教育规模、层次、结构、办学形式的变化,它促进、发展和丰富着高等教育大众化、普及化。整个高等教育多样化过程,是文化化、民主化的过程,反映了个性发展的地位。高等教育正是在多样化之中实现自己的个性化。 相似文献
12.
目前，惠州市高等职业规模小、质量不高、中等职业教育力量分散等状况难以适应惠州经济发展的需要。因此，本文提出：（1）扩大高等教育办学规模，提高办学效益；（2）建立高等职业教育指导机构，规范高职教育的管理效能。 相似文献
13.
对高校办学规模和效益的思考陈宝瑜注重高等学校的办学效益已成为全国关注的一个重要发展方针问题。保持适度办学规模是提高办学效益的重要途径，也已成为高等教育界的共识。一、规幢效益的内涵办学规模应考虑区分为总规模与单校规模。单校规模是总规模的组成部分，它从局... 相似文献
14.
民办高校教育资源利用分析——以北京城市学院为事例 总被引：1，自引：1，他引：1
王幡 《北京城市学院学报》2008,(4)
与改革开放相伴而生的民办大学在其发展的过程中,创造了争取社会各界的支持与援助、挖掘社会各界的潜力,整合有限的教育资源的办学模式。这是在公共财政比较薄弱的条件下,扩大高等教育规模,更好地发展高等教育的必由之路。 相似文献
15.
发展高等教育应重视校园的总体规划 总被引：2，自引：0，他引：2
国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》都强调要扩大高等教育规模,采取多种形式积极发展高等教育,尽可能满足人民群众日益增长的对接受高等教育的要求。全面推进素质教育无疑给各高校的发展提供了良好的机遇,有人称之为高等学校的又一次创业。到2010年,要实现我国适龄人口的高等教育入学率达到15%左右的目标,需要创造各方面条件,而与办学规模相适应的校园建设是这些条件的基础,是办学的重要物质保障。为解决校园面积偏紧的问题,目前各校都采取了不同的对策。有的… 相似文献
16.
地方师范大学坚持内涵与外延发展相统一的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》2007,(23)
内涵发展与外延发展是大学发展的两条路径。大学的内涵发展,强调通过深化内部改革,合理配置资源,推进教育创新,提高办学质量和办学水平。大学的外延发展是相对于内涵发展而言的,一般是指通过增加数量、扩大规模、拓展空间、加快速度来实现发展目标。我国高等教育在经历了持续扩大办学规模的发展阶段后,进入以提高质量为主的发展时期,但对于地处西部南边疆的广西高等教育,面临进一步提高质量 相似文献
17.
民办高等教育面向21世纪的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡志刚 《黄河科技大学学报》1999,1(3):44-46
把一个什么样规模和格局的民办高等教育带入 2 1世纪 ,这是民办高等教育面临的现实问题。从办学的类型与层次来看 ,民办高教要以职业教育和成人教育为重点 ;从办学规模来看 ,应走联合办学的道路 ;从民办高校发展格局来看 ,要根据本地区的实际情况来确定 ,切忌一哄而上 ,浪费教育资源。同时需要指出 ,质量是民办高等教育的生命 ,提高办学质量是民办高校发展中永恒的主题 相似文献
18.
跨越式发展中的高教质量保障 总被引：9，自引：0，他引：9
由于历史的原因,浙江高等教育资源相对匮乏,高校数量少、规模小,不能满足人民群众接受高等教育的强烈愿望,与经济社会发展对受过高等教育的人才的需求不相适应。1999年,根据中央关于高等教育扩大招生的决策,浙江省开始了高等教育大发展的时期。经过四年扩招,浙江高教实现了跨越式的发展。高等教育大发展是通过改革实现的浙江省高等教育的大发展,并不是原有体系的简单放大,而是伴随着观念的更新,办学体制、投资体制、收费机制和人才培养模式等一系列改革,经过几年的发展,已初步形成了政府主导、社会力量参与办学的新格局,使高教发展具有可持… 相似文献
19.
校园内教职工住房外迁置换的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育的发展和高校后勤社会化改革的不断推进,高等教育办学规模得到了前所未有的快速发展。但也存在着办学规模与办学条件之间的矛盾。为了多渠道改善办学条件,增加教学用房和学生公寓用房等,适应高校规模迅速发展的需要,我校采取了 相似文献
20.
王可植 《高等工程教育研究》1996,(2):15-20
高等教育办学和管理体制改革的思路与实践王可植高等教育体制，尤其是办学体制和管理体制改革，是实现《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）提出的高等教育的改革和发展目标，使高等教育在发展规模、层次结构、教育质量、办学效益等方面得到协调发展和稳步提高... 相似文献