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1.
当前高校学生党建工作队伍＂边缘化＂的问题日渐突出,这不仅影响到高校学生党建工作队伍本身的发展,也影响到学生党建的整体效果甚至高等教育改革与发展的全局。本文在分析＂边缘化＂问题的主要表现的基础上,提出了从运行模式、队伍结构、工作氛围和激励制度等方面解决高校学生党建工作队伍＂边缘化＂的对策。 相似文献
2.
关于民族高校"弱势群体"的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
就民族高校而言，多数学生来自尚欠发达的民族地区，普遍存在着经济比较困难，基础比较薄弱，心理适应较差等现象。随着改革的深化，这一现象更为突出，因而，从民族高校学生中的“弱势群体”入手，进一步探索民族高等教育的发展很有必要。 相似文献
3.
本探讨了我国高等教育大众化进程中量变与质变的关系，分析了局部质变超前总的量变的“超前”现象的特点，须到了出现全局性质变落后于总的量变的“滞后”现象的可能性，指出正确认识“滞后”现象对我国高等教育从精英向大众化成功过渡具有积极意义。 相似文献
4.
高校新生推行"导生制"的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会大环境的变迁和高等教育改革的深入推进,高校新生工作出现了很多新现象、新问题,工作压力和难度不断增大,给高校学生工作部门提出了新的课题。面对挑战,很多高校都在积极探索应对这些变化的有效方法、途径和举措,“导生制”就是这些新生教育管理创新模式中较具代表性的一种。 相似文献
5.
谭玉兰 《湖南第一师范学报》2003,3(4):41-42
随着中国加入WTO，高等教育的国际化、市场化、大众化，知识经济时代的到来，新的“生态环境”要求学生工作必须建立适应高等教育改革和学生——“人”的发展的学生工作新机制。 相似文献
6.
周国明 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(2):52-54
高校学生工作是高校工作的重要组成部分。在高等教育面向现代化的改革和发展进程中,高校学生工作也必须实现现代化,这是由社会发展、高等教育自身的改革和发展及大学生自身发展对高校学生工作提出的要求。我们必须适应这种要求,实现高校学生工作在思想观念、工作目标、工作机制、工作职能及干部队伍等方面的现代化。 相似文献
7.
高校学生工作“管理—服务—发展”模式研究 总被引：15，自引：0，他引：15
高等教育的改革和素质教育的全面推进,使高校学生工作背景产生了重大变化,高校学生工作的模式也面临创新。确立以“发展学生”为核心的学生工作模式,是高等学校面临的重大课题之一。章对此作了初步探索。 相似文献
8.
高校学生工作中的人本科学管理 总被引：5，自引：0，他引：5
吴向明 《高等工程教育研究》2003,(1):49-51
随着高等教育的发展 ,当前高校学生思想政治工作出现了复杂性、多样性、社区化、突发性和薄弱性的特点。在人本心理学基础上实现高校学生工作的科学管理 ,有利于充分挖掘人的内在潜力和创造性 ,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。 相似文献
9.
缪锐锋 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):51-53
社会变迁给高校学生工作带来严峻的挑战,同时也创造了极好的改革机遇。为了适应时代发展的需要,高校学生工作应当勇于面对挑战、积极改革、实现"四化"。实现"四化"就是要求高校学生工作实现人本化、法制化、科学化和系统化。"四化"不是孤立的,而是相辅相成的,它们共同构成高校学生工作体系改革和完善的要素,在实际工作中要协调推进,不可偏废。 相似文献
10.
高擎"三个代表"伟大旗帜 加强高校学生社团建设 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志“三个代表”的重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。同时，也为新时期我国发展高等教育事业，加强和改进高校的社团工作指明了方向。高校的各类学生社团组织必须坚定不移地贯彻落实“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高青年学生的思想道德素质和科学文化素质这一根本任务，不断丰富和创新高校的学生社团建设。 相似文献
11.
马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(4):46-49
随着高等教育的快速发展和高校内部管理体制改革的不断深入。高校学生工作的内涵和要求发生了很大变化。在新形势下建立和完善学风培育机制、素质拓展机制、解困助学机制、毕业生就业联动机制、网络教育管理机制、社区工作机制等，有助于保持学生工作系统的良性运转。最大限度地发挥其教育、管理、服务功能，实现育人目标。 相似文献
12.
高校学生工作泛化及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):44-47
高校学生工作泛化,是新的历史时期我国高等教育改革、发展的产物,它集中表现为高校学生工作的内涵、职责处于不断扩展、派生、交叉、融合态势。学生工作泛化既是挑战,更是机遇。因此,必须对泛化背景下的学生工作职能进行重新审视和认知,对学生工作力量重新整合,对学生工作队伍进行专业化、专家化构建,对高校相关管理制度加以完善。 相似文献
13.
缪锐锋 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(6):72-74
学分制改革是高校教育教学改革的必然趋势。学分制条件下,传统高校学生工作模式受到严峻挑战。通过转变学生工作理念、拓展学生工作阵地、建立导师制、完善学生综合素质测评体系、改革学生工作运行机制等措施可以有效实现学分制条件下高校学生工作的转型。 相似文献
14.
焦文铭 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(4):44-47
高校学生工作走专业化之路是大势所趋,但目前存在着将专业化等同于职业化、以专职化替代专业化等误区。实现专业化既需要培训,更要形成专业情意,并在职业发展的基础上,积极争取外部环境的支持。同时,还要分析学生工作专业化的弊端,进行长远制度设计,以推动学生工作的健康发展。 相似文献
15.
论高校学生工作的专业化 总被引：2，自引：0，他引：2
焦文铭 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(4):43-45
高校学生工作要适应国际化浪潮、市场经济发展、大众教育推进、高校规模扩大以及学生需求深化的要求,必须走专业化道路。专业化是促进学生工作发展的必由之路,它能够纠正学生工作人员行政化、业余化的倾向,有助于提高学生工作的社会声望,有助于学工队伍的稳定以及学校的发展。学生工作专业化包括职业化和专门化两方面内容。可以通过实行资格认证制度、科学划分职级序列、实施培训进修机制和健全考核晋升体系来建立和完善学生工作专业化。 相似文献
16.
新时期高校学生工作的内涵分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着外部环境的变化和内部体制改革的深入,高校学生工作面临着新的形势和挑战,必须重新认识和正确定位新时期高校学生工作.新时期高校学生工作的内涵分为学生思想政治教育、心理健康教育、贫困学生资助及学生就业指导工作.只有在实践中不断完善和把握学生工作的内涵,才能做好新时期高校学生工作. 相似文献
17.
在高等教育大众化条件下,云南州市本科院校的学生工作面临着生源构成多样化、工作内容全景化、教育管理碎片化、服务供给空心化等新情况,它导致了原有工作系统内部的对抗与紧张,并推动学生工作沿着专业化的目标转型和发展。 相似文献
18.
新时期高校学生社团特点分析与发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
周斌 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):83-85
新时期高校学生社团发展表现出参与性、民主性、多样性、科技性、开放性、规范性、现代性等方面的特点。高等教育改革和学生社团发展的内在规律,要求我们必须在发展方向、活动层次、分类指导、组织建设、骨干培养等方面进行大胆的创新和实践。 相似文献
19.
随着我国社会主义市场经济的不断完善和高校教育体制改革的不断深化,高校学生就业面临新的挑战。高校应以科学发展观为指导,构建以人为本,全面、协调、可持续发展的学生工作体系,促进高等教育的发展。 相似文献