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电力工业是国民经济命脉,电力专业人才的培养直接关系到我国电力行业的发展和经济振兴.在全面深化职业教育改革的背景下,五年一贯制为电力专业人才培养提供了 一种创新形式,职业教育评价也因其导向、改进和激励功能在职业教育质量提升中发挥越来越大的作用.基于决策导向模型,结合电力行业人才需求与培养现状,构建五年一贯制电力专业人才培... 相似文献
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贵州是一个地下资源丰富,多种黑色、有色金属矿产及煤电净输出省份。丰富的煤炭资源为贵州电力工业提供了资源条件和发展潜力,使贵州成为西电东送的重要供给基地,"十五"期间,贵州抢抓"西电东送"机遇,举全省之力加快电力发展,充分发挥电力的"龙头"效应,带动煤炭等相关产业快速 相似文献
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电力高素质技能型人才培养的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
该文以电力行业和高等职业教育的改革和发展为背景,对高职院校如何培养电力高素质技能型人才进行了深入探索和实践,全面阐述了以职业素质为本位,以专业技术能力为核心,以就业为导向的"三为"培养模式。 相似文献
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电力高职院校作为我国高等职业技术教育的一个重要组成部分,为我国经济社会发展,尤其是电力工业发展做出了重要贡献。面对国家实施的产业升级和能源结构调整战略以及电力行业、企业的体制改革的新背景,电力职业院校的发展也面临新的机遇和挑战。文章分析了当前电力高职院校发展面临的问题,提出了解决这些问题的对策,对促进电力职业院校又好又快发展具有借鉴意义。 相似文献
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王汝举 《中国科教创新导刊》2013,(12):8-8
"送教下乡"作为涉农教育的重要组成部分,为解决现阶段我国农业教育遇到的难题提供了新的方向。本文从"送教下乡"为农业职业教育的改革和发展带来了新模式、为农民的生产经营带来明显的经济效益和"送教下乡"所遇到的困难三方面进行分析,明确了"送教下乡"为职业教育院校和农民所带来的丰厚回报,认识"送教下乡"问题和不足,从而引导我们要贯彻落实国家有关农业职业教育的相关法律法规,切实提高农业职业教育的教学质量和水平,最终来保证农业职业教育的健康有序发展。 相似文献
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浅谈电力行业引入澳大利亚TAFE体系的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
2003年由中国电力企业联合会牵头,十所电力行业学校搭建起中澳合作办学项目平台,引进澳大利亚TAFE教育体系,探索高素质技能型电力专门人才培养的突破口,使行业职业教育与职业资格培训相融合,以能力培养为本位,建立起适应电力企业和社会需求的正规教育和岗位培训相互衔接的新体系。本文对项目第一阶段的成果和经验进行总结,详细分析了项目存在的问题,对项目今后进一步发展提出了具有指导性对策意见,对我国职业教育领域开展能力导向型合作办学具有借鉴意义。 相似文献
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分析了电力工业可持续发展的内涵,提出了实现电力工业可持续发展的途径——发展绿色电力。重点对绿色电力IT进行了分析,阐述了绿色电力的发展现状,然后重点介绍了虚拟化技术在服务器节能方面的应用,并给出了实际分析数据,证明了虚拟化技术在"绿化IT"上的显著作用。 相似文献
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李璞 《中国职业技术教育》1996,(12)
电力工业职业教育改革的重大举措李璞———电力工业学校新专业目录评介·行业部门职教·改革开放１６年来，我国电力总装机容量已达２１亿千瓦，年发电量达９９００亿千瓦时，我国电力工业已跃居世界大国的行列。这都是与电力职业教育的迅速发展分不开的。１６年来，电... 相似文献
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电力市场改革为电力工业发展提供了动力支持,也为管理人才培养带来了新的机遇和挑战。为适应电力市场发展对管理人才的新要求,本文对新时期电力工商管理专业教学方法和模式进行探索和研究,提出了基于"专业建设、社会实践、工作过程"为三重导向的新型人才培养机制。 相似文献
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在今年"两会"上,温家宝总理在《政府工作报告》中提出,要深化职业教育管理、办学、投入等体制改革,培养高素质技能型人才。这为我们又好又快地发展职业教育,培养高素质技能型人才指明了方向,为职业教育发展提出了新目标、新任务,如何能得到贯彻落实?对此,来自全国各地的人大、政协委员纷纷为职业教育改革发展建言献策。 相似文献
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张祥军 《辽宁科技学院学报》2006,8(3):1-2
"十五"以来,随着我国经济形势的迅猛发展,带动了电力行业在需求上的新变化.特别是今后几年、十几年,我国的电力需求和可再生电能的发展必将出现一个新的快速发展时期. 相似文献
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"双证融通"是职业资格证书和学历证书之间的衔接,可以促进职业教育的教学内容和国家职业标准相一致.德国职业院校正处于功能多元化的发展阶段,其学历证书和职业资格证书实现了地位同等、有效衔接,从而能够使职业教育更好地为社会经济发展服务.我国职业教育正处于发展阶段,通过借鉴德国"双证融通"的先进经验,对推动高素质技能型人才培养、使之更好地为社会经济发展服务大有裨益. 相似文献
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黄新茂 《中国职业技术教育》2004,(7):18-20,28
<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>指出,"要充分依靠企业举办职业教育","企业要和职业学校加强合作,实行多种形式联合办学".这为我国职业教育的改革与发展指明了方向.近两年来,我省职业教育战线认真贯彻全国职教工作会议精神,进一步解放思想、更新观念,依托"制造业大省"这一优势,采取多种形式推动职业学校与各类企业合作办学,促进职业教育更好地为"制造业基地"提供高素质的劳动者. 相似文献
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近几年,随着我国的经济快速发展,我国企业对高素质技术工人的需求越来越多.许多地方甚至出现了"技工荒".这对我国的职业教育提出了一个新的挑战:如何培养适应21世纪新经济、新科技发展要求的新型高素质技术工人,这也意味着我国的职业教育的发展将迎来新的春天. 相似文献
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浅析中国职业教育发展中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郝英杰 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(1):20-22,27
职业教育作为教育的重要组成部分,为经济建设和社会发展培养了大批专业人才和高素质劳动者.近年来,由于客观环境与人为因素,职业教育发展经历了大起大落的兴衰过程.本文在分析职业教育发展中存在的问题基础上,提出了职业教育走上平稳健康发展道路的对策. 相似文献