共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
曹宣 《赣南师范学院学报》1981,(2)
<正> 据说,在大学中文专业的课程中要不要开设“写作”课,出现了争论。有的要取消这门课程;有的主张暂时保留,等升大学的中学生写作水平提高后再取消;有的则认为永远也不能取消。我认为“写作”这门课程不但取消不了,而且将成为一门独立的学科,成为大、中专学校普遍需要的学科。它的发展前景是很灿烂的。 相似文献
4.
提起老鼠,大家都会产生厌恶的感觉,但是小白鼠却很惹人喜爱,有的家庭还将它作为宠物养育呢! 小自鼠其实是毛色突变了的鼷鼠。近年来,学者发现一种裸鼠,也是鼷鼠的突变种。这种老鼠体表光滑,周身赤条条,显露出红色的 相似文献
5.
6.
7.
8.
传家宝,不只是名画和奇珍异宝,有的是具有特殊意义的物品,有的是祖辈的英雄事迹,并不一定多么昂贵,却牵连起家中几代人的亲情,寄托着长辈对晚辈的期望与祝福,传承着岁月积淀成的良好家风。12月7日,中国青年报社会调查中心通过问卷网对2002人的一项调查显示,47.0%的受访者家有"传家宝",63.7%受访者会因家有"传家宝"感到自豪,近三成受访者表示心中的"传家宝"是优良品行和作风。 相似文献
9.
研究性学习是伴随课程改革的深入于近年兴起的新鲜事物,说它是新鲜事物,是因为目前对它的界定各有看法:有的认为它是一种新的知识理念,有的认为它是一种新的课程类型,也有的认为它是一个"既包含学习,也含课程的多层次的综合概念"。作为高中语文研究性学习的浅尝者,我把研究性学习单纯看做是一种学习方式。语 相似文献
10.
研究性学习是伴随课程改革的深入于近年兴起的新鲜事物,说它是新鲜事物,是因为目前对它的界定各有看法：有的认为它是一种新的知识理念,有的认为它是一种新的课程类型,也有的认为它是一个“既包含学习,也含课程的多层次的综合概念”。作为高中语文研究性学习的浅尝者,我把研究性学习单纯看做是一种学习方式。 相似文献
11.
学校要想使教师快乐生活,走出职业倦怠,工作卓有成效,就应帮助教师建立幸福的家庭,拥有深厚的专业素养,营造愉悦的工作环境,锻炼健康的体魄.
什么是老师的幸福?不同的世界观看法也不相同,有的老师认为吃好穿好钱多就是幸福,有的老师认为家庭和睦身体健康就是幸福,有的老师认为成绩优秀家长认可就是幸福等等,作为一名小学校长,我认为要从以下四方面入手,提高老师的职业幸福感. 相似文献
12.
杨堃 《北京师范大学学报(社会科学版)》1982,(1)
<正>我所说的家族是广义的，其中包括各种形式的家庭和氏族。在十九世纪六十年代以前，人们对家族与婚姻的起源与发展问题，可以说是一无所知。这主要是受着神学说教的影响，当时认为家长制家庭是从来就有的家庭形式，并把它与资产阶级家庭形式等同起来。但到了1861年瑞士罗马法学家巴霍芬发表了《母权论》一书，提出 相似文献
13.
近两年来,社区教育蓬勃发展,正日益引起人们的重视。但是,社区教育作为教育与社会结合的一种有益尝试,目前尚处于起步探索阶段。本文就社区教育有关的几个问题谈谈个人的粗浅的认识。一、什么是社区教育目前对这个问题有不同的认识。有的认为社区教育就是社会教育;也有的认为是校外教育或学校、家庭、社会三结合教育;还有的认为社区教育就是德育社会化等等。我认为,这些说法都没有抓住社区教育的本质和主要内涵。要弄清社区教育的涵义,首先要了解什么是社区。社区是外来语,它是社会学中的术语,是分析研究社会结构的一个基本单位,是指社会在地理空间上的一个相对区域内的社会生 相似文献
14.
<正>《物理课程标准》明确指出:"将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。"探究性学习是以探究为核心的一种新教学模式,它将取代以知识为核心的传统教学模式,这对广大中学物理教师而言,无疑提出了较高要求和崭新的挑战。对于探究性学习,有的教师认为那是很深奥的、只有科学家才能干的事;有的认为探究性学习很简单,只是让学生自己摸索、 相似文献
15.
<正>健康促进学校创建,已如雨后春笋,形成了一种热潮。但现实情况是:有的学校只把它当成一项工作,只是学校卫生方面的一项评比,将给学校带来的是锦上添花,所以他们就根据创建指标,去一一落实任务,目的是为了应付验评,取得铜牌即可。所以他们虽然做得很认真,但却做得很辛苦,只有负担没有快乐。有的学校呢,他们认为健康 相似文献
16.
《山西教育(综合版)》2014,(12)
正阅读很重要,因为每一门学问都要从阅读开始。从小对孩子进行阅读兴趣的培养,让孩子养成良好的阅读习惯,可以为以后的学习和生活奠定坚实的基础。绘本作为早期阅读的一种读物,被国际教育界公认为:"绘本是最适合幼儿阅读的图书"。但是,在实践中,有的家长不了解绘本,不了解它与普通阅读材料有什么区别;有的家长认为绘本很好,但是不能在生活中有效地与孩子共读。家长没有充分了解绘本,不够重视、不善选择、不谙方法,直 相似文献
17.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
在美国高中上学没几天,孩子回家兴奋地展示了学校带回来的一个宝贝:一本教科书。孩子解释说:这是学校里的‘传家宝’,老师说一定要爱护好它。仔细一翻,记者也感到很惊讶,光洁 相似文献
18.
童年是伴随着游戏的一段美好回忆,童年是伴随着快乐的无忧生活。然而并不是每一个人都能拥有美好幸福的童年生活：有的饱尝家庭战争的痛苦,有的因意外事故失去父爱或母爱,最终生活在破碎的家庭中;也有的小小年纪身患重症,与死亡之神抗争;也有的被家庭经济拮据所困扰……不管孩子遇到怎样的意外变故,不管痛苦是来自心理还是肉体,无疑都带给幼小心灵巨大的伤害。面对这一切,年幼的孩子该怎样面对痛苦,面对一切变故;又该怎样正视现实,走出逆境,战胜自我呢？作为成年人,作为教育者,我们要用什么样的心态去理解他们,将用什么样的… 相似文献
19.
我们曾对省政府幼儿园近百位小朋友进行了家庭幼儿美术活动开展情况的调查,其中开展家庭幼儿美术活动的占63%。在这些家庭中,家长对孩子的美术活动认识不一。有的家长认为如果孩子不具备一技之长或一种业余爱好,长大后会被社会淘汰;有的家长看到别人家的孩子学这个学那个,就想自己的孩子也应学点什么;有的家长一心想孩子长大后成为 相似文献
20.
芦凤 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(2):90-91
北京大学乐黛云教授认为,人的人文素质不同于一般所说的人的基本素质。人的基本素质,如聪慧与鲁钝、敏捷与迟慢等,有的出于先天原因,有的出于家庭和社会影响,但都自然存在;人文素质与此不同,它专指古今中外人类文明所创造的一切美好事物对人的熏陶和感染,人们接受它们、欣赏它 相似文献