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培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”公民 ,是我们党在上世纪 80年代作为社会主义精神文明建设的“目的”① 、“目标”② 和“根本任务”③ 提出来的 ,一直沿用到今天。前年江泽民在纪念中国共产党成立 80周年大会上的重要讲话中也说过 :“培养一代又一代‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的公民” ,是“发展社会主义文化的根本任务”。这说明 ,现行培养“四有”公民的提法是我们党和国家对全国人民特别是青少年进行政治思想教育的一个具有根本性的指导方针。它对我国的社会主义精神文明建设以至整个社会主义建设都有着极… 相似文献
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夏春高 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1988,(1)
党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”而在培养“四有”人才,提 相似文献
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刘斌 《贵阳学院学报(社会科学版)》1997,(1)
党的十四届六中全会强调，要在“把物质文明建设搞得更好的同时，切实把精神文明建设提到更加突出的地位，进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。”教育作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分，在社会主义精神文明建设的整个系统工程中，具有什么样的地位和作用呢？弄清这一问题，对发展教育事业，进一步推进社会主义精神义明建设，具有重要的意义。～、教育是实现精神文明建设根本任务的重要途径社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。其“根本任务是：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义… 相似文献
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周永钊 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(3)
社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分,它既是社会主义的重要特征,也是建设有中国特色的社会主义目标之一。十五大报告明确指出,社会主义精神文明建设的目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的新人．有理想就是有坚定的社会主义信念和为实现共产主义崇高目标而奋斗终身的理想;有道德就是有建设社会主义所要求的各行各业的职业道德,最重要的是要有全心全意为人民服务,热爱祖国等社会主义和共产主义的道德品质;有文化就是有适应社会主义现代化事业需要的现代科技知识,有为实现社会主义现代化而奋斗的能力… 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(3)
最近,我校党委作出决定,在全校师生员工中开展学习聂建青同志的活动。 决定指出,我校体育系84届毕业生聂建青同志最近在云南老山前线对越还击作战中为国英勇捐躯,以他壮丽的青春谱写了一曲时代的凯歌。聂建青同志是当代大学生的楷模,是党培养的新一代知识分子的优秀代表,是我们青海师范大学的光荣。目前,我校正在认真学习和贯彻全国党代表会议精神,深入开展有理想、有道德、有文化、有纪律的教育。聂建青同志的英雄事迹是我们开展“四有”教育,促进社会主义精神文明建设的最现实、最生动的教材。 相似文献
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社会主义精神文明建设是一个宏大的系统工程,在多方面,多层次的建设中,培养社会主义新人是它的目标和归宿。社会主义精神文明建设的根本任务是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。高等学校是培养人才的重要基地,在社会主义 相似文献
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教育目的是国家人才培养的规格和蓝图，是各级各类学校必须遵循的总要求。培养目标是教育目的在各级教育机构的具体化。无论哪个国家哪个阶级办教育，都有自己的特定教育目的与人才培养目标。由于受生产力发展水平和社会经济政治制度的制约，不同历史时期有不同的教育目的与人才标准。从教育文本的比照研究来看，改革开放后，我国人才培养的总路向是从社会主义精神文明建设角度培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”转变到从建设有中国特色社会主义文化高度培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”定位；从四有“新人”到四有“公民”。 相似文献
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繁荣校园文化活动推进高校精神文明建设李慧敏培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人，是社会主义精神文明建设的根本目的。高等学校是传播精神文明的基地，也是培养人才的基地，义不容辞地肩负着培养跨世纪的社会主义“四有... 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”高等学校是精神生产的特殊部门,它担负着培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型人才的根本任务。高等学校的精神文明建设就是要围绕这一任务而展开,为这一目的而服务。 相似文献
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刘宗范 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(4)
党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》),重申了社会主义精神文明建设的战略地位,明确了社会主义精神文明建设的指导方针和根本任务。社会主义精神文明建设的根本任务是:“适应现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”在实现这个根本任务中,思想道德建设和教育科学文化建设都是很重要的,其中抓好社会主义道德的建设尤为重要。 相似文献
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路薇 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(10)
精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义大学的显著标志,精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,根本任务是培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义“四有”新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,而这正是社会主义大学的首要任务。 相似文献
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朱永忠 《郧阳师范高等专科学校学报》1997,(1)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证.建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴盛发达.”高等学校的最高使命,是把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人,使之成为社会主义事业的建设者和接班人.为了实现这一伟大历史使命,高校在着重坚持教书育人的同时毫不放松管理育人和服务育人的工作. 相似文献
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郭鑑 《兰州教育学院学报》1995,(1)
江泽民同志在一九九四年一月召开的全国宣传思想工作会议讲话中指出:“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,是建设社会主义精神文明的根本目标。”关于培养“四有”新人的问题,最早是由邓小平同志倡导的,他多次指出,培养“四有”新人是革命和建设的战略需要,只有有一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,才能保证我国的长治久安,才能保证社会主义事业后继有人。《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》中特别强调“学校党的建设要围绕学校的改革和发展,加强和改进德育工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人来进行。”因此,我们要把培养“四有”新人的问题,作为学校工作的根本目标和重点来抓,在整个教育教学中,重视和加强德育工作,为培养更多更好的合格的人民教师做不懈的努力。 相似文献
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高等学校担负着培养和造就社会主义建设事业的“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)高级专门人才的艰巨任务,是加强社会主义精神文明建设的重要基地.党中央在《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出,社会主义精神文明建设的重点是思想道德建设.高校道德建设关键是师德素质的提高,它在高校道德建设中起着主导的、率先垂范的作用.只有教师“自善其身”,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,才能以此来教育、示范、感化、陶冶学生的品德,使学生在良好师德的感召下,成为学校道德建设的主体,从而实现培养跨世纪高层次各类合格人才这一战略目标. 相似文献
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<正>母题分析1.整体解读从社会层面来看,在培育与践行社会主义核心价值观的过程中,坚定理想信念是第一要义。我国社会主义精神文明建设的目标就是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。习近平总书记《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》中提到：“新时代的广大共青团员,要做理想远大、信念坚定的模范。” 相似文献
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《常熟理工学院学报》1996,(1)
邓小平同志在论述社会主义精神文明建设时,提出了培养有理想有道德有文化有纪律(简称“四有”)新人的思想,确立了我国社会主义精神文明建设的根本任务。学习邓小平同志关于培养“四有”新人的思想,能够帮助我们正确掌握邓小平关于社会主义精神文明建设的理论,结合高校的实际把培养目标落实到实处。 相似文献
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刘可心 《思想政治教育研究》2002,(1):9-9,11
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设一项基础工作和搞好两个文明建设的基本保证。江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出:“发展社会主义文化的根本任务是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”。面对当前高 相似文献
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韩明昌 《喀什师范学院学报》1997,(4)
一、再谈理想教育对于高等院校的领导来说，讲政治有着非常确切、非常具体的内涵，这就是必须遵照党的教育方针，调动一切因素、利用一切手段，把学生培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。这就是我们办教育的最终目的，也是我国所有学校总的培养目标。以前毛泽东同志提出，要使受教育者“成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”邓小平同志则根据社会主义精神文明建设的根本任务和目标的要求，具体提出为“适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”在这里，邓小平同志提出的… 相似文献