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1.
目前,高校广播电视编导专业实践教学存在着实验室建设滞后、实践实训教学平台有限等问题,学生极少有亲自进行策划、采访、拍摄、编辑制作的实战机会。该专业的课程实验应包括课内实训、课程实践和课程论文3个环节,各个环节都应以提高学生的实践动手能力为主要目的;实习实训应包括专业认知实习、专业见习、专业(毕业)综合训练和毕业实习,实习实训的主要目的应在于提高学生的综合实践能力、学习能力和职业素养,强化学生的创新意识。为了保证课程实验、实习实训等实践教学的质量,高校必须加强"双师型"师资队伍建设以及实验室与实习实训基地建设,构建完善的实践教学质量监控体系。 相似文献
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从实现图书馆专业教学目标入手,探讨了自主创新和实践教学的关系,提出图书馆学实践教学改革应首先准确构建图书馆专业实践教学的目标：其次应加强以实践为基础的课程体系构建;再次教学内容强调创新性、前沿性和实用性;最后应强化课堂实践教学模式的改革、加强教师的实践能力的培养。 相似文献
3.
实践教学在工程应用型人才的培养中具有重要作用。强调应紧密围绕地方院校工科专业的应用型人才培养目标,贯彻工程教育的理念,注重实践教学的应用型和工程型。实践教学形式应根据专业性质的不同选择实验、实习和设计,在实践教学内容中引入实际工程项目,采用与实际工程相结合的教学模式和项目驱动式教学模式,将课外实践教学纳入到实践教学体系中。实践证明,该体系培养的学生实践能力强,工程综合素质高,能快速适应社会需求。 相似文献
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高职制造类专业实践教学体系与职业资格证书体系对接的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
建立与职业资格证书体系相对接的实践教学体系,关键在于实践教学的独立设课、独立教学和独立考核。实践教学体系设计应将专业培养目标与国家职业标准对接,专业技能教学大纲与职业资格考核大纲对接,实践教学项目与工业生产过程对接,专业实践与社会实践对接。 相似文献
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资源环境与城乡规划管理专业实践教学对于提高学生对规划本质的认知和塑造未来规划师人格有着重要意义.因此,实践教学体系应本着以学生为教学主体、改革教学体系和突出教学重点为原则,构建课程实践和独立实践环节并重的"双主线"实践教学体系模式. 相似文献
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经济学专业应用型人才培养教学实践体系分析 总被引：1，自引：0，他引：1
经济学专业学生的培养应定位于以市场需求为导向、以学生为主体、"本科底蕴+应用特色"的应用型本科的人才培养模式.在探索经济学专业的应用型人才培养的教学实践中提出"双轮驱动"模型,通过课程体系、课堂模式的创新、多元化实践教学运行机制的构建、"双师型"师资队伍建设等方面的人才培养教学实践,形成一套具有特色的应用型人才培养思路. 相似文献
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高等职业技术师范教育实践教学体系的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合"双师型"职教师资培养的要求,论述了重教师素质、重实践能力、重创新意识的培养理念和突出职教师资教师职业技能与专业技术实践能力培养的"双四多"实践教学体系的构建与实践. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(9)
学前教育专业对于学生群体实践水平与能力的要求较高。高等院校要想持续提高教育质量,使学生在日后工作中可将所学知识与工作无缝衔接,应充分认知实践教育的重要性。本文通过分析学前教育专业实践教学体系综合改革的必要性,以及学前教育专业实践教育面临的困境,探索构建学前教育专业全程实践教学体系的策略,以供参考。 相似文献
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刘春娟 《陕西教育学院学报》2013,(3):23-26
结合面向对象程序设计课程的教学实际,认为目前该课程教学中采用的传统教学模式存在理论与实践脱节,无法激发学生学习的主动性和创新性;理论较为抽象,学生很难理解;现有的教学学时根本无法较好地完成本课程的设定的教学目标和教学内容等问题。而基于实训项目的教学模式,使得整个课程的教学过程与学生自主学习密切结合,能让学生在实践中掌握理论知识,所以教学中采用基于实训项目的教学模式是非常必要的。 相似文献
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分段式教学是钳工实习教学中常用的教学模式之一,本文将重点分析分段式教学在钳工实习教学中的必要性和意义,并对此提出相应的教学对策,以提升钳工实习教学质量,引导学生掌握更多的钳工技能。 相似文献
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加强实践教学,构建实践教学平台 总被引：2，自引：0，他引：2
论文从完善实验实践教学体系的各个环节、建立校内模拟训练室、校企合作构建实践教学基地、利用现代教育技术加强实验环境建设等方面阐述了如何加强实验(实践)教学,构建完善的实践教学平台。 相似文献
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研究型教学中实践教学的探索 总被引：4，自引：2，他引：2
以促进学生的学习能力、实践能力、创新能力与工程应用能力协调发展为目标,在抓好理论教学的同时,重视实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计(论文)、课外研学、学科竞赛等实践教学各个环节。坚持"理论教学—实践教学—课外研学"三元结合,支持学生"知识、能力、素质"协调发展的实践教学,独立设置实验课程、增设大型综合实践环节。构建分层次、多模块、开放式的实验实践教学体系及贯穿教/学全过程的课外研学体系。 相似文献
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郭云玲 《实验室研究与探索》2009,28(12):128-130
针对目前的实验教学现状,提出一种新的实验教学模式--ESA模式,说明在实践教学中利用多媒体技术,引入ESA教学模式能增加学生的实验兴趣,提高学生的创新能力,是目前实验教学改革的新举措. 相似文献
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论模拟法庭教学在法学实践教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
孙立智 《宿州教育学院学报》2009,12(6):92-95
模拟法庭教学是法学教学中经常采用的一种教学方式,在高校法学教学中具有十分重要的意义。针对模拟法庭教学在高校教学中存在的问题与不足,必须对模拟法庭教学进行改革,建立一套较为完整的制度和操作规程,提高学生的知识运用能力和程序操作能力,锻炼和培养学生的法律专业素质。 相似文献
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构筑实践教学体系 转变实践教学理念 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了实践教学的3个层次,指出了传统的实践教学环节设置上的缺陷,提出了构建一个贯穿本科教学全过程的合理的实践教学体系的新思路,深入阐述了转变实践教学理念的重要意义。 相似文献