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1.
娜日苏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(10):153-154
人本管理思想是现代企业管理思想、管理理念的革命．高校图书馆运用人本管理,主要表现在两个方面,即作为服务主体的图书馆员和作为服务客体的读者确立人本管理的理念和服务观念,并应用到高校图书馆的管理之中,使员工能够在工作中充分调动和发挥工作积极性、主动性和创造性,提高工作效率、增加工作业绩,为实现图书馆发展目标做出最大的贡献． 相似文献
2.
结合高等院校教学实际讨论高校图书馆网络化条件下图书馆服务管理的人本化命题。提出的应对策略包括实现管理理念的更新、满足读者的资源挖掘需求、服务功能人本化和实施对学生学习的全程关爱等等,极富于高校图书馆服务管理的实践开拓和理论创新意义。 相似文献
3.
高校图书馆作为大学文献信息中心,在管理和服务中引入"以人为本"理念,是图书馆管理和服务创新的必然趋势。基于读者的高校图书馆"人本管理",即"以读者为本"管理实践中存在问题的分析,提出了高校图书馆管理中实行"以读者为本"人本化管理的完善改进措施。 相似文献
4.
郭秋霞 《宁夏师范学院学报》2010,31(2):156-157
高等学校图书馆应当是人本化管理,而人本化管理的本质和精髓是服务读者。本文从这一理念出发,阐释了高校图书馆人本化管理的要义和精髓、地位和意义,提出了实现人本化管理应注意的细节问题。 相似文献
5.
浅谈高校图书馆“以人为本”的管理理念 总被引：2，自引：0，他引：2
刘爱玲 《河北软件职业技术学院学报》2010,12(1):78-80
高校图书馆落实科学发展观,树立以人为本的管理理念,应从加强自身建设和为读者提供热情周到的服务,提高图书馆管理与服务水平入手,注重为读者营造一个温馨、舒适的阅读空间,从管理人本化和服务人本化两方面强化以人为本的管理理念。 相似文献
6.
论人本管理模式下高校图书馆的服务理念 总被引：1，自引：0，他引：1
人本管理是指在管理的过程中遵循以人为本的原则,突出人在管理中的地位,实现以人为中心的管理。高校图书馆在管理中必须引进先进的理念,构建人本管理模式,形成自身特色,从而保证高校图书馆工作的高效运转。 相似文献
7.
高校图书馆的人本管理 总被引：5，自引：0，他引：5
戚娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,5(5):140-142
人本管理就是以人为本的管理 ,它是人类社会发展到一定阶段出现的一种全新的管理理念和管理模式。人本管理的基本精神 ,是在工作中形成以职工为中心的领导方式 ,充分尊重职工的主体性 ,舒缓以至消解职工盲目而倦怠的工作心理 ,努力激发职工的创新意识和创新能力 ,使职工自内心深处对所从事的岗位产生一种愉悦感和责任感。那么在知识经济条件下高校图书馆管理应如何体现人本管理的理念呢 ?一、高校图书馆民主管理民主管理是人本管理学说的核心价值所在。民主管理的思想精髓是让广大员工参与管理 ,当家作主。与之相应 ,高校图书馆民主管理依循… 相似文献
8.
论人本理念与高校图书馆发展 总被引：3，自引：0，他引：3
逯爱英 《南阳师范学院学报》2003,2(10):119-120
图书馆业发展中的人本理念是现代高校图书馆业的一个新趋势。高校图书馆业所面临的一个重要大问题就是人本问题。人本问题首先体现在服务意识上，它应该按照读的需要来提供服务；其次还体现在管理意识上，它要求管理关心爱护馆员。只有这样，高校图书馆才能在未来激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
9.
高校图书馆人本管理与发展优势问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑晓兰 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(3):33-35
高校图书馆是社会重要的信息资源基地,实施人本管理是图书馆发挥人才作用和使图书馆其他资源得到合理利用的保障。本文从图书馆的人本管理研究现状的角度,对一些重要的研究观点进行综述,指出了高校图书馆人本管理研究的主要内容,进而对高校图书馆实施人本管理和发展的优势加以充分认识。 相似文献
10.
试论高校图书馆的人本管理 总被引：1，自引：0，他引：1
汪斌 《南宁职业技术学院学报》1999,(Z2)
知识经济呼唤人本管理的理念 ,冲破当前高校图书馆管理的窘境。实行人本管理必须把思想政治工作摆在首位 ,必须体恤人、用好人和培养人。 相似文献
11.
周东 《广西大学梧州分校学报》2006,16(3):16-18
在新的形势下,公司理财必须从观念上进行创新才能适应新的环境。本文从公司资本观念、财务文化观念、财务资本配置观念、公司盈余观念以及公司利润观念5个方面探讨新形势下企业理财观念的转变和完善。 相似文献
12.
廖兴 《牡丹江教育学院学报》2008,(4)
在大力倡导以德治国的今天,以德治校已成为教育管理领域中倍受关注的话题。本文从领导者自身修养和领导权威两个角度对学校道德领导这一理念进行阐述,并探寻适合中国学校文化发展的学校道德领导模式。 相似文献
13.
学校课程管理主体观是关于学校课程管理的主体构成及其关系的观念与主张。在当前我国大陆地区的基础教育课程改革中。学校课程管理主体观呈现出从“权威管理”向“民主管理”、从“主客实践”向“交往实践”、从“共同课程”向“共有课程”的转变。它不仅反映了我国学校课程管理主体权责的分配变化,而且也体现了学校课程管理价值择取的深刻变革。全面把握和自觉实践新的课程管理主体观,是当前我国中小学校面临的意义重大而又富有挑战性的新课题。 相似文献
14.
中西管理文化差异探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在跨文化经济背景与语境下,如何形成基于东方人文特质的中国管理文化备受各界关注。本文在分析文化渊源与维度的基础上,系统考察和比较了中西管理文化的特质,提出了中国理念西方标准的文化融合观点。 相似文献
15.
随着高等教育改革的深入进行,高校对学生实施契约化管理已经成为一种发展趋势。契约化管理就是将契约的基本特征引入到对高校学生的管理中,使高校学生管理具有契约色彩,从而创新高校学生管理模式。文章以科学发展观为指导,比较深入地探讨了对高校学生的契约化管理：理念要以人为本,依据要以法为准,目的要以和为贵。 相似文献
16.
谢雪华 《衡阳师范学院学报》2004,25(4):119-122
《周易》变易观包罗万象，交相变化，它包含交易观、适变观、恒变观和简易观等内容。《周易》揭示的变易道理，也就是管理创新的道理。这种变易观对现代管理创新有着极其重要的启示。 相似文献
17.
全球化背景下创新大学生管理模式的理论探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
面对全球化浪潮对我国高等教育产生的深刻影响,大学生管理模式的创新已成为必然趋势。在全球化背景下,既要强调构建大学生管理的主体模式一“人本管理”,同时,又必须努力夯实“科学管理”的基础,确立“服务管理”的新视角。 相似文献
18.
19.
张纯文 《温州职业技术学院学报》2002,2(3):1-4
我国加入世贸组织后，参与了国际经济大循环，这标志着我国真正进入了完全意义上的市场经济时代。企业是经济细胞，企业财会管理作为经济管理的中心，居于企业管理中的突出地位。随着企业面对的市场和理 财环境的根本性改变，企业财会管理工作的内容和要求也发生了根本性改变，企业应就此作出反应。具体措施是：树立“诚信”理财观念，确立专家理财模型，造就高素质的财会队伍，健全内部财会管理制度，运用现代化管理方法和手段，实现会计职能的转变，规范财会管理信息等。 相似文献
20.
城市治理体系和治理能力现代化建设对城市管理专业人才培养提出了新标准和高要求,这意味着城市管理专业要以习近平总书记城市治理理念为根本依循,通过专业课程建设,在思维上实现以借鉴西方经验为主转向构建中国话语体系,在价值观上从关注物的环境转向以人民为中心,在认识论上从简化割裂的现代工程思维转向整体性综合性的系统观念,在工具观上从单一的手段创新转向手段、模式、理念的全方位创新,推动城市管理专业课程建设实现高质量发展。 相似文献