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苗冬霞 《武汉工程职业技术学院学报》2014,(1):60-62
《网页设计与网站建设》是一门操作性和实践性较强的课程,也是学生比较感兴趣的一门课程。该课程教学涉及的知识点较多。力争以工作过程为导向对该课程从教学内容、教学方法以及教学考核等几个方面进行了探讨。 相似文献
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在高等职业院校计算机应用技术专业所开设的多门专业课中,《数据结构》是一门非常重要的核心课程,也是一门比较难学的理论基础课程．因此,有必要对该课程的教学方法、教学过程进行深入探讨． 相似文献
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王强 《希望月报(上半月)》2007,(12):278-279
《成本会计》课程是成人高校会计学专业的一门主要专业课.其知识性、技巧性和实践性都比较强,多数学生反映该门课程是比较难学的,如何根据成人高校的特点实施这一课程的教学至关重要。文章结合作者多年的教学实践,分析了目前成人高校《成本会计》教学现状及原因,提出了《成本会计》教学改革策略。 相似文献
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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是实施思政课新课程方案的最重要一门课程。为了提高该门课程教学水平,要了解该门课程的教学目的,加强教好该门课程的使命感和责任感,认真钻研教材,联系实际,教师之间互相沟通,突出该课程的教育功能,从多个方面去努力讲授好该门课。 相似文献
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在高职国际技术贸易课程的教学中,由于该门课程本身的特点和学校与学生对该门课程重视不够,以及学生认识的局限性,使学生学习这门课程的积极性不高。对此,要提高学校对该门课程重要性的认识,为该门课程的建设创造良好的外部环境;教师也应当加强对学生的引导,使学生能够认识到该门课程的重要性,并从技术引进与自主创新的关系中来对学生进行进一步的启发和引导,以提高学生的学习兴趣。 相似文献
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基础会计是一门较难理解的课程,又是会计以及相关专业的一门重要的基础课程。而中职生的学习基础和能力比较薄弱,普遍存在厌学现象,本文针对中职生厌学成因进行分析并提出学习该学科的几点对策。 相似文献
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唐芳 《番禺职业技术学院学报》2010,9(4):21-25
对统计学基础这门经管类专业基础课程的一体化课程设计思路与存在问题进行深入探讨,并对该课程采用传统教学模式与采用一体化教学模式的效果进行了比较。研究结果表明,对该课程实施一体化教学模式可以使学生更好地掌握统计基本知识和基本职业技能。 相似文献
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倪彬 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
统计学是一门非常重要、且应用广泛的通用方法论学科.也是中职学校财会、金融专业必修的专业基础课.中职学校的学生基础较差,大多数学生认为该门课程比较难学,究其原因有以下几个方面:一是有些概念比较抽象,不易于理解;二是要涉及到一些数学知识,学习起来有些困难;三是该门课程的内容较多,不易于从总体上把握. 相似文献
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任俊玲 《中国科教创新导刊》2007,28(16):147
电子技术在电子信息类专业的课程体系中占有非常重要的位置,但该课程也是比较抽象和难于理解的一门课程.为了提高该课程的教学质量,我们在教学内容、教学方法和教学手段,以及实验等环节进行了改革. 相似文献
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李斌 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):91-93
《高等数学》课程是广播电视大学理工类专业的一门必修的重要基础课程。而对于大多数电大学员来说,该课程又是比较难学好的课程。因此,该课程的教学改革就成为一项重要且有意义的工作。本文从课程的教学内容、教学方式、方法等方面。对该课程的教学改革进行了有益的实践探索．并提出了改革的建议。 相似文献
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学习英语这门课程要求对该门课程有正确的认识,有正确的学习方法。这对自学者尤为重要,下面就几个主要问题谈些看法。一、要了解英语这门课的考试要求。按照现行的公共英语自学考试大纲的规定,这门课的目的是使学习者能比较熟练地掌握英语基础知 相似文献
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《统计学》课程是经济类专业专科开设的一门基础必修课，是一门实践性较强、比较难学的课程，随着我国成人教育办学规模的不断扩大，该课程已成为经济类专科一门大课，如何提高《统计学》课程教学质量，日益成为大家关心的问题。下面就自己多年的教学工作经验，谈谈如何提高成人《统计学》课程教学质量的一些体会。 相似文献
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陈相才 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
《数控车削加工》课程是数控专业的一门专业核心课程,该门课程的理论知识与实践技能联系比较紧密.而中职学生普遍存在对理论知识学习不感兴趣、比较喜欢进行实践操作这一现象,在《数控车削加工》课程的教学中采用怎样的教学方法会直接影响到学生的学习成果.对于刚从初中学校毕业的中职生来说,他们没有足够的理论知识作为实践操作的基础,而作为一门专业核心课,本身就具有一定的难度,加上近年来进入职校的生源质量有所降低,给《数控车削加工》课程的教学也带来了新的问题.在变化的情况下如何继续搞好该课程的教学是必须不断探索的课题. 相似文献
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李玉清 《中国科教创新导刊》2011,(20):196-196
《基础会计》这门课程是会计专业的必修基础课。该课程非常全面系统地阐述了会计这门学科的基本原理、基本技能和基本方法,为我们会计专业学生后续课程方面的学习打下坚实的基础。本课程概念比较抽象也难懂,课程的内容具备很强的系统性,这些会给我们初学者制造一些障碍,常常令人感到比较枯燥乏味、很难入门,本课程的教学效果直接关系到后续专业课程的教学成败,加上中职学生又有其特点。因此,教师必须把兴趣培养作为提高教学质量的重要因素。 相似文献
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《新国民经济核算原理》是中央电大经济信息管理专业的一门专业核心课程,其他经济类专业有的也将其作为必修课或者选修课。该课程比较新,学习起来也有一定的难度,但只要掌握一定的方法,努力学习,加强练习和作业,就能学好这门课程。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
初中阶段历史与社会是一门综合性的课程,相较于普通历史课程,该门课程主要将历史与地理、政治等多个学科综合到一起。而关于该门综合性历史课程如何优化设计授课方案,是每个历史教师需要面临的教学思考。鉴于此,从教学细节角度出发,就提高该门课程教学质量相关对策展开分析。 相似文献
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形势与政策教育课程与现实社会生活息息相关,但是教师却由于课堂时间有限,教材内容陈旧等原因,使得该课堂讲解起来毫无趣味,因此学生对该门课堂普遍表现出反感。为了提高学生兴趣,提升课堂教学效率,教师尝试着将此门课程与第二课堂结合起来,取得了比较好的效果。本文正是对此展开研究。 相似文献