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师范专科学校的生物学系肩负着培养合格的中学生物学教师的重任。笔者认为：一名合格的师专生物学系的学生应该具备两个方面的基本技能,方可适应中学生物学教学的需要。一为师范院校生所必备的公共基本技能,如普通话、语言表达、书画能力等;二为生物学专业所特有的基本技能。生物学是一门在实验基础上建立起来的学科,因此实验教学在生物学教学中占有特殊的地位,实验基本技能是培养生物学系学生的生物学专业技能的核心。近年来,我们在强调学生基础理论学习的同时,更加注重学生专业基本技能的训练,培养学生的思考与解决问题的能力。在… 相似文献
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文章介绍了哈佛大学化学与化学生物学系仪器实验室的运行情况以及在仪器管理、实验室管理、经费管理和人员管理方面的特色。 相似文献
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《生物学教学》2001,26(1):11-11
据北京大学出版社 2 0 0 0年版《中文核心期刊要目总览》公布 ,《生物学教学》杂志已被确定为“全国中等教育类核心期刊” ,这对本刊全体人员是一个极大的鼓舞和鞭策。在 2 0 0 0年 9月 2 8日 ,编委会、编辑部召开茶话会 ,庆祝这一喜事 ,为提高杂志质量进一步总结经验找差距。原上海医科大学副校长 ,我刊老编委顺庆生教授 ,华东师范大学生物学系历届系主任堵南山教授、张善庆教授、孙心德教授、顾福康教授 ,《生物学教学》杂志原主编柯嘉康教授 ,华东师大化生学院院长徐宏发教授、副院长陆建身教授 ,生物学系总支书记王小明教授及《生物学教… 相似文献
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本文介绍了英国曼彻斯特城市大学生物学系的一堂生物学实验课。该课围绕学生主体所采取的方法和策略值得借鉴和学习。 相似文献
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《高等教育研究学报》2009,32(4):F0003-F0003
同防科学技术大学理学院设有数学与系统科学系、物理系、化学与生物学系和技术物理研究所,早在“哈军工”时期就承担着全校高等数学、普通物理、化学等基础课程的教学任务。学院紧紧同绕学校赋予的各层次、 相似文献
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《生物学教学》1994,(10)
据《科技日报》 1994年8月 19日头版头条报导:中国科学院组织院士及有关教授对我国高等学校生物学教育的现状进行调查研究后,向党中央、国务院提出建议:加强生命科学人才培养,迎接21世纪。 这份由瞿中和、杨弘远、唐崇惕、郝水等71位院士签名的建议书说,当代生命科学的迅猛发展,从根本上改变着它在自然科学中的地位和作用。生命活动这一最复杂的物质运动形式必将愈来愈吸引化学、物理学、数学、计算科学、信息科学、材料科学及国防科学的极大关注。自然科学界的许多有识之士,都承认生命科学在21世纪自然科学发展中,将发挥关键的、带动性的作用。在发达国家,学习生命科学、农学、医学的青年学生增加很快。以美国为例,近年统计48万博士学位获得者中,从事生命科学的占51％。反映我国生物学教育现状,不免令人担忧。亟待解决的主要矛盾是: ──生物学系教师年龄与知识结构老化,优秀青年人才向西方发达国家大量流失,师资队伍梯队结构不合理,不适应当代生命科学的迅速发展。 ──教育经费严重不足是困扰高校生物学系的普遍问题。 ──高考取消生物学考试带来严重后果。 相似文献
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高等师范院校生物学系的必修课“中学生物学教学法”,现更名为“中学生物学教学论”。名称的更改是与内容相适应的。为此,我们研究了“中学生物学教学论”课教学过程的新体系。 一、从培养教学能力出发,建立教学内容的新体系。 “中学生物学教学论”是学科教学论的一个分支,其特点是立足生物科学,并在此基础上“引进”普通教学论、教育学、教育心理学、认知心理学、传意心理学、教育管理学、人际关系学、教育统计学、逻辑学、信息论、控制论和系统论等学科的理论,加以综合,以发展生物学的教与学的理论和方法,形成的一门新兴的交叉学科。它是高等师范院校生物学系的一门重要的必修课,也是全面培养学生教学能力的综合提高课程,具有发展快、实践性强、技艺性高等特点。该体系大致包括五个部分: 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(10):8
该学院是由我国著名科学家贝时璋先生创建,现任院长为中国科学院院士林其谁教授,学院由生物化学与分子生物学系,神经生物学与生物物理学系、细胞生物学与发育生物学系以及系统生物学系组成,拥有中科院结构生物学重点实验室、安徽省分子医学重点实验室、中国科大生命科学实验中心等科研与教学机构．学院是与中科院上海生命科学研究院共建的国家生命科学与生物技术人才培养基地,是教育部生物学本科教学指导委员会主任单位． 相似文献
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麻省理工学院和清华大学生物学专业课程设置比较 总被引：1，自引：0，他引：1
麻省理工学院(M IT)是世界著名的理工学府,它的生物学专业曾经培养出象塞尔维多·洛利亚、戴维·巴尔地摩、苏苏穆·唐纳格瓦等著名的诺贝尔奖获得者。清华大学是我国近代较早开展生物学教育和科学研究的基地之一,曾为我国培养了一大批知名的生物学家。比较M IT和清华大学生物学专业的课程设置对我国理工科院校生物学专业建设具有重要的现实意义。一、M IT与清华大学生物学系的课程设置M IT作为世界著名的理工学府,其人才培养理念蜚声海外,生物学专业的课程设置更具有独特风格。他们主张培养既具有生物学知识又具有宽广的科学理论背景… 相似文献
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为庆祝浙江大学生命科学学院九十华诞,谨写此文。作者冯根生是原杭州大学生物学系七七级学生;在杭大求学期间,选修了免疫学和肿瘤生物学,深受启发。冯现在是加州大学圣地亚哥校区医学院病理系和生命科学学院的教授。实验室目前的研究重点是肝癌发病机理和肝癌免疫治疗。这得益于当年在杭大的启蒙教育。 相似文献
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我刊举办的“庆祝《生物学教学）创刊四十周年暨面向21世纪的生命科学与生物学教学研讨会”,在1998年7月22～27日在华东师范大学生物学系举行。来自全国21个省市的70余位作者、读者的代表出席了会议。其中有大学、师大、专科学校、教育学院、进修学校、教研室、教科所、卫生学校、师范学校、农业学校、中学的代表。多名代表具有特级、高级、副教授等职称。这次研讨会的中心议题是研讨21世纪的生命科学与生物学教学的关系。特邀请了多位专家作了精彩的报告。全国生物学教学研究会副理事长,管有章特级教师的“世纪之交的生物学教学”;全国… 相似文献
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由华东师范大学（生物学教学）编辑部与广东教育学院生物学系联合举办的“中学生物学教学论文评此及骨干教师研讨班”,于1999年8月10～15日在广州举行。主要来自广东省的大、中学生物学骨干教师二十余人参加了研讨活动。马伟梁、周美珍、温重生、曾晓春等专家教授分别作了“生物多样性及其保护”、’‘生物学教学改革的现状与发展趋势”、“3＋X中的生物高考及其教学对策”、“遗传的生物学基础与生物工程”、“教研论文的撰写与投稿指南”等报告,受到了与会教师的普遍欢迎。不少教师是放弃了公费旅游来参加学习,他们都认为收获颇丰,不… 相似文献
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化学生物学正在成为21世纪一个重要的新兴交叉学科,它是化学与生物学和医学等学科领域相互交叉、相互渗透的产物。国内外相续开设了化学与生物学专业,以培养复合型创新性人才为目标。本文在简要介绍化学生物学专业特点及人才培养目标下,以地方本科院校宜春学院为例,阐述了化学生物学人才的培养方法。 相似文献