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小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,对小学生的心灵塑造尤为重要。我们作为教育工作者,要采取多种形式,开展丰富多彩的活动加强对学生的思想教育,让学生耳濡目染、潜移默化,通过一个个具体的、鲜活的事例来达到教育的效果。 相似文献
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<正>一、要培养学生良好的意志品质,必须加强对学生的思想教育1.要加强对学生祖国荣誉感的教育我们要经常给学生讲我们国家的体育健儿为祖国争光的故事,组织他们收看相关的电视节目。当屏 相似文献
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德育工作是学校工作中的重中之重，我们的教育目的也是使我们的学生成为祖国未来的有用人才，成为一名爱国、爱党、爱人民的栋梁之才，而在教育教学的过程中，我们又深深地体会到加强学生的心理品质培养的重要性和对学生进行心理辅导的必要性。 相似文献
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齐广泽 《中小学教育与管理》2008,(1):48
初中毕业班的工作，既要抓好知识的灌输，又必须加强思想道德教育。1．必须充分认识抓好学生思想道德的重要性今天的青少年学生是明天的社会劳动者，是祖国的未来。我们不仅要培养有知识、有才能的社会主义建设者，更需要有理想、有远见、忠于祖国、 相似文献
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初三年级班主任工作的任务是要培养学生德、智、体、美等方面全面发展，让学生接受祖国的挑选。这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。 相似文献
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要全面推进素质教育,必须要解放思想,在新课改的今天我们既要关注学生创造性思维的培养,又要让学生汲取祖国传统文化的精髓,践行陶行知教育思想和普及深化国学教育则是最佳方式之一。 相似文献
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胡广桃 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
学生的课外阅读,究竟该往何处去？对学生的课外阅读,究竟该怎样引导？就我们语文教师来说,要解决这些问题,还是要先回到我们语文教育的目的上来思考。我们语文教育的目的是,不仅要培养学生掌握和运用祖国文字语言的能力,还要通过广泛的阅读,培养学生的文学素养,陶冶情操、健全心理。 相似文献
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随着社会的不断发展以及各高校扩招工作的展开,高校中的少数民族学生越来越多,加强少数民族学生的教育和管理,可以促进少数民族地区的现代化建设以及祖国的统一和发展.本文针对少数民族学生的特点,提出了加强少数民族学生教育与管理的几条措施. 相似文献
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卢树基 《中国科教创新导刊》2009,(14):245-245
德育为一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础。青年是祖国的未来,是新世纪的建设者,我们要把培养有思想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人作为我们思想道德工作的根本出发点和立足点。目前,加强德育工作已成全体教育工作者的共识。如何加强中职学生的思想品德教育是一个非常重要的课题。 相似文献
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王清秀 《延边教育学院学报》2012,(1):124-125
所谓弱势群体学生是指那些残疾学生、离异家庭学生、＂留守＂学生、贫困家庭学生、学困生等,学校应该采取有效的措施加强对弱势群体学生的教育。学校应努力营造浓厚的爱的氛围;要在学生心中植入爱的阳光;开办讲座,更新家长的教育理念。要以一颗公平、公正、宽容和充满爱的心来对待、关怀这一特殊群体,让他们在祖国的花园里快乐健康的成长。 相似文献
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现代教育对教师提出了新的要求:要注重培养学生的非智力因素,其中包含学生良好的心理素质。对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常教学过程中。笔者在语文教学中主要从以下几个方面来培养学生良好的心理素质:一、加强学生自信心的培养,奠定良好心理素质的基础自信心是人最宝贵的一种心理品质。唐朝人史青就很有自信,他说:"曹植七步成诗,尚为迟涩,请五步 相似文献
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乡土历史是对学生进行爱家乡、爱祖国教育的具体而生动的材料。加里宁说：“爱国主义教育是从深入认识自己的故乡开始的”，“家乡是看得见的祖国，祖国是扩大了的家乡。”在历史教学中，教师要注重挖掘教材中的乡土信息，以激发学生的兴趣，使学生意识到历史就在我们身边、就在我们的生活中，同时激发学生强烈的自豪感和成才欲。 相似文献
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初中阶段的学生对外界的影响比较敏感,初中生是祖国未来的花朵,我们要想把初中生培养成祖国的栋梁之才,就要通过情感教育对学生的各个方面进行完善,为学生的未来提供良好的基础。学生的情感,尤其是初级阶段的情感是决定未来情感的前提,本文通过谈论情感教育在初中语文中应用的影响,并探讨提出实施情感教育的途径和方式,加强对初中生的情感教育。 相似文献
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改革开放以来,我国职业教育体系框架已初步完善。但随着新世纪、新阶段、新形势的发展,我国职业教育的改革与发展也正处在一个重要机遇期。职业学校学生是祖国的未来,是祖国现代化的建设者,是各类产业技术人才的储备库,是国家发明创造和技术创新的生力军。他们要肩负起全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的历史使命,关键在于加强素质教育,提高全面素质,而创新教育又是对职业学校学生实施素质教育的关键环节,本文对此进行了探讨。 相似文献
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王莹雪 《开封教育学院学报》2012,(3):63-65
文学作品中融入了传统感恩伦理、浓厚的感恩思想.当前,高职院校学生文学修养欠缺,对于文学作品中的感恩思想精髓体悟甚少,必须加强高职学生的文学教育.通过第一课堂语文教学、第二课堂等途径加强文学教育,培养大学生对祖先的敬仰和尊重、对父母的热爱与孝敬、对兄妹的关心与爱悌、对祖国的忠诚和热爱、对师友的敬重和信义意义重大,影响深远. 相似文献
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心理健康教育是一项全新的任务,同时又是一项专业性比较强的工作,我们教师在今后的教学工作中,应加强自身的学习与进修。作为一名教育工作者,特别是小学教育工作者,更应抓住教学中的每次机会,并努力创设条件,从小培养学生良好的心理素质,从而更好地推动素质教育,为和谐社会的建设和祖国的伟大复兴做出我们教育工作者的最大贡献。作为一名小学教师,我就自己在教育教学中对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会与大家一起分享探讨。 相似文献
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面对21世纪对人才素质的要求，我们的教育应形成一个整体优化的育人系统，使学生不仅“成才”，更要“成人”。要突破座试教育的桎梏，加强思想道德教育；改变传统的“差生”观念，发展潜能教育；增强学生主体意识，促进学生人格的完善；加强学校教育环境建设，为学生的可持续发展创造良好的条件。 相似文献
19.
顾曙明 《中学政治教学参考》2011,(9)
中学生思想道德时代性教育是当前教育界所关注的主要问题之一。加强青少年思想道德时代性教育刻不容缓,让学生形成良好的道德行为习惯和道德品质,已成为当前亟待解决的问题。青少年是祖国的未来,关系着国家的前途和命运。因此,我们决不能让学生偏离时代成长的方 相似文献
20.
程闽生 《福建基础教育研究》2011,(4):106-107
教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想品德教育。如何＂寓德于文＂,是语文教育工作者必须深入探究的课题。 相似文献