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1.
榕台两地隔海相望,地缘相近,文缘相承,两地的儒学教育有着深厚的历史渊源。无论是师资配备与考核,还是生员管理与办学经费,榕台两地均处在福建省同一教育格局中,福州作为福建省的教育行政中心,其对台湾儒学教育的影响自不待言。此外,台湾地区各儒学的教授、教谕、训导等师资多来自福州,榕籍学官对台湾文教事业的发展作出了巨大贡献。 相似文献
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福建省与台湾地区一衣带水,但二者在高校学前教育专业课程设计上存在诸多差异。本研究分别选择台湾地区和福建省五所高校,从课程目标、课程制度、课程结构三个维度,对两地具有代表性的样本高校学前教育课程设计进行了比较,发现台湾地区高校学前教育专业课程设计确立了明确的课程制度,建立了多元、开放的课程目标体系,形成了合理的课程结构;同时认为福建省高校在学前教育专业课程设计方面应加强学前教育专业课程设计的制度建设,将＂以人为本＂的理念渗透于课程设计,使课程设计更具专业性、开放性和前瞻性。 相似文献
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许京婕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
作为现代服务业组成部分的文化创意产业,普遍成为发达国家和地区产业的发展趋势,也日益成为衡量某个国家或地区国际竞争力水平高低的标志之一。文化创意产业在福建省内取得长足发展,但与台湾地区相比,还显得比较落后,在发展结构、运作方式、推进主体、投融资机制、人才培养模式等方面形成了一定的差异性,比较分析这些差异对于促进闽台文化创意产业的合作与对接有积极的意义。 相似文献
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国务院出台的<关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见>,明确提出进一步拓展两岸职业教育合作.文章介绍了台湾地区高职教育成功经验.着重探析福建省高职教育存在的问题,提出借鉴台湾地区高职教育成功经验与加强闽台两岸高职教育合作的思路和对策. 相似文献
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马春辉 《广东广播电视大学学报》2008,17(5):27-33
深港两地的经济在新形势下发生了变化,深港合作需要新的定位、新的合作思维和策略。本文提出了深港合作的新定位,深港两地发展的新策略,探讨了深港未来合作中的重点产业合作。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(1)
福建省与台湾地区高职院校的交流合作开展已久,取得了令人瞩目的成果。近年来,江苏省也在积极推进与台湾地区高职院校的交流合作。通过对比苏台与闽台高职院校的交流合作,学习闽台高职院校的成功经验,可以进一步提升苏台高职院校交流合作的广度与深度,促进两岸高职院校培养高素质技能型人才。 相似文献
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杨洪足 《湖北第二师范学院学报》2014,31(7):60-63
“创新驱动发展”战略在中共十八大被确立为国家发展战略。这充分表明国家对依靠科技创新实现可持续发展的坚定决心及对科技创新的高度重视。长治市、松江区是战略合作关系。双方采取了一系列举措以实现产业转型升级,并取得了一定成效。探讨两地在产业转型与优势互补方面进一步合作的可行性,并对深化两地企业合作提出针对性的政策建议。 相似文献
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闽台服务业对接基础与对接方式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
姜泽华 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):38-45
进入新世纪以来,服务业成为台湾地区资本输出的主流,这成为闽台服务业对接的良好契机。在分析两地服务业发展特征基础上,深入探讨了闽台服务业对接的基础。认为在不同的经济发展阶段,福建与台湾服务业市场需求迥异,且以往的经贸往来为两地服务业对接奠定了基础。提出了闽台服务业对接的方式,以实现资源对接、垂直对接和水平对接,并将福建建设成为两岸服务业对接与合作的先行先试区域。 相似文献
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2013年6月16日—17日,"2013海峡两岸职业教育合作发展论坛"在福建省厦门市隆重举行。第十一届全国政协副主席、中华职业教育社理事长张榕明,教育部副部长鲁昕,台湾地区教育主管部门前负责人、台湾教育大学系统总校长吴清基,福建省第十届政协副主席叶加松,中华职业教育社总干事陈广庆,福建省中华职业教育社党组书记、副主任李 相似文献
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立足于福建省产学研发展现状,研究并提出一个产学研协同创新云平台架构设计方案。该云平台以大规模产学研数据和资源为环境,由大数据知识库和多个子平台构成,分别服务于该省特色产业、各地区产业、闽台合作和国际合作等领域。通过该产学研协同创新云平台,能充分发挥政府、高校/科研机构、企事业单位和中介服务机构等合作主体的各自优势,促进各主体间的深度沟通和合作,实现产学研资源优化配置,进一步推动该省产学研协同创新合作项目的发展 相似文献
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区域旅游合作已成为当今旅游业的一个显著特征和发展的必然趋势。目前影响闽台旅游合作的障碍主要来自政治因素、闽台旅游互动失衡以及国际国内市场上的竞争三个方面。可以通过政府主导的渐进发展、差异化的错位竞合、资源整合的系统开发等战略以及建设闽台旅游交通网络、构建闽台旅游营销协作体系、打造闽台旅游合作的互联网服务平台、与其他产业联合寻求合作空间、借“后奥运效应”大做旅游文章等路径来促进闽台旅游合作。 相似文献
13.
陈小红 《福建教育学院学报》2008,9(1):34-36
现代物流是国民经济的重要组成部分,是经济长期发展的支撑和保障。加强闽台的物流合作,可以促进闽台产业的全方位对接,实现海峡经济区经济的共同繁荣。在目前两岸经贸关系还未走出非正常化的情况下,必须首先实现两岸的直接“三通”,解决双方物流合作的制度性障碍和市场准入问题,实现闽台物流的互补性合作。 相似文献
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区域产业的高协同水平是保证经济主体实施循环经济、实现产业可持续发展的前提基础。在缺乏企业间交易和协作的详细资料的条件下,借助于投入产出表,以中间品流量为主变量分析区域内产业间的依存度,并结合企业在地理空间上的实际分布来研究福建省鞋服产业企业的协作状况。结果显示,“双头在外”的福建省鞋服产业的协同水平更依赖于其内部的协调度。 相似文献
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福建省制造业竞争力研究——基于因子分析的实证 总被引：1，自引：3，他引：1
制造业的竞争力已经成为福建省经济持续增长的重要动力和支撑点。文章通过构建制造业竞争力评估指标体系，采用因子分析对福建省制造业28个行业的竞争力水平进行综合评价，结果显示，福建省制造业相对有竞争力的行业并没有遥遥领先于国内平均水平；福建省重点扶持的产业竞争力总体上还比较弱；福建省的高新技术产业正处于发展之中，尚难在工业增长中充分发挥先导作用；福建主导产业的产业集中度还不是很高，规模经济效应并不是非常明显，产业竞争力尚需大大加强；《海峡西岸经济区建设纲要（试行）》中确定的主导、支柱产业基本上尚未形成优势，竞争力较强的产业基本上是低技术、劳动密集型产业。 相似文献
16.
连文达 《成都教育学院学报》2014,(2):81-84
福建省正处于工业化、城镇化的快速发展期,城镇化规模不断扩大,职业教育发展面临着严峻的挑战。福建省城镇化进程中职业教育发展存在的问题为:校企合作稳定性差,缺乏深度融合;职业院校实际办学水平差异悬殊;中职招生遇瓶颈,处境艰难。为使职业教育在城镇化进程中更好地发挥促进作用,其发展对策为:统筹规划,缩小职业教育发展南北差距;完善校企合作相关制度,发挥政府主导作用;优化专业结构,加强内涵建设。 相似文献
17.
在技术创新与产业结构调整关系的理论基础上,探讨了福建省产业结构调整与技术创新之间的关系,实证结果表明,福建省技术创新与产业结构的调整存在显著的相关关系,技术创新不仅会促进三次产业结构的调整,同时也会推动产业的重工业化、知识化发展;在此基础上,提出优化福建省产业结构的对策建议。 相似文献
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海峡两岸金融业合作的路径选择与前景分析 总被引：2，自引：0，他引：2
王鹏 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5)
海峡两岸金融业合作是经济全球化和区域经济一体化的必然要求,也是两岸经贸关系发展的必然选择.目前,两岸金融业合作已进入实质阶段,主要体现在银行业、证券业和保险业的合作上,但在货币兑换、企业融资、通汇清算和金融监管等领域还存在急需解决的问题.在新的时代背景下,两岸应从WTO规则、CEPA模式和ECFA协商等方面,选择正确的发展路径,并采取有效措施解决现存问题,推动两岸金融业合作的进一步发展. 相似文献
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李春鹏 《泉州师范学院学报》2009,27(2):72-75
通过区位商测定方法,分析了福建农业产业结构现状,比较和探析了福建、浙江、江苏、山东、广东沿海五省优势产业,认为福建林业、渔业具备一定的竞争优势,应调整和优化产业结构。使农、林、牧、渔业协调发展． 相似文献
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论闽粤赣边客家区域旅游合作 总被引：4，自引：1，他引：4
闽粤赣边旅游资源丰富,其中最具特色的是"客家文化"。该区共打"客家文化"旅游牌,走区域旅游合作的道路,其中包括在旅游业、旅游行政单位、旅游市场开发等方面的合作,将会促进该区旅游业及其他产业的迅猛发展。 相似文献