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“一带一路”倡议的提出,给高等学校留学生事业的发展带来前所未有的机遇。近年来随着我国留学生人数的不断增加,给高校教育管理工作提出了更高的要求。以安徽理工大学留学生教育教学管理工作中遇到的实际困难为出发点,提出相应的留学生教育应对政策,为今后“一带一路”倡议下高校留学生教育管理工作提供借鉴。 相似文献
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近年来沿线国家来华留学生增速迅猛,但相关教育管理问题也伴随而生。高校对来华留学生的考核准入机制宽松,生源质量参差不齐,跨文化管理水平有待提高,来华留学生跨文化适应问题突显。为保障“一带一路”倡议的顺利进行,中国高等教育应提升质量保障机制,探索有效的教育管理方案,如加强留学生经济支撑体系,建立朋辈心理辅导——辅导员——心理中心三层干预体系等。 相似文献
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“四史”教育融入高校校园文化建设,既增添校园文化建设的素材,又给高校“四史”教育的开发利用与效益彰显提供了契机。当前,“四史”教育融入高校校园文化建设工作在活动形式、管理体制和考核评价体制等方面尚存在一些问题。因此,可通过构建特色鲜明的育人文化环境、打造“一校一品”文化品牌、建立协同育人机制等途径,提升高校“四史”教育与校园文化融合的针对性和有效性。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(3)
研究生从事助教、助研、助管工作是高校育人工作的主要组成部分。本文在分析研究生"三助"工作现状的基础上,论述了高校教师育人、教育管理部门育人和社会育人三个维度的协同育人与研究生"三助"工作创新体系建设,提出了以明确责任、提高参与度、扩大资金来源、完善培养考核体系等措施,以提高"三助"工作成效,提升研究生培养质量。 相似文献
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高校是思想政治教育的重要载体,根据当前高校教学的现状以及思想政治教育工作特点,高校思想政治教育工作开始走生活化、系统化、现代化的发展道路,将学生思想政治教育工作贯穿于课堂教学、学校管理、文化建设、社会实践等各个环节,确保能够从教育内容、教育方法等多方面实现全过程育人、全员育人、全方位育人。基于我国实践需求,当前实现高校学生思想政治教育的“三化”建设是主要趋势所在,展开“三化”实践活动更是要求高校能够不断探索,总结经验,开创我国高等教育事业发展新局面。 相似文献
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随着高校学分制的推行,高校传统的学生教育管理方式发生了显著的变化,学生宿舍(这里我们不妨称其为“宿区”)已逐步成为高校学生教育管理的最小单位,使以文化参与为中心内容的“宿区”建设任务日益繁重。为此,应正确认识和把握“宿区”文化的特殊内涵和显著特征及独特功能,主动构建“宿区”文化基本规程,切实发挥学生“宿区”文化在高校育人中的重要作用。 相似文献
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推进高校“一站式”学生社区建设是一项系统工程,具有整体性、结构性、协同性、动态性等多重特征。当前,高校“一站式”学生社区建设在整体规划上存在“路径依赖”,布局策略上出现“结构失衡”,工作机制上显现“步调不合”,长效发展上遭遇“瓶颈制约”等现实困境,“一站式”学生社区育人的整体效能有待进一步提高。在系统思维指导下,高校要遵循系统整体性原则探索路径突破,遵循结构性原则坚持供需结合,遵循协同性原则推动同频共振,遵循动态性原则强化前瞻思考,把高校“一站式”学生社区建成环境育人高地,全面提升“三全育人”质量。 相似文献
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“双高”建设对高职院校国际化工作提出了新要求,其中外国留学生档案管理是留学生教育管理的重要部分,提升外国留学生档案管理水准对外国留学生教育工作有重要作用。文章通过分析外国留学生档案的特点及内容,揭示了目前高职院校外国留学生档案管理的现状,提出了从制度建设、协调分工、统一标准、推进档案管理数字化的角度进行改进提升的建议。 相似文献
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当前,国家把稳就业放在“六稳”工作之首。高校毕业生是就业的重点群体之一。新冠肺炎疫情加速了就业结构性矛盾的深化,“就业难”和“用工荒”并存。高校要切实做好毕业生就业工作,助力毕业生实现更高质量和更充分就业。文章提出后疫情时代高校“稳就业”工作体系建设路径:“政校行企”协同育人,有序推进就业服务;紧跟社会发展趋势,精准施策;聚焦就业困难群体,开展就业创业帮扶;逐步完善就业创业平台功能。 相似文献
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张大义 《湖南广播电视大学学报》2009,(4):24-25
现代远程教育的发展为益阳培养了大量的应用型人才,推进了益阳的经济建设和社会发展。但在现实中存在诸如供学生选择的专业有限、网上资源陈旧、师资队伍建设、人才质量以及教学管理等多方面的问题。希望推进现代远程教育发展,培养更多新型实用人才,以服务于地方经济建设。 相似文献
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只有对学生的德、智、体各方面的素质进行较全面的了解与评价,教育管理者才能有针对性的对学生进行教育和管理。通过开展大学生综合素质测评,教育管理者能客观而全面地把握大学生各项素质的发展水平和现状,测度教育管理活动的实效,从中查找问题,分析原因,改进教育管理模式,切实提高大学生综合素质水平,适应社会发展的要求与祖国建设的需要。 相似文献
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大学生租房走读的原因主要有社会、学校、家庭、个人四个方面的因素。学生租房存在诸多安全隐患,既不利于学生的学习和健康成长,也不利于学校的管理。要切实加强对学生租房的教育与管理,就要改善学校的基础设施建设,加强对学生的思想教育和日常管理,加强学校与家长的联系,发挥家庭教育的作用,以人为本地做好对租房学生的教育和管理工作。 相似文献
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赵英 《九江职业技术学院学报》2011,(1):79-81
高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。当前,高校学生社团整体存在很多问题制约着社团的发展,必须深刻认识并及时解决这些问题,加强对学生社团的教育和管理工作,实现社团档次的全面提升,真正让社团在发展校园文化、优化教育环境及全面提高学生的综合素质方面充分发挥其作用。 相似文献
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将人本主义管理理念运用于高职教育是十分必要的。因而在师资建设中,要不断完善管理制度,重视教师学习与发展,重视教师心理环境的营造;在学生培养中,要注重教学方式的运用,用人本思想引导学生提升自我认识,使先进企业文化与素质教育有机结合,深化教学改革,营造创新型成才环境。这将有利于培养全面发展的高素质人才。 相似文献
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陈文涛 《南阳师范学院学报》2012,11(10):97-99,104
文章针对目前我国高等教育发展现状,在总结南阳师范学院多年学分制教学管理实践的基础上,提出通过加大课程建设,构建多层次课程体系;规范专业课建设,加大公共课建设;积极开发素质课程,优化教育资源配置;改革教学管理模式,扩充学生就业渠道等措施,以便保证教育教学质量的持续提高。 相似文献
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在我国的高等教育中,高职教育是非常重要的组成部分,是为社会输送技术型人才的重要场地.在高职院校中,构建和谐的管理体系,能够在很大程度上加强高职学生的思想政治教育,提高人才培养的质量.为了创新管理,不断提升高职学生的思想政治教育,高职院校要从实际发展出发,理论结合实际情况,促进学生的综合发展.本文就加强高职学生思想政治教育展开讨论,研究出构建和谐的管理体系加强高职学生思想政治教育的实践对策,给高职教育者提供帮助. 相似文献
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随着高等教育教学改革的深入开展,培养适应社会发展的高素质复合型人才成为高等教育重要任务之一。公共选修课是促进学生个性发展、拓展学生知识视野、提高学生综合素质的有效途径,是高校课程体系的重要部分。但目前高校开设公选课的教学质量不容乐观,本文通过对高校公共选修课内涵的研究,及对其现存问题的分析,继而提出高校需要怎样的公共选修课教材,以及如何建设公共选修课的教材?如何加强公选课教材的管理? 相似文献
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刘大纶 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(4)
在经济全球化背景下,现有的高职教育学生管理观念不适应高职教育的发展。高职教育要想办出特色,提高质量,必须牢牢把握培养目标,从被教育者角度进行深入思考与探索,抓住被教育者的特点,结合社会对高职人才的需求,转变高职教育学生管理观念,探索一条适合高职教育学生管理的新路子。只有不断探索,大胆实践,才能做好高职学生管理工作,才能培养出更多适应社会主义现代化建设需要的高素质技能型人才。 相似文献
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黄正东 《黄冈职业技术学院学报》2014,(1):84-86
在高等教育迅猛发展的今天,各高校建设规模不断扩大和基建任务不断加重,这也是对基建管理人员能力素质的严峻挑战。因此,如何加强高校基建队伍建设,提高基建队伍的综合素质和专业化水平,是搞好高校基建管理的关键。 相似文献