高校来华留学生思想教育模式的构建     

普慧  刘灏  张勇  赵永娜 《文教资料》2020,(7):169-170,205

随着来华留学生人数逐年增加,留学生不仅成为高校的重要群体,还成为高校德育工作的重要对象.基于留学生教育管理中存在的问题,在“三全”育人思路的指导下,本文探索并提出以留学生为主体,课内课外协同化、线上线下一体化、校内校外联动化的“三化一体”留学生思想教育模式,为高校留学生思想教育提供实践参照,提高留学生育人实效性和感染力,最终实现培养“知华、友华、爱华”的国际人才和“学有所长,身心健康,对我友好”的留学生目标.  相似文献   

药学专业学生信息员制度的构建与实践     

黎华丽  赵永娜  曹树明 《科教文汇》2011,(10):51-52

本文通过在药学专业中实施学生信息员制度,逐步完善了教学质量监控体系,强化了教学质量监控作用,促进了药学专业的专业建设,提高了教师教学水平,培养了学生的优良学风。  相似文献   

加强本科毕业设计（论文）质量监控的实践和思考     

赵永娜 《科教文汇》2007,(4X):126-126

毕业设计（论文）环节是重要的教学环节。文章结合毕业设计工作实际，就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善，进行了分析，以进一步加强和完善本科毕业设计（论文）质量监控，提高毕业设计的质量。  相似文献   

加强本科毕业设计(论文)质量监控的实践和思考     

赵永娜 《科教文汇》2007,(12)

毕业设计(论文)环节是重要的教学环节.文章结合毕业设计工作实际,就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善,进行了分析,以进一步加强和完善本科毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计的质量.  相似文献