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<正>创新是一个民族进步的灵魂,培养学生的创新能力是素质教育的必然要求,是每个教师必须重视的课题.高中数学是高中课程里的重要科目,培养高中学生的数学创新能力是每个高中数学教师备课时必须考虑的重要因素.课堂教学是培养学生的创新精神和创新能力主要阵地,高中数学老师通过课前的精心设计,要尽可能地为学生提供创新的机会. 相似文献
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张永琦 《中国科教创新导刊》2012,(21):71-71
高中数学是一门基础性学科,而且也是高考的重要考试科目.高中数学课堂教学的效率之间影响了学生数学的学习水平,数学课堂教学不仅承担了传播基础知识的责任,而且还要培养学生的创新能力.高中数学教师必须转变教学观念,改革教学方式,加强对课堂教学的管理,才能从根本上提高课堂教学的效率.本文将结合笔者的教学实践,提出提高高中数学课堂教学效率的相关策略. 相似文献
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初中教学阶段的重要性不言而喻,初中数学对小学数学与高中数学间有承上启下的重要作用,同时也是培养学生创新能力和思维能力的基础阶段。数学是一个创新性和应用性极高的科目,需要教师培养学生的自主学习能力和创新能力。因此,教师要对自己的教学策略做出一定的改变,进行精准教学。文章主要探究了初中数学课堂教学设计的精准性问题。 相似文献
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数学是高中教育的主要科目之一,在学生的日常学习以及高考中都占有非常重要的地位。随着素质教育的全面推行,新课标对学生各项能力的培养都提出了更高的要求,创新意识就是其中重要的一部分。文章主要就如何在高中数学教学的过程中培养学生的创新能力进行探讨。 相似文献
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高中数学是高考的一大重头戏,也是高中阶段备受关注的教学科目。课堂教学方法单一、课前准备不足、训练方式机械,都成为了培养学生创新能力和实践能力的拦路石。本文从课前、课中、课后训练三个方面,浅谈如何开展高中数学有效性教学。 相似文献
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正创新教育是学生学好数学的一种动力。随着数学教育的不断改革和发展、新课程的不断推进与深入,提高高中数学教学质量已摆在重要的议事日程,创新教育已成为数学教学的重点,已引起广大数学教师的高度重视。怎样培养学生的创新能力,以及培养和发展学生的创新能力的各种途径,是我们数学教师共同研究的方向,我是从以下几方面做的,愿与同行们共同商讨。营造氛围,注重能力高中数学课堂教学应注重培养学生的创新精神和创新能力,尤其重要的是创新能力的培养。在课堂教 相似文献
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培养学生的创新能力是高中数学教学中的重要课题,其对高中数学教师转变教学观念,创新教学方式提出了新的要求,同时要求进一步提高数学教师的教学能力和教学水平。做为以培养学生精确的运算能力、丰富的空间想象能力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学,如何发挥学科优势,培养学生的创新思维,自然成为我们数学教师研究的热门课题。学生创新能力的培养也是高中数学教学中的重要课题之一。 相似文献
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汪记平 《数学学习与研究(教研版)》2013,(13):37
高中数学教学是基础教育的重点内容,并且数学也被认为是最容易进行创造的一门科学.高中数学教学的核心是培养广大学生的创新能力,不仅是时代赋予的新内容,也是高中数学教学的题中之意.文章在探讨高中数学教学中加强学生创新能力培养的意义基础上,重点探讨了高中数学教学中学生创新能力培养策略,以期提升高中数学教学水平. 相似文献
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朱玲玲 《试题与研究：高中理科综合》2021,(10)
目前社会发展迅速,各行各业都在飞速发展,因此对人才的需求也在随之增加。以往教学,为了完成教学任务,教师只是注重学生考试成绩的提高,却忽视了学生逻辑思维的培养。数学科目是一门比较抽象,并且逻辑性比较强的科目,尤其是高中数学。因此在高中数学授课中,教师需要注重培养学生的综合素质,将数学知识与实际生活关联起来,在平时展开教学活动的时候加固学生对知识的理解,提升学生对知识的运用能力。 相似文献
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正创新教育是学生学好数学的一种动力。随着数学教育的不断改革和发展、新课程的不断推进与深入,提高高中数学教学质量已摆在重要的议事日程,创新教育已成为数学教学的重点,已引起广大数学教师的高度重视。怎样培养学生的创新能力,以及培养和发展学生的创新能力的各种途径,是我们数学教师共同研究的方向,我是从以下几方面做的,愿与同行们共同商讨。一、营造氛围,注重能力高中数学课堂教学应注重培养学生的创新精神和创新能力,尤其重要的是创新能力的培养。在课堂教学中,要有新发现、新思想、新方法等,掌握其中的基本规 相似文献
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培养学生的创新能力是高中数学教学中的重要课题，其对高中数学教师转变教学观念，创新教学方式提出了新的要求，同时要求进一步提高数学教师的教学能力和教学水平。做为以培养学生精确的运算能力、丰富的空间想象能力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学，如何发挥学科优势，培养学生的创新思维，自然成为我们数学教师研究的热门课题。学生创新能力的培养也是高中数学教学中的重要课题之一。 相似文献
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张德志 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
高中数学是高中阶段学习的一门重要学科,新课程改革把培养学生的创新思维能力作为高中数学教学的目标之一,因此,教师在教学过程中,要注重培养学生的创新思维能力,促进学生的全面发展。从培养创新能力的关键和培养创新能力的基础入手,来探索培养创新思维的有效途径。 相似文献
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正创新是新时代教育的主旋律,渗透创新教育,培养学生创新能力是新形势下各学科教学的重要目标。高中数学是一门基础性学科,具有很强的抽象性、逻辑性与系统性,这在培养学生数学思维与创新能力方面具有得天独厚的优势。创新教育对新时期的高中数学教学提出巨大的挑战。以教师为中心的灌输式教学已不能适应教学形势的发展,不利于学生创新能力的培养,只会把学生塑造成运用现成知识机械解决问题的知识拥有 相似文献
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严丽娟 《数学学习与研究(教研版)》2013,(13):144
高中阶段的任何一个科目的学习都具有一定的难度和挑战性,而且在这个阶段的学习也是培养起学生各方面能力的重要的一个方面.高中数学这门科目学习得好,那么学生的学习能力、剖析能力、创新能力、举一反三能力等也将获得发展.在下文中笔者将分别从三个方面进行能力培养的方法论述. 相似文献
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随着新课改背景下创新教育的深入开展,培养学生的创新思维成为高中数学教学的重要目标。本文具体分析了在高中数学教学中培养学生创新能力的方法。 相似文献
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高中数学课堂教学,如何让学生既轻松愉快地学习数学,又能潜移默化地接受数学知识,这是高中数学教师共同探讨的问题。在教学实际中教师要培养学生的创新能力,锐意革新提高教育教学质量。学生创新能力提高了,对数学就有了新的认识。对此,围绕高中数学教学对学生创新能力的培养进行探讨。 相似文献