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课堂教学需要精彩。课堂教学的精彩之处是教师智慧的体现,也是学生难忘的亮点。如果课堂教学缺少了精彩的一笔,那么整个教学过程就会显得非常平庸,无可圈可点之处。如何力争给每一节课都勾勒出精彩的一笔呢？ 相似文献
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余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩：迟一天就多一天平庸的困扰。”所以不带任何任务的“纯阅读”在中学阶段是十分必要的。所谓“纯阅读”即教师不对学生的阅读提出要求,布置任务,而是让学生专心致志享受阅读的课堂教学模式。 相似文献
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在流转不息的生命之轮中,我为语文而来!是语文滋润我粗糙的感觉,是语文放飞我稚嫩的幻想,是语文点燃我喷涌的激情,是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因为语文而精彩! 相似文献
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姜海涛 《学生之友(初中版)》2013,(4):1-1
人之初生,不食则死;人之幼稚,不学则愚。人生如汪洋,时而平和,时而波涛汹涌,若无乘风破浪之利剑,又如何在暗涌浮动中镇定。生命如灵书,要么辉煌,要么平庸,若不积累生活中的精彩,又怎能在 相似文献
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高厚 《中国小学语文教学论坛》1984,(2)
比喻是最常见的一种修辞手法。精彩的比喻常常是变模糊为形象,化平庸为神奇;精彩的比喻竟好象童话中的魔棒,碰到哪里,哪里就会有灵异奇特的变化。但是不是人人都能用好昵?还不见得。我们还是举郭老的例子:一九四五年日帝投降之后,国民党推行反共卖国的反动政策,内战危急迫在眉睫。为了谋求和平统一,周恩来同志率领中共代表团赴南京与国民党 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(9)
<正>当代国画大师李苦禅说过:"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书";文化学者余秋雨也有言:"阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰";十七世纪的英国数学家巴罗也曾说:"一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。"显而易见,虽然古今中外各个领域的名家 相似文献
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金乾波 《全国优秀作文选(高中)》2007,(10)
作文占语文试卷的半壁江山,但大多学生的作文总是在三十多分四十来分徘徊。怎样提高复习效率呢?笔者认为作文备考必须具备三个意识。一、拒绝平庸的意识。很大程度上,我们平庸是因为我们甘于平庸,树立拒绝平庸的意识,是作文备考的前提。拒绝 相似文献
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[精彩真题]
阅读下面的文字．根据要求作文。
印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花．只要去看,不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态,改变我们的初衷。而比较的结果,使人不是自卑,就是自傲,总之是流于平庸。 相似文献
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朋友常常提醒我：“不要总把职业写在脸上,给生活多一点激情的阳光,超越平庸,你才能拥有精彩的人生。”是呀!教师要发展,得有点激情,这是一种状态,是一种态度,是一种情怀,是一种素质,更是一种境界。 相似文献
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教师平庸之恶是学校生活中的现实存在,其根源很大程度上在于学校制度对教师平庸的制造和向功利的倾斜,这种倾斜无疑源自于学校制度在功利与道德的张力中的迷失。而为超越教师平庸之恶,则必须从制度变革入手,使之重拾道德本意。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
阅读能够让一个人"摆脱平庸",创造人生无限精彩。高效的阅读离不开良好的阅读习惯,而良好阅读习惯的培养又离不开语文课堂教学。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"勤查词典、勤做笔记以及勤于思考"等方面,浅显论述小学语文教学中培养学生良好阅读习惯的一些有效方法。 相似文献