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高校教学质量管理:问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
从某种程度上讲,高校教学质量管理水平的高低直接决定了高等教育强国建设的历史进程与步伐。本文从建设高等教育强国的视野审视高校教学质量管理的问题、挑战并提出对策。 相似文献
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高校教学督导工作创新与发展的路径探析 总被引：2，自引：0，他引：2
提高高等教育质量是目前高等教育改革和发展的主题,为确保高校教育教学质量的不断提升,教学督导工作在高校质量监控与保障体系中的地位日益重要,文章在对目前高校教学督导工作的方式、功能、问题进行分析与反思的基础上,提出了高校教学督导工作创新与发展的路径。 相似文献
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建国以来,我国的高等教育事业取得了显著的进步,但同时也产生了一系列问题。首先,高校的科研成果难以解决实际问题,高等教育与社会期望相差较大。其次,高校培养的人才与市场需求脱节,大学生就业难,而国家发展所需的一些重要领域的专门人才又十分缺乏。再次,学生数量大幅上升,而高校教学资源短缺。科研和教学是支撑优秀高校教育的两大支柱^[1], 相似文献
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高校教学督导制度是随着高等教育大众化而兴起的,旨在提高高校的教学质量,培养出大批优秀的人才,实现真正的高等教育大众化。但由于教学督导工作的特殊性,我国现阶段高校教学督导面临着许多问题,本文对其中的主要问题作了较为详细地说明,旨在使现今的高校教学督导制度能正视这些问题,并在前进中力图解决这些问题,以实现教学督导提高教学质量的最终目的。 相似文献
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冯秀珍 《中国科教创新导刊》2009,(32):68-69
本文在研究教学模式文献的基础上,结合高等教育教学实践分析了我国高校教学模式研究面临的主要问题,并针对高校教学模式与教学实践提出研究策略。 相似文献
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随着我国实现高等教育大众化进程的推进,高等学校招生规模不断扩大,从而引发了许多问题。一是人才培养结构体系不够完善;二是专业技能训练不足;三是高校与企业联系不够紧密。这些问题的存在制约了高等教育的发展,要解决这些问题,我们认为高等教育的发展不仅仅是一个规模问题,还要建设一个完整的高等教育体系。在这个体系里,高等教育的规模应该和它的结构、质量及效益协调发展,也就是建立教育链（事前——学生、事中——高校、事后——用人单位）上的教学管理模式。以入校学生为教育起点,以教学的各个环节为中心,以就业单位为研究终点的教育管理理论。 相似文献
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高等教育国际化已成为世界高等教育发展的一种趋势。高校实行双语教学,是大量培养既有丰富专业知识．又精通外语人才的有效途径。本文分析了高校双语教学中师资与学生存在的问题,指出高校英语教师在双语教学中的重要作用,应当充分发挥其英语优势,扮演好“后勤员”、“垫脚石”、“培训者”的角色。 相似文献
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关于对外汉语教学与高等教育改革的随想南京大学陈晓燕一改革开放以来，伴随着高等教育改革的步伐，我国高校的对外汉语教学获得了前所未有的发展。但是，对于一些理论问题，诸如高等教育的改革是如何影响对外汉语教学的发展；对外汉语教学的发展对我国高等教育的改革业已... 相似文献
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国际经济与贸易专业实践教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
经济全球化的到来,对高校国贸专业人才的培养提出了新的要求。当前我国高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,而实践教学质量的提高是关系高等教育质量的重要保证。文章从外贸人才需求角度出发,分析了目前高校实践教学中存在的问题,论述了实践教学建设和改革的内容,提出了加强实习环节的建设与管理的措施。 相似文献
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我国高校肩负着普通高等教育和成人高等教育双重人才培养的历史使命,在高校坚持教育创新,不断深化教学改革,突出教学在人才培养中的核心地位的时代背景下,构建成人高等教育与普通高等教育和谐教学体系是现在与将来我国高校教育改革的紧迫任务之一。 相似文献
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近年来,信息技术在高等教育中广泛运用。青年教师是高校教学的主力军,他们信息化教学能力的高低直接影响着高等教育教学质量。通过对湖南省长沙市部分高校青年教师的信息化教学能力进行调查和分析,发现高校青年教师的信息化教学能力发展存在诸多问题,为此,提出解决的措施及建议：自我提升与优化环境相互结合;职前培养与在职培训紧密衔接;校外培训与校本培训互为补充。 相似文献
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近年来,高等教育在社会进步和经济发展中发挥着越来越重要的作用。伴随着高等教育的不断改革以及社会对高级外语商务人才需求的日益扩大,这对高校商务英语教学提出了更高的要求。虽然目前各高校商务英语教学均取得了长足的发展,但是其存在的问题仍然不能忽视。本文中,笔者对如何将任务驱动教学法应用于高校商务英语教学实践进行研究,旨在为商务英语教学提供一些借鉴和参考。 相似文献
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陆俞静 《中国高等教育评估》2008,(4)
一、背景分析
针对目前引起广泛关注的高等教育质量滑坡的问题，各高校都积极采取各种措施，并一致明确了关于大力发展高等教育促进高等教育大众化进程中高校应加强的两个问题：一是培养全面适应现代化社会的人才，二是加大高校的教学质量保障体系。其中加大教学质量保障体系是通过外部评估系统促进建立而成的，而教师评价就是其重要环节之一。 相似文献
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近年来,信息技术在高等教育中广泛运用。青年教师是高校教学的主力军,他们信息化教学能力的高低直接影响着高等教育教学质量。通过对湖南省长沙市部分高校青年教师的信息化教学能力进行调查和分析,发现高校青年教师的信息化教学能力发展存在诸多问题,为此,提出解决的措施及建议：自我提升与优化环境相互结合;职前培养与在职培训紧密衔接;校外培训与校本培训互为补充。 相似文献