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中职计算机实训教学设计案例分析 总被引：1，自引：1，他引：0
实训教学是中职学校计算机教学中十分重要的环节,旨在培养学生动手操作能力和综合运用知识能力,是中职学校教学工作的最终目标和任务,是职业学校教育办学特色和教学质量的重要保证。本文通过对计算机实训教学设计的案例分析,提出了做好计算机实训教学工作的具体建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
<正>一、存在的问题1.实训管理效率不高实训室是计算机应用基础实训教学的硬件保障,是实训教学取得良好效果的前提。目前,部分中小学校的计算机实训室在管理方面存在缺乏专人管理、实训设备维护不及时、软件安装维护更新不及时等问题。2.实训内容有待完善(1)实训内容陈旧。现在使用的计算机应用基础教材中有部分 相似文献
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以交换与路由技术课程的教学实践为具体案例,探讨了高职计算机类专业课程科学、全面设计综合实训项目的必要性,提供了实训内容确定、项目设计、实现平台、教学组织以及考核评价等参考经验。 相似文献
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高职计算机实训教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
自开展高等职业教育以来，高职计算机实训教学体系存在着严重的缺陷——尤其是计算机实训教学教材十分匮乏，无法满足高职教育强调技术应用和技能训练的需要。本以市场需求为导向，以职业能力培养为主线，用模块的形式和综合化的方法为高职计算机实训教学体系的构建提出了初步的设想，较好地解决了实训教学中存在的问题，对加快计算机实训教学教材的编写工作、完善高职计算机实训教学体系具有积极的现实意义。 相似文献
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本文从专业细分、教学大纲、教材选编、教学方法、实训保证、教师素质、班级管理、技能标准8个方面,系统阐述了以就业为导向的计算机教学设计思想,并给出了软件工程师设计实例. 相似文献
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为适应现代职业教育特点和计算机网络技术的发展,结合多年的实践经验,对网络设备与技术课程实训教学的改革,从实训环境的构建、教材与教学内容设计、教学的组织与管理三方面进行了系统的阐述和有益探索,这对职业院校特色化实训教学、增强毕业生行业适应性有一定的借鉴作用。 相似文献
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刘海霞 《中国科教创新导刊》2008,(2):199-200
本人结合多年职业中学计算机教学的实践,针对职业中学计算机实训课教学的发展需要,提出了两种新方法——案例分析法和任务驱动法,希望对计算机实训课教学有所贡献。 相似文献
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案例教学法在中职计算机实训课中的研究与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法作为一种新的教学模式。被广泛用于MBA、医学和法学等教学领域。文章结合案例教学法与计算机实训课的特点。阐述了案例教学法在计算机实训课中的应用。 相似文献
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本教学案例通过在高级语言中嵌入汇编代码来控制计算机并行接口，即用可视化编程工具Delphi开发系统控制界面和控制逻辑单元，用汇编语言设计代码访问计算机并行接口；并行接口的输出信号经驱动电路放大后控制受控对象。本教学案例适合高职计算机实训教学使用。 相似文献
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正一、存在的问题1.实训室管理效率不高。实训室是计算机应用基础实训教学的硬件保障,是实训教学取得良好效果的前提。目前,部分中职学校的计算机实训室在管理方面存在缺乏专人管理、实训设备维护不及时、软件安装维护更新不及时等问题。2.实训内容有待完善(1)实训内容陈旧。现在使用的计算机应用基础教材中有部分内容较为陈旧。如操作系统还使用windows xp、office办公软件也停留在office 2003。(2)实训内容次序编排欠佳。 相似文献
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计算机技术的飞速发展和职业社会对人才知识结构需求的变化,使得原有高职计算机教材的结构模式已不适应高职教学的需求.计算机专业是实践性很强的课程,传统计算机教材所配套的实训教材的实践性、创新性,以及知识更新跟不上计算机新技术的发展和变化,从而导致学生实践能力和创新能力得不到提高.计算机课程要改革,就要在计算机课程改革中突出实践性教学环节是重中之重. 相似文献
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高职计算机实训教学现状与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
学生整体素质下降、教材匮乏、教师观念陈旧等问题制约着高职计算机实训教学的发展.为此,有必要提高教师对实训教学的认识,加快"双师型"教师队伍建设;实施分层次教学,采用分组学习模式,实现教、学、练合一;教材选编应具有现代性,体现以人为本的理念;必须加强实训基地管理. 相似文献
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钱素予 《重庆广播电视大学学报》2005,17(4):16-17
高校计算机应用基础教学采用情景教学法是教学改革的必要措施.该课程情景教学设计的原则是要切合学生、教材、专业和应用诸方面的实际,设计的策略包括比喻式情景设计、案例式情景设计、问题式情景设计和专业情景设计等. 相似文献
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针对高职《网络程序设计》课程实践性和应用性强的特点,结合任务驱动教学法和案例教学法的理念和构成要素,提出“任务驱动＋案例教学”的教学模式。其基本思想是将课程按照基础知识、内部对象、存取数据库、数据库编程等内容划分成许多模块并开设不同的实训项目,根据教学内容和实训项目的不同有针对性地采用任务驱动教学法或案例教学法实施教学。实践表明,将这种教学模式应用于《网络程序设计》课程教学,能显著提高教学效果。 相似文献
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赵俊峰 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
本文从实训任务的设计原则、实训过程的调控及实训评价的选择等方面,阐述了上机实训法在计算机教学中的应用.上机实训法作为计算机教学最重要的教学方法之一,不仅可以让学生快速掌握知识、形成技能,还可以培养学生团结协作、自主创新等精神. 相似文献
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八皇后问题的解与验证--兼论"蓝领"程序员实训案例的策划与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉 《河北职业技术学院学报》2002,2(4):9-14
实训教学是计算机程序教学体系的重要组成部分,其教学目标是综合程序设计语言、数据结构、操作系统等各门课程的基本理论与技术,培养学生实际编程能力.实训案例的策划与实施过程,关系着实训教学目标的实现. 相似文献
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基于CDIO工程教育理念,介绍了高职课程“教学做一体化”的构建与实施方法,提出了一体化课程体系、一体化实训环境、一体化课程标准与教材、一体化教学团队等一体化教学体系.并以计算机网络技术专业核心课程“网络综合布线技术”为例,介绍了该课程中一个完整项目的“教学做一体化”教学过程设计. 相似文献
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在<计算机网络>教学中,我们采用多媒体教学与网络化教学相结合、精选教材与编写课程讲义相结合,验证性实验实训与集中实训、社会实践相结合,形成性考核与期末考核相结合的方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果. 相似文献