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当前我国自费出国留学的基本状况、成因分析及对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
逄丹 《清华大学教育研究》2001,22(4):17-25
20多年来，我国的出国留学政策是由国家公派出国留学政策、单位公派出国留学政策、自费出国留学政策以及留学回国政策这四个系列的二级政策共同或交叉组成的。而近几年自费出国留学正处在“如何导向与对策”的十字路口上，对其进行政策性研究是十分重要和紧迫的。本文试图通过对我国自费出国留学诸多现象的综合分析与研究，提出了若干对策与政策性建议。 相似文献
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随着近两年自费出国留学潮的又一次兴起,中国的年轻学子以及他们的父母,面对越来越多来此招生的国外办学机构,禁不住心动了。尤其我国已正式加入世界贸易组织,随着近在眼前大批外资企业进入中国市场,对高质量人才的需求量势必也会猛然大增。在这种情况下,年轻人出国留学当然也就成了进一步深造的良好途径。 相似文献
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当代自费留学潮成因中的经济因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
演杨 《三门峡职业技术学院学报》2002,1(2):9-12
目前,自费出国留学从数量和质量上已发展成为当代出国留学的主流。自费出国留学的发展受政治、经济、社会及国际大环境等诸多因素的影响。而当代中国自费留学热潮的兴起又明显地与当代中国经济及国际经济发展相关。我国经济的持续发展,公民收入的增加,奠定了自费出国留学热潮的经济基础。教育国际化的发展,使得中国已经成为公认的潜力巨大的留学生市场。加入世贸组织,中国经济获得了新的发展动力。因此,经济的发展,特别是国际经济的发展又势必促进自费出国留学的发展。 相似文献
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“支持留学”是我国出国留学工作总方针的重要组成部分,自费出国留学则是我国人才培养的一条重要渠道。随着国家经济的发展,我国人民的生活水平不断提高,有经济能力支持子女自费出国留学的家庭越来越多,自费出国留学的人数与日俱增。这种热潮从大中城市兴起,正在向中小城市和其他地区发展。 相似文献
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在当前高等教育国际化时代,来自海外各地的华侨华人学生回到祖(籍)国来求学的人数不断增加,我们应大力发展华侨华人学生教育,并通过成功的华侨华人学生教育凝聚世界侨心。成功的华侨华人学生教育应处理好这样几个问题:一是要认真研究华侨华人学生的特点,全面把握华侨华人学生的思想状况。二是培养华侨华人学生的学校要充分调动各种教育资源,从构建和谐世界的战略高度,把华侨华人学生培养好。三是要树立全方位的教育理念,形成教育合力,培养华侨华人学生对祖(籍)国的感情,从而起到凝聚侨心的作用。 相似文献
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国外大学生创业教育的启示及借鉴 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育大众化背景下,加强大学生创业教育,增强大学生创业意识和创业素质,积极做好创业前的各种准备,对大学生自主创业具有重要意义。文章在分析借鉴国外发达国家宝贵的创业教育理念的基础上,并结合我国大学创业教育开展的现状,提出了我国高校创业教育的现实对策。 相似文献
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对地方综合性大学学历留学生汉语继续教育问题的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
调查研究表明,在综合类大学学习专业的学历留学生在学习专业过程中会遇到很多与汉语有关的困难,因此,对学历留学生进行汉语继续教育是必要的。让留学生在学习专业的同时继续学习汉语是帮助留学生解决所遇到困难的一种有效方法。在对学历留学生开展汉语继续教育的时候,应有针对性地采取一些措施,解决留学生在"听、说、读、写"等方面遇到的困难;应加强专业词汇和论文写作的教学。 相似文献
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张晓郁 《沈阳教育学院学报》2014,(2):193-195
简述了华裔留学生思想特点,提出了华裔留学生思想教育若干建议。认为华裔留学生的思想教育应以增强爱国主义精神和弘扬中华优秀传统文化为重点,切实在增强民族自豪感和归属感、提高思想认识水平、强化其民族意识和民族特性上下功夫。 相似文献
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谢俊 《南昌教育学院学报》2012,(7):20-21
侨校学生艺术团能有效促进境外生思想政治教育.要加强境外生思想政治教育就必须明确侨校学生艺术团的作用,加强境外生思想政治教育在侨校艺术团的融入,推动思想政治教育的发展 相似文献
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来华留学教育存在的问题及其原因分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对来华留学教育与我国学生出国留学和国际留学教育状况的对比分析,发现我国的来华留学教育方面,无论在规模、层次、专业,还是在效益、国别等方面均存在不少问题。其导致的原因主要有观念滞后、宣传不够、管理不当和语言障碍几个方面。 相似文献
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中外合作开办高等教育课程的政策与现状分析 总被引：5，自引：0，他引：5
中外合作办学已经成为我国教育事业的一个组成部分。然而,我国高等教育领域中的中外合作办学现状如何呢?这是国内外教育机构都十分关注的话题。本首先介绍了我国中外合作办学的管理和条例,这些规定也适用于香港、澳门和台湾;进而以国内25所高校与境外147个教育机构的116项合作办学项目为例,概括了中外合作办学的五种形式：境外课程、境外资历;双方课程、境外资历;双方课程、双方资历;境外课程、境外资历、国内证明书;双方课程、国内资历、境外证明书,并对每一种形式的教学方式进行举例说明;最后,作综合讨论了三个相关主题：优质的境外远程教育学历课程进入内地市场的挑战;未来教育的新模式对中外合作办学形式的挑战;香港高校与内地合作办学的独特优势。 相似文献
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清末在日中国留学生的教育问题是在日中国留学生教育史上的重要问题。拟从历史背景,教育学校,教育管理入手来探讨该时期在日中国留学生教育的特征和作用。 相似文献
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侨校境外生思想政治教育途径探究——以华侨大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
王雷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):3-4
境外生的思想政治教育是当前侨校教育管理的重点和难点问题。本文以华侨大学为例,从境外生思想政治教育的目标出发,分析境外生的思想特点,探索其行之有效的思想政治教育途径,进而探索建立起一套较为适合侨校校情的境外生思想政治教育新模式。 相似文献
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严律栋 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):139-140
如何提高境外生的学生社区工作成效一直是侨校面临的一个重要难题,本文从存在的基本问题入手,构建境外生社区管理工作基本原则,从多角度对高校学生社区的境外生管理工作进行了研究,探析提高境外生学生社区教育管理工作实效性的具体措施,以期对今后的发展华文教育有所裨益。 相似文献