共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
美国是人力资源比较发达的国家,在人力资源开发与管理方面积累了许多经验。我国高校要借鉴发达国家的经验,从三个方面为提升全社会人力资源开发与管理的水平服务:一是继续提高高等教育教学质量,加速建设高等教育质量保障体系;二是设置人力资源与开发专业,培养企业适用人才;三是加强高校教育人才资源的开发与管理,带动师资队伍建设。 相似文献
2.
建设人力资源强国,需要优先发展教育。人力资源发展的状况与水平,从根本上取决于教育的规模及质量状况。我国的高等教育在推动人力资源强国的建设方面还没有发挥其应有的作用。我国要从人力资源大国转变为人力资源强国,必须进行合理有效的人力资源开发,而这种开发最有效的途径就是发展高等教育。 相似文献
3.
美国是人力资源比较发达的国家，在人力资源开发与管理方面积累了许多经验。我国高校要借鉴发达国家的经验，从三个方面为提升全社会人力资源开发与管理的水平服务：一是继续提高高等教育教学质量，加速建设高等教育质量保障体系，二是设置人力资源与开发专业，培养企业适用人才，三是加强高校教育人才资源的开发与管理，带动师资队伍建设。 相似文献
4.
基于发展农村高等教育视角下的农村人力资源开发 总被引：5，自引：0，他引：5
文章在分析我国农村人力资源开发困境及成因的基础上,探讨了发展农村高等教育对于促进我国农村人力资源开发的必要性,提出了大力发展农村高等教育,实现农村人力资源全面深度开发的几点对策建议。 相似文献
5.
张群 《陕西师范大学继续教育学报》2004,(Z1)
教育是人力资源开发的根本途径,而成人高等教育是我国实现高等教育大众化的主要途径。本文在列举我国人力资源现状的同时,从教育形势、教育任务、教育对象等方面分析了成人高等教育在人力资源开发中的定位,旨在说明成人高等教育由于在办学环境、办学形式、办学层次等方面的优势,必然在我国人力资源开发中起到重要作用。 相似文献
6.
教育发展与人力资源的开发程度决定着一个国家的发展水平。教育是人力资源能力建设的基础。高等教育作为教育体系中最高层次的教育，在人力资源开发中扮演着重要角色。 相似文献
7.
我国成人高等教育作为构建终身教育、全民参与学习型社会的重要一环,其良性发展秩序将直接影响我国人力资源开发的发展趋向,关系到真正实现成人高等教育的公平正义。如果法律没有在成人高等教育与人力资源开发领域发挥规范性作用,使之走上法治化道路,那么是难以形成成人高等教育与人力资源开发和谐互动关系的。法治在成人高等教育发展中发挥规范作用,才能适应我国人力资源开发的新要求,从而承担起更大的社会责任。由于我国现阶段人力资源开发面临着一系列的困境,因此,必须转变思想观念,正确处理法治视野下我国成人高等教育与人力资源开发的和谐互动关系． 相似文献
8.
9.
彭波 《当代教育理论与实践》2009,1(2):5-6
职业教育既是人力资源深度开发的系统化、规范化的重要手段,又是形成社会人力资源结构的基础。目前职业教育质量是制约人力资源深度开发的首要因素,就业准入制度和职业资格证书制度落实不力是制约人力资源深度开发的主要外部因素。此外,传统观念的影响及高等教育持续扩招对职业教育在人力资源深度开发中的冲击也不可小视。为此,人力资源深度开发中的职业教育发展策略是：一要明确职业教育促进人力资源深度开发的发展理念,强化质量意识;二应加强职业教育基础能力建设,努力提高职业学校的办学水平;三要营造职业教育在人力资源深度开发中的良好环境。 相似文献
10.
传统视野中高等教育是培养高层次人才的,随着西方人力资本理论的提出,高等教育既要在国家人力资源开发中寻求自己的功能定位,又要在开发人力资源的功能发展中完成自身体制的创新。这样,就必须在优化资源配置、国际交融和开发人力资源中寻求高等教育的功能定位和机制创新。 相似文献
11.
12.
李翔 《云南教育(高教版)》2000,(2)
本文主要就云南的高等教育如何在西部大开发战略中准确定位 ,以人力资源开发、人才培养参与西部大开发战略作了分析。同时提出 ,作为云南省来说 ,要实施西部大开发战略 ,必须重视人力资源的开发和人才培养 ,重视发展高等教育。高等教育自身也要深化改革 ,加快建设 ,提高质量 ,才能为西部大开发做出应有的贡献 相似文献
13.
谭一红 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(6):46-48
人力资源是当今经济全球化竞争中最活跃而又最具决定性的因素。如何合理开发、利用现有人力资源，教育——尤其是高等教育起着根本性的作用。本文从人力资源的培养、管理及开发等方面论述了高等教育在人力资源的开发、利用方面应重视的一些问题。 相似文献
14.
15.
高等教育的改革为高校引入了“人力资源”和“人力资源开发与管理”理念,但人力资源开发与管理的观念还相对滞后,所以高校应确立人力资源开发与管理的理念,转变高校管理和服务部门职能。 相似文献
16.
雷芸芸 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):86-88
人才资源开发是“教育经济”领域中一个重要的课题，不仅如此，从实践的角度看，它直接影响着知识经济的质量，能否最大限度地充分开发利用好当前我国的人力资源直接影响科教兴国战略计划的实施．要做到这一点，必须充分认识到高等教育在人力资源的开发利用过程所发挥的重要作用。试图从四个方面探讨人力资源开发的重要性，世界高等教育，我国高等教育的发展状况以及它们对开发人力资源的影响，强调如何应对人力资源对高等教育发展带来的挑战。 相似文献
17.
本文从历史的视角分析了韩国高等教育与女性人力资源开发的成就与问题,并总结出韩国女性人力资源开发中的几个特点。二战后韩国女性高等教育的入学机会不断扩大,但入学率仍低于男性;女性在高等教育中的比重不断提高,但主要集中在低层次的高等教育;女性主要集中在预期回报较低的学科专业;女大学生就业较男性更困难。 相似文献
18.
在高等教育管理中,人力资源是最重要的教育资源,能否有效地开发人力资源,是实现高等教育现代化的关键。处于知识经济时代的现代高等教育,担负着培养和造就高等专门人才的崇高的历史使命,这就要求我们最大限度地开发和利用人力资源,挖掘人的潜能,调动人的积极性、主动性和创造性,为推动我国高等教育现代化的进程发挥重要作用。 相似文献
19.
落实科学发展观,充分开发人力资源,既是基于我国基本国情和全面建设小康社会的必然抉择,同时更是增强我国综合国力以及国际竞争力的客观要求。为此本文提出：一、以科学发展观为指导开发人力资源,促进我国高等教育又好又快发展;二、把握科学发展观的内涵,确立符合市场规律的高校人力资源开发理念与运行机制;三、统筹高等教育发展的规模、结构、质量和效益,引导人力资源开发朝更加务实的方向发展。 相似文献
20.
落实科学发展观,充分开发人力资源,既是基于我国基本国情和全面建设小康社会的必然抉择,同时更是增强我国综合国力以及国际竞争力的客观要求。为此本文提出：一、以科学发展观为指导开发人力资源,促进我国高等教育又好又快发展;二、把握科学发展观的内涵,确立符合市场规律的高校人力资源开发理念与运行机制;三、统筹高等教育发展的规模、结构、质量和效益,引导人力资源开发朝更加务实的方向发展。 相似文献