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学校设备仪器管理工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,学校的设备仪99在数量上、技术性能上均有了明显的提高。以我校为例,八十年代末接受了世界银行90余万美元的贷款,购置了一大批具有国内先进水平的设备仪器,目前总台数已达2760台,原值近千万元,与一个中型企业的设备拥有量不相上下。因此,建立一个科学、实用的设备仪器管理体系迫在眉睫。 相似文献
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刘建同 《中国职业技术教育》2004,(2):20-22,26
从1984年"世界银行贷款职业技术教育项目"开始筹备,到2002年"世界银行贷款第二个职业技术教育发展项目"执行完毕,18年间,教育部先后两度引进共计8 000万美元的世行贷款,加上国内的配套资金,实际总投入达2.1亿美元. 相似文献
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陈柏林 《中国教育技术装备》1996,(4)
80年代以来,特别是“八五”期间,部分高校利用世界银行贷款项目,逐步建立了一批实验中心。这些中心集中了各校大量的大型精密仪器设备,我校也购置了各类仪器设备共368台件。随着中心的建立和运作,从根本上改善了我校办学条件,开拓了师生的视野,提高了教学科研人员的业务水平和实验教学质量,扩大了学校与社会的横向联合与协作。如何发挥设备的使用效益使 相似文献
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随着科学技术的不断进步,为适应教育"面向现代化,面向世界,面向未来"的要求,作为高校教学、科研、开发的重要工具的实验设备,理应合理配置、充分利用,但由于设备管理体制的不完善,致使一些本应报废的设备在超期服役,本该正常运行的新置设备长期闲置,最终提前报废,造成了国有资产的隐性流失。就我校而言,有部分大型设备自90年代初重金购进（包括世界银行贷款引进）以来,基本处于闲置状态,甚至有的设备,至今连安装、试运转都未进行。故此,如何建立完善的设备更新、闲置管理体制,如何处理闲置的设备、如何充分利用闲置设备的残… 相似文献
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改革开放以来，学校不断加强国际交流与合作，在引进国外资金、设各技术、智力等方面都取得了较显著的成绩。一、合理利用引进资金，充分发挥效益1985年以来，通过国家教委，我校共申请到世界银行第二个大学发展项目贷款400万美元。按照有关规定，学校合理利用这笔资金，先后购买了358万美元的高精尖仪器设备，9．3万美元的图书文献，为教师出国进修、培训提供费用32万美元，投资200万元，建成了2000多平方米的分析测试中心大楼。学校合理利用世界银行贷款，充分发挥资金作用，受到美国国家教育委员会及国际咨询委员会中国考察委员会顾问I… 相似文献
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全国市(地)电大有577所,其中有85所市(地)电大利用世界银行贷款项目,引进电化教育设备建立了学习中心。学习中心的建设,包括视听中心、实验中心和图书资料中心的建设。视听中心的建 相似文献
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1996年,我校接受了“国家教委立项、世界银行贷款、龙岩师专实施”的美育课题实验研究任务。图书馆也积极参与了此项实验研究。两年来,我校图书馆工作贯彻美育原则,充分展示和发挥美育功能,为我校深入推行素质教育,提高教育教学质量,作出了努力和贡献。现就我校图书馆美育实验的做法、经验、理论认识、体会作个总结,供广大同行参考,并请指正。 相似文献
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世界银行贷款第二个职业技术教育发展项目正式启动世界银行贷款第二个职教发展项目于１９９６年１２月１３日正式生效，总成本为５．８７亿元，其中包括世界银行贷款３０００万美元（软贷款２０００万，硬贷款１０００万，美元汇率为１∶８．３）和国内配套资金３．３８亿... 相似文献
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世行贷款“师范教育发展项目”的效益指标与我国师范教育相关效益现状比较谈肖伟才世行贷款“师范教育发展项目”是我国为解决高等师范教育投入不足的现状,利用世界银行而实施的贷款项目。此项贷款主要用于教学仪器设备采购、技术援助和图书采购等。世界银行非常注重对师... 相似文献
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一、引言中国省级电大利用世界银行巨额贷款,引进先进的成套电教摄录设备用于教学节目的制作,至今已有6年了。毫无疑问,这些设备正在继续发挥着重要作用。然而,由于老化而伴随出现的维修、更新、换代等一系列问题,将促使我们把握住当今视频技术发展的趋势,有效地进行现有摄录设备的前景设计。二、中国省级电大摄录设备的技术现状中国广播电视大学是一所运用印刷物、声像磁带、广播、电视等多媒体进行远距离教学的开放型高等学 相似文献
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无锡电子职业高中是一所被国家教委认定的江苏省首批重点职业高中,该校由世界银行贷款,引进双踪示波器等先进仪器设备395台。为了帮助专业课教 相似文献
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世界银行贷款职业技术教育项目皆在重点建设、优先装备部分院校,使其成为示范性骨干学校,以推动全国职业技术教育事业的发展。1990年10月经市政府批准,我校有幸成为北京市九所接受世行贷款的院校之一,由国家教委分贷80万美元,使我校获得了引进外资、改善办学条件的难得机遇。下面笔者仅就几年来从事这项工作的体会谈几点意见。 一、世行贷款采用系统管理的思路 1.世行贷款职教项目管理是一项复杂的系统工程,由国家教委统一领导实施。项目管理由人、财、物、事、时空、信息等相互制约、相互影响的要素构成内容广泛的网络体系,而由上至教委、市政府各有关部门、下至各贷款院校相继成立的“外资贷款办公室”则负责项目的具体执行及管理工作。 相似文献
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为借鉴国外职业教育发展经验,改善职业学校实习实验装备和师资水平,我国在总结世界银行第一个职业技术教育发展项目经验的基础上,“九五”期间再次利用世界银行贷款实施“第二个职业技术教育项目”,推动我国职业教育的改革与发展。第二个职业技术教育项目,世界银行贷款3000万美元,其中软贷2000万美元,硬贷1000万美元,国内配套资金3.38亿美元。项目涉及山东、江苏、广东、辽宁、北京五个省市80所项目学校,贷款额度的70.62%即2118.8万美元用于装备项目学校的实习实验设备和图书资料,贷款总额的2.8%即82.9万美元用于项目学校校长和骨干教师培训… 相似文献
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该文通过世界银行与中国教育系统27年的友好合作及我国引进的国际先进的教育理念和经验,阐述了世行贷款对中国教育、人力资源开发和制度创新产生的积极作用和意义。 相似文献
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根据世界银行贷款“高等教育发展项目”的要求 ,北京大学作为世界银行贷款的学校 ,选择内蒙古大学结成手拉手协作学校:为内蒙古大学培训师资 ,与内蒙古大学共享新的教育思想、教学内容、教学方法、教学设备和新的校园管理信息系统 ,促进两校教学与管理水平不断地共同提高。北京大学为此专门下拨了90万元的专项资金。内蒙古大学又与北京大学商定 :把原定1998—2000年的两校之间“手拉手”协作项目继续延伸 ,即在顺利完成三批共95名我校本科生到北京大学旁听学习后,每年继续选送我校大三学生赴北大学习 ;同时由北京大学在师资培训、教学设备、… 相似文献
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我校是吉林省接受日本协力银行贷款购置教育设备的八所高校之一,此项工作在吉林省教育厅领导下正在稳步健康的运行。具体工作由各高校教育设备主管部门组织实施。吉林省是首次接受日本协力银行贷款购置教育设备。于2002年7月至今,我校在资产与设备管理处组织协调下,与校内各项目单位密切配合,取得了较好的效果,现在我校的设备确认工作已全部结束,到供货结束还需要一段时间。在具体工作中逐渐积累了一些较宝贵的经验,现简述如下,与同道共同探讨。①吉林省利用日本协力银行贷款购置教育设备流向图以上是利用日本协力银行贷款购置教育设备的吉… 相似文献
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磁带录像机是一种由精密机械结构和复杂电子线路构成的综合性设备。它在电大的教学中起着重要的作用。随着电大教育事业的发展,开课门类的增加,录像机在数学中所起的作用更为明显。我们全国电大系统所使用的录像机,有相当数量是用世界银行贷款从国外引进的,也有从国内市场上购置的。其中数量较多的有日本索尼公司生产的3/4英寸BVU系列和VO系列,日本松下公司生产的1/2英寸(VHS)系列,等等。在各种系列中又有各种不同的型号,各种机器由于系列和型号不同 相似文献