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由中央教科所课程教学研究部、上海师范大学小学语文教学研究中心和山东省淄博市张店区教育局主办的“2005年全国小学语文教学‘三课题’经验交流会暨张田若小学语文教学思想研讨会”．于2005年4月14日至16日．在山东省淄博市张店区隆重举行。来自北京、上海、天津、江苏、浙江、福建、广面、云南、黑龙江、吉林、辽宁、安徽、河南、新疆等十多个省、市、自治区40多所“三课题”基地学校代表和山东省淄博市教师代表600余人参加了会议。 相似文献
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由中央教科所课程教学研究部和《湖北教育》（教育教学）杂志举办的“全国教育实验研究会小学语文学会学习研究中心大会暨潘自由小学语文教育思想研讨会”，在武汉外国语学校隆重举行。中央教科所研究员潘自由，全身心地投身于小学语文教育改革，从最初语文教学的“学法指导”实验，到正在进行的小学语文“学会学习”课题实验，已经历了二十多个春秋。潘自由的小学语文教育思想，有力地推动了小学语文教学改革。 相似文献
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’９７全国农村小学作文教学研讨会会议纪要□山东朱学思翟克兵１９９７年全国农村小学作文教学研讨会于１０月１８日至２０日在山东省淄博市张店举行。全国１７个省、市、自治区实验基地的代表２４０余人参加了会议。来自淄博市五区三县的５００余名教学骨干列席了会议。... 相似文献
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吴心田 《中国小学语文教学论坛》1993,(1)
山东省中学语文教学大型研讨会1992年11月5日至8日在陶瓷之乡淄博市召开,正式代表、特邀兄弟省市代表及列席代表450多人,另有当地听课教师400多人,是山东省语文界的一次盛会。会议主题是:“语文教学如何深化改革,提高效率,为经济建设服务”。主要内容有三项,一是请9个教改先进典型就单元教学、目标教学、加强语文实用能力培养等问题介绍经验;二是邀 相似文献
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《中学生(作文版)》2005,(10)
2005年7月26日-31日,由《中学生》杂志社联合教育部中央教科所课程教学研究部等单位举办的第三届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛颁奖大会在北京隆重召开。来自全国各地的获奖学生代表、指导教师代表、组织单位(赛区)代表、家长代表共409人出席了颁奖 相似文献
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2005年9月22日至24日，中央教育科学研究所学校教育研究部第三届家校合作高级研修班在山东省威海市胜利开办。来自全国各地的100多名代表参加了会议，中央教科所学校教育研究部齐欣书记到会并作重要讲话。 相似文献
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湖北省利川市教学研究室于2007年9月21日召开了全市小学语文课题研究、课程改革、网络教研骨干培训研讨会,各乡镇中心学校教辅员,全市完小以上小学的教务主任、语文教研组长和骨干教师代表,共170多人参加了培训探讨活动。为发挥课题的牵引作用,利川市教学研究室申报立项了《新课程背景下小学阅读教学新课型新模式新策略研究》等三个省级“十一五”教研规划课题,同时批准立项了30个市级“十一五”小学语文研究课题,建立了40所实验基地学校。[第一段] 相似文献
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陈炳峰,泰安市第一实验学校的语文教师,山东省创新教育实验课题课程组核心成员,从教11年来,先后获得“泰山区十大杰出青年”“泰安市骨干教师”“山东省教学能手”等称号。应邀前往全国十余个地区执教公开课,受到国内小学语文教育专家的关注和好评。 相似文献
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陈炳峰,泰安市第一实验学校的语文教师,山东省创新教育实验课题课程组核心成员,从教11年来,先后获得“泰山区十大杰出青年”“泰安市骨干教师”“山东省教学能手”等称号。应邀前往全国十余个地区执教公开课,受到国内小学语文教育专家的关注和好评。 相似文献
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几年来．淄博市张店区小学数学学科围绕着区教育局提出的“构建自主有效课堂、提升教师学科素养”的教学工作重点．坚持“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的教研工作理念,立足课堂,开展了一系列主题鲜明的教研活动． 相似文献
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近日，山东省淄博市张店区兴学街小学举办了“弘扬和培育民族精神”知识竞赛。张店区教育局工会副主席董维山、张店区车站办事处书记钮玉升、张店区安乐社区居委会主任于向东等领导出席了会议。本次活动共选出10名优秀学生和家长参加，会场上通过必答题、抢答题、风险题、附加题，决出了比赛名次。比赛结束， 相似文献
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肖扬!山东 《中国小学语文教学论坛》1999,(6)
翟小宁,文学硕士,山东省教学能手,山东省高中青年语文教师“十佳”第一名,山东省“为了对世纪普通话演讲比赛”一等奖获得者,淄博市语文学科带头人,淄博市优秀青年知识分子标兵,淄博市专业技术拔尖人才。1998年,35岁的翟小宁老师被评为山东省特级教师,并被推选为山东省九届人大代表。翟小宁老师长期致力于语文教学的探索与研究,积极参加山东省“以训练为主”的课堂教学改革实验,在提高课堂教学效率、增强课堂教学勉力以及实施“实践性、开放型、自主式、为人生的语文教学”改革方面做了许多可贵的探索。先后多次执教全国、省、市… 相似文献
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小学语文教学如何贯彻“三个面向”精神,加速改革的步伐,适应培养创造型人才的要求?中国教育学会小学语文教学研究会于一九八四年十月十六日至十九日在南宁召开第三届年会,着重研究了这个问题。来自全国各地、市的专家、学者、特级教师、优秀教师、教学研究人员等各方面的会员代表以及特邀代表、列席代表共四百多人欢聚一堂,就改革小学语文教学的问题充分发表了 相似文献