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文章从精品课程建设的内涵、基本要求及精品课程建设对高职院校的专业建设、教学改革和人才培养的作用等方面进行了分析,结合国家精品课程建设的现状和经验与新疆交通职业技术学院的发展实际,提出了对学院精品课程建设工作的思路和想法。 相似文献
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本文通过对少数民族地区高校精品课程的建设状况及制约其发展的因素进行分析和探讨,对少数民族地区高校如何更好地建设精品课程因地制宜地提出了一些对策,大力推动少数民族地区高校精品课程建设快速发展。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(1):118-121
以提高企业参与高职院校精品课程建设意愿为研究出发点,分析了精品课程建设对高职院校内涵发展的重大意义,提出了校企共建的必要性,为此,开展了一次调研活动,运用定性分析和定量分析相结合的研究方法,对原始数据进行实证分析,找出了影响企业参与精品课程建设意愿的动因并进行排序,接着采用因子分析法对这些动因进行归类和解释,在此基础上,从政府、企业、院校和企业家素质四个角度提出了提高企业参与精品课程建设意愿的对策。 相似文献
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采用内容分析法从教学方法、教学资源、学习活动组织以及评价等方面对信息管理专业国家精品课程的建设现状进行了归纳和分析,在数据统计的基础上分析了信息管理国家精品课程建设的特点及不足,旨在推动信息管理专业国家精品课程建设深入发展. 相似文献
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国家精品课程建设现状分析及思考 总被引：42，自引：0，他引：42
随着教育信息化的发展,国家精品课程在我国高校得到了快速发展。本研究采用内容分析法,对国家精品课程导航中2003-2006年度评选出来并且能够点击浏览的688门精品课程相关模块进行了分析,主要从课程资源建设、教学评价、网站运行形式几个方面进行探讨和总结,并针对精品课程建设现状及其存在的问题,阐述了自己的观点和看法,提出几点建议,以期能够为精品课程建设提供一定的参考。 相似文献
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从精品课程梯度建设现状透析网络资源不均衡化 总被引：1，自引：0，他引：1
国家精品课程建设项目的启动带动和促进了各地省级、校级精品课程的建设,逐步建立了各门类专业的校、省、国家三级精品课程体系。通过三级梯度建设现状透析精品课程在网络资源开发、规划设计及衔接状况三个方面存在的不均衡化发展的主要问题,并对其进行归因分析,进而从“评审一建设一监控”机制探寻均衡化发展之策,以期有效地促进精品课程资源应用与共享的均衡化发展。 相似文献
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精品课程建设的探索与实践 总被引：14，自引：0，他引：14
王海春 《成都航空职业技术学院学报》2004,20(1):9-12,48
在教育部启动高等学校教学质量工程,建设国家级精品课程的工作中,我院申报成功了2门国家级精品课程.本文在对精品课程建设有关政策认识的基础上,对计算机文化基础课程建设情况进行了分析说明,并对网络环境下课程建设的发展情况进行了展望. 相似文献
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随着高校精品课程建设工作的深入开展,精品课程研究成为了高等教育领域的热点问题。本文结合精品课程建设的实际情况,对目前高校精品课程建设中存在的问题进行了综述,同时提出建议,以期促进精品课建设的不断完善和发展。 相似文献
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本科精品课程建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
彭佳文 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
课程建设是高等教育一项重要的基础建设,是专业建设的重要内容和支撑;精品课程建设是高等学校本科教学的一项重要工作,对提高高校的教学质量和教学水平,具有十分重要的战略意义.分析了精品课程的内涵和发展特点、精品课程建设的内容,给出了精品课程建设的建议,以努力推动精品课程建设的健康发展. 相似文献
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本文以天津工程师范学院职业教育学精品课程建设为例,对职业教育学精品课程建设的历程进行了回顾。总结出该精品课程建设中“五大建设”和“五大发展”的经验,在此基础上对职业教育学精品课程的建设提出了五条建议,以期对职业教育学创建国家精品课程提供合理建议。 相似文献
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结合《激光原理》精品课程建设过程中的工作体会,深入地分析了《激光原理》精品课程教师队伍建设现状,相对于国家精品课程建设目的,对精品课程的教师队伍建设进行了探讨,着重分析了年轻教师的培养手段和取得的成效。 相似文献
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高校精品课程建设研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
自2003年教育部启动精品课程建设项目以来,全国各高校陆续开展各级精品课程建设工作,精品课程随之在各高校受到普遍重视.而对精品课程理论和实践的研究还处于初步阶段,精品课程是高校未来提高教学水平的发展重点.为了增强高校对精品课程的认识和便于今后对其进行深入研究,结合现有精品课程建设研究的相关成果,分别从精品课程内涵、精品课程建设相关要素以及精品课程建设存在的问题等进行了综述,并给出了精品课程内涵、评价机制和未来研究工作的展望. 相似文献
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论高等教育精品课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了精品课程在教学方面的优势，以及在高等教育中受到重视的原因，提出了在精品课程建设中存在的问题，预测了精品课程建设今后发展趋势。这对比较全面了解精品课程的目前发展和未来发展方向有积极的意义。 相似文献
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本文以化学精品课程建设和应用为例,分析了医学院校精品课程建设的意义和方法,探讨了精品课程建设的若干问题,为高校精品课程建设的发展提供了经验。医学院校化学精品课程建设和应用,可以进一步深化教学改革,提高教学效益,培养医学生分析问题、创造性地解决问题的能力。 相似文献
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对《国家精品课程评审指标体系》的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程是高校质量工程的重要内容之一。全面了解和把握国家精品课程评审指标体系对高校有效开展精品课程建设工作具有极其重要的作用。通过对2003—2007年历年《国家精品课程评审指标体系》（征求意见稿）的分析比较,揭示其内在的发展变化,为高校更好地进行精品课程建设提供有价值的参考。 相似文献
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《职业教育学》精品课程建设的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以天津工程师范学院职业教育学精品课程建设为例，对职业教育学精品课程建设的历程进行了回顾。总结出该精品课程建设中“五大建设”和“五大发展”的经验，在此基础上对职业教育学精品课程的建设提出了五条建议．以期对职业教育学创建国家精品课程提供合理建议。 相似文献