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1.
文砾 《南昌教育学院学报》2012,(4):70+72
学生干部是沟通学生与老师之间的纽带,学生干部素质的高低、工作能力的强弱直接影响着高校学生管理工作的质量和效率。本文旨在通过对多元文化视野下高校学生干部队伍管理面临的问题及成因分析,从而提出提升高校学生干部队伍管理有效性的策略,力求对改善当前我国学生干部队伍管理的理论和实践起到一定的借鉴作用。 相似文献
2.
高校学生干部素质培养研究 总被引：5，自引：0，他引：5
邓然 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):189-191
高校学生干部是连接学校与普通同学的桥梁和纽带,学生干部素质的高低直接影响到学校的学风和校风。笔者从事多年学生干部管理工作,在工作中不断探索,建立了一套行之有效的学生干部管理模式。我们从提高学生干部素质重要性着手,基于学生干部素质现状调查分析,提出了提高高校学生干部素质的有效途径。 相似文献
3.
高校学生干部是连接学校、院系与普通学生的桥梁和纽带,在学校教育管理中起着"上情下达,下情上传"的作用,在高校学生工作中发挥着重要作用,学生干部素质的高低直接影响到学校的学风和校风。本文就高校学生干部素质当前存在的主要问题及对策进行了分析。 相似文献
4.
高校学生干部素质测评初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生干部素质测评体系是有效激励学生干部工作热情的关键.本文阐述了高校学生干部应具备的基本素质,构建了学生干部素质评价指标体系,并提出将模糊综合评价法运用于高枝学生干部素质测评中. 相似文献
5.
大学是一个育人的宝塔,学生干部培养既是"自我教育、自我培养"功能的一种实现,也是学校育人目标实现与树人宗旨的体现。高校学生干部是高校的全体学生的重要素质体现,是高校学生中的骨干分子,是高校学生工作顺利进行的重要力量,学生干部是联系学校与学生的桥梁和纽带。因此我们只有研究分析学生干部的素质问题,寻找新策略,开阔新道路,不断提高高校学生干部素质,使自己的学生工作迈进新高度。 相似文献
6.
高职院校担负着为国家培养人才、输送人才的任务,因此高校应紧扣时代脉搏,把握人才市场供求情况,明确目标、发现不足、力求创新,转变单一化、模式化的人才培养方法,培养出适合社会需求、时代发展的新型人才.学生干部在学校各项工作的落实与开展过程中发挥着不可替代的作用,学生干部以其深入同学的优势,在学生管理工作与思想教育工作方面起到了很大的作用.由于学生干部联系沟通学校与同学的特殊功能,其内部不可避免的产生了一些矛盾,如何解决这些问题,让高校学生干部队伍具有更高的领导能力和协调能力,成为了一个亟待解决的问题.本文着眼于如何提高学生干部素质与能力水平,为高校学生干部队伍建设提供新思路. 相似文献
7.
从企业行为管理的视角来看,应把高校学生行为培养贯穿于教学全过程,融会企业文化渗透、团队建设、沟通行为能力、群体行为能力,凸显企业对人才需求的结合点,以增强高校学生行为培养的实效性。 相似文献
8.
赵飞 《高等教育研究(成都)》2002,18(4):58-59
高校学生干部是学生工作的重要力量。学生干部素质的高低，直接影响到学生工作能否顺利开展。本从学生干部的选拔、培养、教育和考核等方面论述了如何建设高校学生干部队伍。 相似文献
9.
陆恒 《思想政治教育研究》2007,(5):57-58
新时期高校学生党建工作要突出学生党员领导能力培养，要用以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观为指导，把学生党员执政意识培养与党性修养提高相结合、学生党员领导行为能力培养与个人的全面、自由发展相结合、创新党日活动与领导行为体验相结合、非智力因素拓展与干部素质提高相结合、基层组织机制创新与组织管理效率相结合。使大学生党员更好地把握新的历史时期对党员干部的思想、素质、能力等要求。 相似文献
10.
在高校,建立一支德才兼备的学生干部队伍,发挥学生干部在学生教育和管理中的中坚作用显得尤为重要。通过分析高校学生干部工作积极性减弱的成因,探索高校学生干部素质培养切实可行的对策,以促进和培养一支高素质的学生干部队伍,促进高校学生工作的顺利开展。 相似文献
11.
王咏梅 《湖北成人教育学院学报》2012,18(3):36-37,51
本文通过分析高校学生档案管理的工作特点和外部要求,提出高校学生档案管理员应该与时俱进,要着重提升精细化管理能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力和心理调适能力。 相似文献
12.
在高校,建立一支德才兼备的学生干部队伍,发挥学生干部在学生教育和管理中的中坚作用显得尤为重要.通过分析高校学生干部工作积极性减弱的成因,探索高校学生干部素质培养切实可行的对策,以促进和培养一支高素质的学生干部队伍,促进高校学生工作的顺利开展. 相似文献
13.
大学生是一个国家重要的后备人才资源储备。因此,做好大学生教育管理工作是关系到党和国家命运的重大问题。而高校学生干部作为高校学生思想教育和行政管理工作中的一支生力军,发挥着极其重要的作用。学生干部素质的培养关系到高校的稳定和发展。 相似文献
14.
"大五"人格模型对高校学生干部培养的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
采用开放式问卷对高校学生干部应具备的重要人格特质进行了调查，得出以下结论：1.干练、沉着冷静是高校优秀学生干部的典型人格特质；2．责任心强、能力过硬是被公认的高校学生干部的权威人格特质；3.亲和力是高校学生干部优良人格特质的魅力所在；4．高校学生干部的创新意识和创新能力亟待加强。 相似文献
15.
通过对高校学生干部素质的论述，指出了高校学生干部的素质应从哪些方面予以提高，从而进一步发挥学生自我教育、自我管理、自我监督的作用。 相似文献
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立足于新时期背景下高校学生干部能力培养问题。首先,诠释了高校学生干部能力培养内涵;其次,分析了高校学生干部能力培养实践中存在的问题和成因;再次,从四方面提出了高校学生干部能力培养途径。 相似文献
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高校学生干部作用的发挥直接关系学生素质的提升。在新的形势下,如何提高学生干部的服务意识和责任意识是一个紧迫的课题,结合广东海洋大学工程学院学生干部服务育人工程建设模式构建学生干部素质工程建设的长效机制。 相似文献
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19.
西柏坡时期是党的历史进程中一个特定阶段.毛泽东高度重视干部教育,采取正确的教育方针,全面提高干部素质和能力,实现了干部素质质的飞跃.毛泽东干部教育的工作经验,对指导当前干部教育的实践和发展具有重要启示. 相似文献
20.
通过调研分析“应用大学G12联盟”等50多所高校学生干部综合素养的薄弱环节，发现学生干部选拔、管理、培养已不能满足新形势下学生的诉求，不能体现以学生发展为中心的教育教学理念。基于此，提出提升学生干部综合素养的对策，以高校学生干部综合能力提升为切入点，创新完善培训培养形式，规范高校学生干部选拔管理，为高校培养品学兼优、创新能力突出的高素质学生干部队伍。 相似文献