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1977年的高考,不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家与时代的拐点。该年8月科教工作座谈会上一些专家提出恢复高考的建议,只是邓小平决意恢复高考的诱因。恢复高考最主要的因素是邓小平高瞻远瞩,力挽狂澜。1977年的高考是中国历史上最特别、最壮观的一次高考,也是是空前的。恢复高考意义重大而深远,中国的现代化征程,中国教育的复苏,当代中国的崛起,几乎都以恢复高考为出发的原点,由此中国社会历史掀开了崭新的一页。 相似文献
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1977年的高考,不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家与时代的拐点.该年8月科教工作座谈会上一些专家提出恢复高考的建议,只是邓小平决意恢复高考的诱因.恢复高考最主要的因素是邓小平高瞻远瞩,力挽狂澜.1977年的高考是中国历史上最特别、最壮观的一次高考,也是是空前的.恢复高考意义重大而深远,中国的现代化征程,中国教育的复苏,当代中国的崛起,几乎都以恢复高考为出发的原点,由此中国社会历史掀开了崭新的一页. 相似文献
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今年是我们国家恢复普通高等学校统一招生考试制度30周年。回顾30年来的发展历程,我们深切的感受到,30年前,在邓小平同志领导下,恢复高考制度对中国社会带来的深刻影响,并不断激励我们在科学发展观的指导下,进一步深化高考制度改革,为促进社会公平、公正,构建和谐社会做出积极的贡献。从这个意义上,纪念恢复高考制度30周年,不仅是纪念恢复高考制度本身,更重要的是要纪念邓小平同志改革开放等各方面的思想,纪念恢复高考制度在重建公正、公平的社会制度中的重大意义。 相似文献
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邓小平在混沌未明的历史背景下领导恢复高考,这是伟大政治家的无畏担当。笔者依据文献档案资料,较系统地梳理了邓小平如何大刀阔斧,冲破重重阻力,排除一切干扰,决策恢复高考。同时认为邓小平与华国锋在恢复高考过程中有各自的定位和作用,持之有据地批驳了“恢复高考不是邓小平决策”的误传,正本清源,还历史本来面目。 相似文献
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今年是我们国家恢复普通高等学校统一招生考试制度三十周年。回顾三十年来的发展历程,我们深切的感受到,三十年前,在邓小平同志领导下,恢复高考制度对中国社会带来的深刻影响,并不断激励我们在科学发展观的指导下,进一步深化高考制度改革,为促进社会公平、公正,构建和谐社会作出了积极的贡献。从这个意义上,纪念恢复高考制度三十周年,不仅是纪念恢复高考制度本身,更重要的是要纪念邓小平同志改革开放等各方面的思想,纪念恢复高考制度在重建公正、公平的社会制度中的重大意义。 相似文献
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2007年是邓小平1977年拨乱反正、英明决策、恢复高考30周年纪念。在简要回顾小平同志以战略眼光恢复高考的决策经历及其战略影响与社会价值的基础上,指出我国当代高考改革的十四种走向。 相似文献
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关于完善高考制度的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
Dai Jiagan 《湖北招生考试》2007,(16)
纪念恢复高考制度三十周年,不仅是纪念恢复高考制度本身,更重要的是要回顾邓小平同志在改革开放等各方面的思想并进行理论总结,还应思考恢复高考制度在构建公正、公平的社会制度中的重大意义。 相似文献
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今年是恢复高考制度30周年。1977年,邓小平同志亲自领导推动了恢复高考这一大事,不仅成为教育和社会拨乱反正的先声,更重要的是适时为文革后百废待兴的国家培养了大批有用之才,这些人才至今仍然是改革开放和经济建设的中坚力量。对于30年来 相似文献
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1978年,中国开始了改革开放的伟大征程。以邓小平同志亲自做出恢复高考及外派留学生的重大决策为起点,中国教育迈出了革故鼎新的历史性步伐。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1997,(5)
恢复高考,特别是从应届高中毕业生中直接选拔新生,现在已成为一项正常运行的有效机制。但是在1977年,如果不是邓小平同志敢于坚持真理,力排众议,也许这个问题不知要再推迟多少年才能解决。 相似文献
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恢复高考制度,是"文革"后1977年邓小平拨乱反正时的英明决策。三十年来,高考为国家选拔了成千上万的优秀人才。高考必须坚持不能轻言废除;但要改革,向多元化方向推进。 相似文献
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中国博士后制度的建立●李璞我国博士后制度是在借鉴了国外的经验并根据中国的具体国情，在邓小平同志的直接关心下建立起来的。我国于１９７７年恢复高考制度，１９８１年建立学位制，到１９８５年培养出第一批博士生。李政道教授向邓小平同志建议在中国建立博士后制度，... 相似文献