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在市场经济的新形势下，普通技工学校如何发展?近年来，浙江省奉化市技工学校从六个方面作了有益的探索。面向市场，明确办学指导思想在市场经济中，竞争激烈，优胜劣汰，学校概莫能外。一所技工学校要在竞争中胜出，首先必须明确办学的指导思想，即培养什么样的人才。遵照党的十五大提出的职业技术教育要“培养同现代化建设相适应的数以亿计的劳动者和数以千万计的专门人才”的要求，奉化市技校坚持从实际出发，面向市场，确定办学的指导思想是：深入实施宽基础、活模块、重实践的一专多能教学模式，变“能力为本位”为“人格为本位”，提… 相似文献
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技工学校作为我国中等职业教育体系的重要组成部分,应是以培养技术工人为主的学校,特别是要结合自身的特点开展教学,努力为国家造就德才兼备、全面发展、适应社会主义市场经济发展需要的新型实用人才。由于语文教学所具有的人文性和能力性,决定了语文教学在培养学生德智体美等方面素质时有着得天独厚的优势和不可替代的作用。 一、对技工学校语文教学现状的分析 技工教育既然是我国中等职业教育的重要组成部分,就应该是一种以培养职业技能为基础的教育。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，作为职业教育的重要组成部分，技工学校如何培养适应市场需求的合格人才，这是技工教育工作者必须考虑的问题。这就需要我们更新观念，大胆改革，探索出一条具有自身特色的发展之路。技校要发展，改革是关键。不但要进行体制改革，更重要的是要进行教学改革。只有进行一系列的教学改革，学校才能生存，才能发展。那么教学改革应如何进行呢？根据市场调研，调整专业结构，由单一工种向复合型工种转变过去，技工学校的专业结构是相对稳定的，但随着我国经济的发展，第一、第二、第三产业的比例发生了… 相似文献
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肥城市技工学校创办于1991年，是一处“省级重点技工学校。近几年来，面对市场经济迅速发展的新彤势，为了适应就业和再就业的要求，提高劳动者素质，满足企业急需大量技工的需要，这个学校以现代教育理念为指导，以培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型、创新型中级技术工人为培养目标，按照“以育人为本位、以教学为中心、以技能为重点、以质量为生命”的思想，突出技工教育特色，大胆进行教学改革创新，积极探索技工教育人才培养的成功之路，为社会输送了大批高素质的技能型人才。他们的主要做法是： 相似文献
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李为 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(1):68-70
技工学校以培养与社会发展、企业需求相适应的实用性人才为目标，改进教学过程。使之更科学、更有效，是实现这一目标的重要手段。本就传统技工教学模式的改革、实施“一体化”教学进行了探讨，并就实践中遇到的问题提出一些看法和建议。 相似文献
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一1992年,对宁波第二技工学校的教职员工们来说,是刻骨铭心的一年。这一年,邓小平同志在中国改革的紧要关头,发表南巡讲话,神州大地东方风来满眼春。这一年,学校的主管单位宁波第二轻工业局实行“转制”,学校被“剥离”,对学校的财政拨款停止,学校面临生死抉择。“这样一所设施陈旧、生源匮乏的‘弄堂学校’交给谁都是负担,散了吧!”这是当时上上下下许多人的主张。但是,学校的领导班子和大多数教师却心有不甘:“这样一所有着30多年行业办学历史的知名学校,不能说散就散了!我们要对历史负责,要对已经毕业和尚在就读的校友、孩子们负责,要对… 相似文献
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随着国家对教育政策的调整,技工学校如何适应市场经济发展的需要,走出自身生存和发展的困境,一直是技工学校改革的重点。现在高校和高中大幅扩招,又给技校原有的“招生难”提出了新的课题。如何围绕市场的需求,培养大量与市场需求相吻合的各种专业技术人才,有效解决技工学校和市场经济发展不相适应的矛盾是改革的关键。技工学校只有从自身实际出发,主动进行内部改革,更新传统观念,重新审视培养目标,做好培养目标的定位,解决毕业生的就业难问题,才是推动技校摆脱目前困境的有效途径。大力培养“一专多能”的复合型人才 技工学校… 相似文献
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多少年来,技工学校作为我国中等职业教育的重要组成部分,作为培养经济建设所需的技能型人才的重要基地,为我国经济建设作出了重大贡献。近些年来,随着计划经济向社会主义市场经济的转变,技工教育遇到了前所未有的挑战,各类技工学校都面临着许多问题,其中招生难,分配难是问题的核心。纠其原因,我们可以罗列出许多流行的说法,如：家长“望子成龙”,不愿子女读技校;国有企业效益下降,所需人员减少;职高发展过猛“抢了技校的生源”等等。固然以上种种原因给技工学校的招生分配工作带来负面影响,但是笔者认为,技工学校招生难,分… 相似文献
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技工学校是培养技术工人的学校，是国家教育事业的重要组成部分。技工学校要按照邓小平理论指导办学，贯彻中共中央教育改革和发展纲要，使技校专业设置适应市场需求，必须运用辩证唯物主义观点正确判断形势，把握技校教育发展的前提和条件。市场经济是依据供求关系来解决计划 相似文献
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作为职业技术教育主体的技工学校,它的办学质量关系着技术工人的素质,影响着产业进步,因此如何保证技工学校良好的办学状况,积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。由于社会主义市场经济的深入发展,出现了产业结构的调整和高新技术的广泛应用,这给技工学校的发展提出了许多新课题,特别是技工学校的生产实习教学如何适应社会主义市场经济的需要,将关系到技工学校的生死存亡。加强生产实习教学是技工学校发展的关键。 一、技工学校生产实习教学的现状 相似文献
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1、全面提高教育质量，培养出高素质的专业技术人才。在市场经济条件下，技工学校要增强参与竞争的能力，就必须提高教育质量，培养出高素质的专业人才，满足社会对人才质量的需求，基于这一认识，日照技校明确提出了“四个一流”的创建目标，即“拥有一流师资，配置一流设施，达到一流质量，实现一流效益”。为了保证这一目标的实现，首先加强了师资队伍建设， 相似文献
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在改革开放继续深化的形势下，计算机教学已受到各类技工学校的普遍重视。然而，技工学校计算机教学现状令人担忧，无论从一所学校，还是从一个地区来看，计算机教学的管理都具有相当大的难度。我们必须结合技工教育的特点．根据社会的实际需要，创造性地教学，开拓出一片新的教学领域。为学生所接受，为社会培养更多的“应用型”、“复合型”的人才。 相似文献
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为增强厂办技工学校在市场经济条件下的生存和发展能力，苏州市由5所厂办技校组成的“苏州企业技工学校教育联合集团”于1997年1月底成立。这在全国尚属首例。加入这个联合集团的苏州市机械技工学校、五二六厂技工学校、苏州长风技工学校、苏州钢铁厂技工学校、苏州冶金机械厂技工学校，都是办学规模不大的“小而全”技校。平均每校在校生o000余人。各技校在招生、组班、教学力量配置和毕业生分配等方面，都存在较大的局限性。既造成教育资源的浪费，又影响教学效益。随着企业改革的深化和当地经济的发展，厂办技校则＼而全”办学模式的弊病… 相似文献
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从目前技工学校的教育教学现状来看,笔者认为,应从以下几个方面大胆地进行改革尝试。 1.全面调整技工学校的教育培养目标,由知识教育向能力教育转变,培养一专多能的“通用型”,“复合型”人才。为此,技工学校在制定教学目标时,既要考虑到让学生牢固掌握相关专业的专门知识和技能,又要锻炼学生的自我实现、自我发展、自我更新, 相似文献
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《中国职业技术教育》1995,(2)
大力发展技工教育促进企业生产发展上钢一厂技工学校党中央、国务院最近明确提出“教育要优先发展”的战略方针，也就是说，经济要上，教育必须先上。就企业而言，技工教育能否优先发展，一靠市场经济与生产需要的内在动力；二靠各级领导重视的外部条件；三靠加强学校内部... 相似文献
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李晓华 《化工职业技术教育》2006,(3)
近年来,随着技工学校生源结构的不断变化,技工学校的教学模式发生着一些显著改变,省劳动和社会保障厅《关于技工院校调整生源结构创新培养模式有关问题的通知》也明确要求,技工院校应采用“双元制”模式,实行“一体化”教学,这就对技工院校理论和实习教学都提出了更高的要求。结合多年来的实习教学经验,我觉得在实习教学上,实习指导教师要注意以下四个方面,以确保实习教学的效果。1要注重理论知识学习,不要单纯依靠“以师带徒”实习指导教师要注重理论知识的学习,不要单纯依靠“以师带徒”的方式进行教学。随着技工院校生源结构的不断变化,… 相似文献
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山东省荣成市技工学校创办于１９８６年，占地７２亩，建筑面积２．８万平方米，固定资产２１００万元，在校学生１７００多人，１９９９年被批准为“国家级重点技工学校”。建校以来，招生工作连年攀高，到２００１年突破８６０人大关。共为社会培养各类技术人才５０００多名，毕业生就业率一直保持１００％。 一、坚持“发展是硬道理”的方针，抢抓机遇，实现高速度、超常规发展 １９９１年开始申报“省级重点技工学校”，经过两年的努力，１９９３年被山东省人民政府定为“山东省重点技工学校”。１９９８年准备申报“国家级重点技… 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展,用人单位对技工学校毕业生技能的要求,培养专业知识丰富、动手能力较强的专业技术工人,是当前技工学校教学的主要目标,针对专业课的特点,怎样上好一体化专业课,提高专业课教学质量,是专业课教师要认真研究的问题。 相似文献
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近年来,技工学校普遍面临着一场空前严峻的挑战。市场经济的深入发展,迫使各类技工学校在办学模式、培养对象、专业设置、课程安排等各方面都必须进行改革和调整。技工学校的语文教学应该如何适应这种新的形势,也引起了业内人士的普遍关注。有人认为教材亟需改进;有人认为教法应当改革;有人主张应该侧重“双基”教育;有人强调必须加强实用训练……见仁见智,各有千秋。对这些问题,笔者认为各校可根据各自不同的情况,博采众长,集思广益,因事制宜,因材施教。然而有一点是不能忽视的,这就是语文教学必须注重对学生情商的培养。随着社会不断地进… 相似文献
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技工学校作为职业技术教育的重要组织部分,承担着为社会输送合格技术工人的重要任务在当前社会主义市场经济条件下,要走向市场,适应市场就必须正确地认识市场经济的基本规律,围绕用人市场进行办学改革,才能求得生存和发展。市场价值规律的基本内容是:以价值量为基础,实行等价交换,这一规律决定了产品生产者不仅要时时关注市场的需求,生产出用户满意的产品,而且要不断降低成本,缩短生产周期,开发新产品,推进生产过程的现代化。技工学校的产品——学生,市场 相似文献