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1.
学科馆员服务是高校图书馆一项新的服务举措。科学、合理的学科馆员服务评价体系有助于客观地评价学科馆员的创新服务,激发他们的工作积极性,提高图书馆的服务能力和服务效率。文章在反思当前高校图书馆学科馆员服务评价体系建设存在问题的基础上,对学科馆员服务评价体系进行了新的构建。 相似文献
2.
学科馆员制度建设中存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
桑向荣 《湖北成人教育学院学报》2009,15(6):45-46
近几年来,学科馆员制度已逐步在我国高校图书馆推广并成为研究热点。在学科馆员制度建设中,出现选拔高素质的学科馆员较难、考核机制与薪酬激励机制不健全、图书馆员的地位和待遇偏低、专业学科信息资源难以得到保证等问题。为此,笔者认为,建立高素质的学科馆员队伍、建立科学的考评和动态竞争的管理机制、提高学科馆员的待遇和地位、加快图书馆信息资源建设是解决问题的对策。 相似文献
3.
黄世芳 《中小学图书情报世界》2009,(9):57-58,41
借鉴国内外高校图书馆实施学科馆员制度的经验和教训,在数字化环境下,对高校图书馆学科馆员制度尝试进行科学设计,针对我国高校图书馆学科一站式服务进行了探讨。 相似文献
4.
吴恒梅 《黄冈师范学院学报》2011,(4):150-152
从高校图书馆现状和实际出发,建立学科馆员制度是高校图书馆的必然选择,以几所大学图书馆为例分析我国高校图书馆学科馆员制度现状、职责与发展前景,提出高校图书馆加强学科馆员队伍建设的策略。 相似文献
5.
杜志娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(5)
随着网络信息技术与资源的不断发展,高校图书馆学科馆员制度得到重视和发展,逐渐形成以人为本的服务管理理念.本文作者首先对高校图书馆学科馆员及制度进行介绍,然后阐明建立高校图书馆学科馆员制度的必要性,提出当前学科馆员制度中存在的问题及解决措施. 相似文献
6.
5G时代实现了高校图书馆数字建设与智能建筑的融合。技术部是为高校图书馆提供技术保障的部门。为解决技术部馆员存在的问题,亟需将人力资本的理念运用到高校图书馆的激励管理中。基于此,分析了高校图书馆技术部馆员在激励机制实施中存在的问题,阐述了人力资本运营的重要性,提出了关于技术部馆员人力资本激励机制的对策,以期推动高校图书馆事业长远发展。 相似文献
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8.
本文对国内外学科馆员制度进行了比较,分析了我国高校图书馆学科馆员制度的现状,探讨了学科馆员应该具备的素质,根据我国的实际情况提出了高校图书馆设置学科馆员的几种途径. 相似文献
9.
建立学科馆员制度深化读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
石军 《常熟理工学院学报》2004,18(5):113-115
学科馆员制度是高校图书馆转变服务观念、服务创新的产物.从学科馆员制度的形成过程,探讨了当前在高校图书馆建立学科馆员制度的必然性,阐述了学科馆员的主要工作任务,指出学科馆员应通过文献信息服务参与和支持学科的发展.学科馆员作为高校图书馆的形象和代表,不仅要有较高的业务素质和学科专业知识,而且要具备良好的思想素质和团队精神. 相似文献
10.
乔玉清 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):163-165
学科馆员制度是高校图书馆一种新的理念和服务方式,是高校图书馆为教学、科研服务的重要举措。本文论述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性,并就如何提高学科馆员素质、提高图书馆的学科服务质量作简单的探讨。 相似文献
11.
魏鑫 《渭南师范学院学报》2011,26(6):87-89
＂学科馆员＂制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务、为读者提供个性化服务和信息资源建设三个方面进行了制度创新.同时在高校图书馆服务、提高读者获取信息能力和对口院系信息咨询站建设方面发挥着其职能.高校图书馆为完善这种全新的服务模式也应该采取一些必要的措施. 相似文献
12.
对网络环境下高校图书馆服务效益的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
服务质量和效益是图书馆生存与持续发展的前提。文章对高校图书馆信息服务质量、效益的意义及服务质量中存在的问题进行了分析探讨。提出了树立先进的服务理念、争取领导支持、拓宽融资渠道、提高馆员综合素质,并对建立健全激励机制、建立读者服务管理体系、对服务质量全过程进行质量控制等提出了改进措施,提出了提高服务质量的对策和建议。 相似文献
13.
谈信息时代学科馆员岗位职责及其素质要求 总被引：2，自引：0，他引：2
袁玉敏 《中国现代教育装备》2011,(15):128-130
学科馆员制度是图书馆近年来推出的一种全新的服务模式。本文介绍了学科馆员制度的产生及其发展,进而阐述了对学科馆员的素质要求,工作职责,提出了完善高校图书馆学科馆员制度的对策和建议。 相似文献
14.
通过分析指出新建本科院校图书馆馆员产生“职业倦怠”有社会地位低、收入待遇低、专业人才流失、职业发展停滞等多方面的因素,提出了建立科学管理体系、建立激励机制、建设和谐图书馆、满足馆员合理要求、培养馆员健康心态等缓解“职业倦怠”的对策. 相似文献
15.
福建省高校图书馆人才隐性流失调查报告 总被引：5，自引：0，他引：5
张芳 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5)
本研究的福建省12所高校图书馆员问卷调查显示：图书馆人才隐性流失问题较为突出。高学历、低职称且有专业技术优势的青年群体是人才隐性流失高发人群。调查数据还凸显出高校图书馆员的八大特点及人才隐性流失的社会、职业和管理机制等成因。基于调查结果,研究者建议：图书馆应积极构建立体和谐氛围、人文激励机制和馆员自我提升平台,引导馆员制定职业发展规划、培养自我效能感、增强心理调适能力,力求有效预防和缓解人才隐性流失。 相似文献
16.
王稚元 《连云港教育学院学报》2013,(3):97-99
高校图书管理信息化建设中存在信息化建设重视程度不高、馆员学历与知识结构分布不合理、图书管理信息化机制缺失等问题,应从强化图书馆人员信息化建设的意识、提高图书管理人员信息化素质、加大图书管理信息化建设的投入、优化图书馆的网络管理体制等方面提出解决问题的措施。 相似文献
17.
王变茹 《渭南师范学院学报》2014,(3):73-76
建设大学图书馆文化,优化育人环境,是培养大学生的创新能力、实践能力和开拓创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要保证．大学图书馆文化对图书馆文化主体起着规范行为与陶冶情操、发挥着提高图书馆员综合素质、体现着塑造大学图书馆整体形象、发挥着将组织内部的各种矛盾及时消弭的重要作用．因此,必须大力加强以大学图书馆精神文化、制度文化和物质文化为基本内容的大学图书馆文化建设． 相似文献
18.
傅生合 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):142-145
文章通过对高校图书馆员的职业精神与核心能力的探讨,指出了高校图书馆员的素质培养和核心能力培养的途径。高校图书馆员作为高校图书馆职业精神的重要载体,其职业精神与核心能力的培养决定着高校图书馆事业的发展与建设。 相似文献
19.
杨丽华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(4):233-234
开放存取旨在促进学术交流,免费向公众开放学术信息。它打破了价格障碍和使用权限障碍,对高校图书馆的思想观念、角色定位、馆员的知识结构等产生较大的影响。本文针对开放存取这一全新的学术交流模式及其运行机制,力求积极参与倡导开放存取的精神,宣传开放存取的理念,着力探索OA环境下高校图书馆发展路径,推进开放存取的实践与发展。 相似文献