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1.
中国制造业在发展中需要注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
邱彦 《中山大学学报论丛》2006,26(11):5-8
中国的制造业面对的是一个全球化的大市场,该文从经济全球化的双重影响、“世界工厂”类型、中国制造业的优势与不足、中国制造业面临的国际竞争压力、建成高端的“世界工厂”是长期的奋斗目标五个方面讨论了中国制造业需要注意的问题。 相似文献
2.
阮小雪 《邢台职业技术学院学报》2016,(4):39-42
智能制造作为"中国制造2025"的主攻方向,是我国实现产业结构升级的突破口。目前我国制造业面临产能过剩、生产成本上升和环境污染等问题,产业升级是制造业持续发展的根本出路。长期以来,制造业吸纳着大量劳动力,制造业升级也势必对劳动结构产生影响。文章通过理清智能制造的演化路径,总结出智能制造的基本含义;随后逐步展开智能制造四个层次,即制造技术、制造过程、智能产品和制造模式,逐一分析其对制造业劳动力结构的影响;研究结果表明,智能制造促使劳动力向技能化升级,促使生产型劳动力向服务型劳动力转移,促使劳动力朝信息化发展。 相似文献
3.
随着世界制造业中心向我国的转移,“中国制造”的趋势已经逐渐明显,中国“世界工厂”地位不久将会确立。伴着生产、制造、工艺等环节技术含量的提高,这预示人才结构也将从重学历向重能力的实用型转变,掌握一定现代科学知识又具有较高操作技能的“灰领”人才将脱颖而出,成为劳动力市场的宠儿。调查显示,目前深圳、北京、上海等地区的“灰领”人才严重不足。在深圳,每万人中拥有科技人员数仅31人,不到北京的1/5、上海的1/3;而其中“灰领”人才仅占5%左右。专家呼吁,“灰领”的短缺危机有将可能影响到我国成为下一个制造业中心和我国经济持续健康发展,我国将面临着无法应对世界制造业中心的转移给中国带来大好机遇的威胁。 相似文献
4.
在中国,制造业日益凸显在世界市场地位的今天,中国能否成为“世界工厂”或“世界制造中心”已经成为各界人士关注的焦点。历史上几代“世界工厂’’应该具备四个基本条件。中国目前仍然不是真正意义上的“世界工厂”,中国要打造世界制造中心必须采取相应的对篡。 相似文献
5.
进入新世纪以来,中国经济一直保持强劲增长,中国已经成为名副其实的“世界制造工厂”。但是,这个规模庞大、劳动力成本低廉的“世界制造工厂”却缺乏高素质的技术工人。而同时另外存在的一个事实是许多人找不到工作,包括失业人员,也包括刚刚进入劳动力市场的职业院校毕业的学生。这是对中国经济社会发展提出的一个挑战,也是对中国职业教育与培训提出的挑战。德国的职业教育体制在世界各国中是比较先进和完善的,在多年的职业教育实践中形成了许多先进的理念,积累了大量可借鉴的经验。中国在过去的职业教育改革发展中已吸纳了不少德国的有益经… 相似文献
6.
数控技术专业的教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
一、制造业呼唤专业教学改革随着科学技术的突飞猛进,经济全球化趋势日许多发达国家和跨国公司都看好中国市将部分制造业向我国转移。目前,我国制造业“珠三角”和“长三角”地区正在发“中国制造”的产品越来成为我国参与国际竞争的强势产不过我国制造业与发达国家相比还存在相当大虽然我国制造业已开始广泛使用先进的数但掌握数控技术的人才奇缺,其中仅数控编程、维修人员就短缺60多万。制造业体现着一个国家的综合国力,在相当长我国经济还得靠制造业牵引。要打造的品牌,要真正成为“世界加工制造”,必须要有一大批掌握先进制造技术的人才… 相似文献
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职业教育撑起"中国制造""三技"的脊梁 总被引:1,自引:0,他引:1
中国是制造业大国,但不是制造业强国。中国的制造业仅占全球制造业6%的份额。而德国的份额是30%,为我国制造业份额的5倍。处于全球市场领先者的位置;中国是进出口贸易大国,但不是出口贸易强国。“中国制造”大而不强的原因可能很多。但“三技”(技术、技能、技工)的问题是共同的。 相似文献
8.
随着入世后过渡期的到来,也面临着来自行业内外的各种危机和挑战,为了提高自身竞争力,推动中国制造的国际化,需要采取一系列措施来缓解压力,寻求自身发展。本文以我国制造业目前状况为例,阐述了各种阻碍行业发展的问题及其措施。 相似文献
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2004年2月18日上午,北京大学光华管理学院与摩托罗拉公司在北京共同签署了名为“中国制造型企业创新·战略高层管理者研修班”(“Innovation·Strategy”---Advanced Program foManufacturing Enterprisesin China)的项目合作协议书。光华管理学院的副院长朱善利教授和摩托罗拉公司高级副总裁暨摩托罗拉大学亚太区总经理孙大明先生一起敲响了象征着项目启动的钟声。摩托罗拉大学中国区校长严晓珍女士向与会的来宾们介绍说,制造业的迅速发展是现代国家经济崛起的重要标志,对中国而言,制造业将是最早面临国际化挑战的行业之一。与国际制造… 相似文献
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据报道。中国的工业增加值已居世界第四位,堪称世界制造业大国。但还不是制造业强国,中国的制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小的差距,主要是从业人员技术素质低,产品质量差。如果长此以往,就只有两种结果:要么是“世界制造工厂”搬出中国;要么是大批“洋”工人取而代之,抢走中国技工的饭碗。 相似文献
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中国是仅次于德国、美国、日本的第四制造大国,但不是制造业强国。中国的制造业仅占全球制造业60%的份额,而德国是30%的份额;中国是进出口贸易大国,在进出口贸易方面虽未超美,但已“赶英”,可中国仍不是出口贸易强国。“中国制造”大而不强的原因可以找出很多,但“三技一教”软肋是共通的。所谓“三技一教”软肋,是指技术软肋、技能软肋、技工软肋和职业教育软肋。[编者按] 相似文献
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<正>抗击新冠肺炎疫情是一种公共产品,而且是纯公共产品,完全具备公共产品的非竞争性与非排他性两种特性。进入21世纪以来,人类社会面临很多公共治理难题,抗击新冠肺炎疫情无疑是当前面临的最大难题。眼下,疫情还在全球肆虐,各国政府采取了诸多抗疫举措。中国的疫情控制取得了明显的成效,但也面临着“外防输入、内防反弹”的压力,局部地区时有病例出现,疫情防控形势依旧严峻。 相似文献
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曾峰 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
随着科学技术的突飞猛进,经济全球化趋势日益增强,国际产业分工正在重新洗牌,许多发达国家和跨国公司看好中国市场,将部分制造业进一步向我国转移。珠三角和长三角地区正在发展成为世界制造业基地,中国制造的产品越来越多地走向世界,成为我国参与国际竞争的强势产品。 相似文献
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爱国主义是一个历史范畴,随着时代的变迁,有不同的内涵和要求。当今时代,爱国主义教育最显著的背景是经济全球化,在日趋激烈的国际竞争中,中国正面临着越来越多的内外压力和忧患。因此,学校教育工作者必须以一种全新的观念和思维去思考经济全球化时代的爱国主义教育,积极应对经济全球化带来的挑战,大力弘扬爱国主义,不断创新和拓展爱国主义内容,切实增强爱国主义教育的实效。一、经济全球化对学校爱国主义教育的影响和挑战1.“地球村”意识淡化了学生的民族国家观念经济全球化的迅速发展,加速了商品、资本、技术、信息等生产要素在全球范围… 相似文献
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王蕾 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2011,25(1)
在全球环境问题不断加剧,尤其是全球气候升温的大背景下,以低能耗、低排放、低污染为基础的低碳经济受到各国的追捧,并由此开始了新一轮世界经济格局的变动。作为世界上最大的发展中国家,中国在这场以低碳经济为源头的国际竞争中,既面临国内旧的经济模式的种种障碍,又面临巨大的国际压力。如何在这种形势下,抓住机遇,大力发展低碳经济,赢得国际有利地位,需要进行深入探讨。 相似文献
17.
《鸡西大学学报》2020,(12)
疫情突现,"马太效应"凸显,黑龙江冰雪装备制造业,"剩者为王"成为现实。适应和利用错综复杂的大变局,危中寻机,寻求高质量发展是冰雪装备制造业现如今面临的最大的课题。通过调研黑龙江省内冰雪装备制造企业发现,疫情影响下黑龙江冰雪装备制造企业出现营业额大幅下降,生产成本增加,受外部挤压较大等现实困境。研究发现疫情之下黑龙江冰雪装备制造业发展"危中有机"。深入分析研究现实困境,提出建设"专精特新""微龙头"企业,打造"发展联合体",发挥"聚集效应"等建议。以期助力疫情下的黑龙江冰雪装备制造业恢复生机,快速发展,为黑龙江冰雪经济带动龙江经济形成新爆点提供参考。 相似文献
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培养技能人才迫在眉睫 总被引:2,自引:0,他引:2
李选芒 《中国职业技术教育》2003,(15):38-39
随着我国加入WTO,我国经济全面与国际接轨。由于我国劳动力资源丰富,价格低廉,正成为全球制造业的中心,大批跨国企业抢滩登陆我国办厂。国内企业大量采用现代制造技术参与国际竞争,从而形成了对掌握先进制造技术工人的巨大需求。但是,由于社会人才标尺的扭曲,人们对职业现念的错位,加上教育与实践的脱节,致使技能人才形成了很大的缺口。 相似文献
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梁婧 《淮北职业技术学院学报》2011,10(5):89-90
中国对外贸易迅猛发展,已成为全球第一大出口国家,对外加工贸易所占比重超过50%,中国已成为"世界加工基地",但是,"中国制造"也面临附加值偏低、易受到贸易保护主义政策的压制等问题。中国制造业必须突破瓶颈,寻求新的突破与发展,以现实国情为依据,打造更具竞争力的"中国制造"。 相似文献