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胡碧军 《河北能源职业技术学院学报》2011,11(4):18-19,22
开滦能源化工股份有限公司是从传统煤炭产业向新型煤化工产业转型发展的企业,在公司转型发展所需的煤化工专业技术人才的引进、培养上,公司广开渠道,多措并举,在较短时间内取得了较好效果,为公司成功转型发展提供了坚实的人才保障。 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2017,(2)
文章论述了现代学徒制的内涵及在职业院校应用的可行性,结合现代学徒制在河北能源煤化工专业的应用实例,指出了现代学徒制是职业教育主动服务社会发展的要求,也是当前职业院校发展到一定阶段的理性选择,是培养学生动手能力、创新精神的重要手段,对学习与工作对接,校企对接有积极的意义。 相似文献
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《煤化工工艺》是高职煤化工生产技术专业的必修课。为提高教学效果,本文从课程内容、教学方法、教学手段、课程目标和教学模块等方面对《煤化工工艺》课程的教学改革进行了探讨和分析。 相似文献
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室内设计与生态设计相结合是现代室内设计的发展方向之一,也是在现代生态观念影响下室内设计发展的新趋势。本文通过对室内设计的发展及生态设计的方法的探讨,从环保材料、高科技术、能源利用等多方面进行了分析与展望,从而对室内生态设计做出了深入的论述。 相似文献
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经济要发展，能源必须先行，能源是国民经济可持续发展的重要物质基础和根本保证，是整个社会发展的动力。随着现代科学技术的发展，能源转换和利用已成为融合计算机、材料、生命、环境、航天航空技术、自动化和系统工程等学科的综合、高技术科学，它是衡量一个国家科学技术水平和综合国力的重要标志。 相似文献
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针对现代能源产业发展过程中存在的人才和技术瓶颈,探讨了现代职业教育体系构建服务能源产业发展的现实意义,通过对现代能源产业体系及现代职业教育体系的内涵和特征的分析研究,提出了以"五个对接"为基本途径实现现代职业教育体系构建服务现代能源产业发展的思路。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2017,(5):27-29
为满足煤化工企(行)业人才的需求,借助企业办学优势,探索煤化工专业人才培养模式。本文在分析现代学徒制人才培养的内涵及特点的基础上,分析现代学徒制与传统学徒制的区别,提出实施现代学徒制的必要性,及现代学徒制培养煤化工人才的优势,针对现代学徒制人才培养模式下高职煤化工专业的现状,探讨企办院校煤化工专业现代学徒制人才培养模式的具体途径,提出了开展"五对接、四建立、三完善、二探索、一推进"的技能人才培养实施目标。 相似文献
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王雷 《淮北职业技术学院学报》2009,8(5):43-43
能源是人类生存、社会发展的必要物质基础,长期以来,能源问题一直受到普遍重视。20世纪以来,由于现代工业高速发展,而煤、石油、天然气等又属于不可再生能源。因此,能源节约问题势在必行。1988年1月1日实施的《中华人民共和国节约能源法》第39条已将变频技术列入通用节能技术加以推广。 相似文献
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许鹏 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(3):21-25
传统能源供电对环境产生的污染问题日益严重.分布式能源供电技术作为传统集中式供电方式的重要补充,可充分发挥地域可再生资源优势,并在节能减排、保护环境及电网经济运行等方面有重要意义.对分布式能源供电技术及应用现状进行了整理归纳,针对分布式供电系统并网运行对现代电力系统可能产生的各方面影响进行了详细地分析,提出了该技术领域进一步的研究方向. 相似文献
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大学的一个专业方向,连续3年得到当地1000万元财政支持,这无异于该大学得到了天上掉下的"馅饼"。11月18日,《教育》旬刊记者在枣庄学院采访,就听到了如此掉"馅饼"故事。煤化工是山东枣庄城市转型重点发展的领域之一,枣庄市政府为了获得当地高校的"智力支持",连续3年每年投入1000万,用于枣庄学院矿物加工(煤化工方向)等专业建设。 相似文献
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于丽华 《中小学信息技术教育》2004,(9)
从教育技术的发展历程来看,教育技术经历了传统教育技术、媒体技术两个阶段,目前正朝着以计算机和网络为主的现代教育技术方向发展。传统教育技术以口语、文字、粉笔、图片、模型、实物等为特征,是以手工技术为基础的教育技术;媒体技术以摄影、幻灯、投影、无线电广播、电影、电视、语言实验室等为特征,是以机器技术为基础的教育技术;现代教育技术是以计算机技术、网络技术、多媒体技术、现代通信技术等为特征,以现代信息技术为基础的教育技术。现代教育技术的出现和发展必然对传统的教学理念、教学方法、教学过程、组织形式、评价机制等方… 相似文献
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能源是现代社会存在和发展的基石,是一受全社会关注的问题.随着我国经济的不断发展和工业化进程的不断推进,能源消费在持续增长,煤、石油、天然气等常规能源会越来越少,且利用这类能源会带来环境污染. 相似文献
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于丽华 《中小学信息技术教育》2004,(9):46-48
从教育技术的发展历程来看，教育技术经历了传统教育技术、媒体技术两个阶段，目前正朝着以计算机和网络为主的现代教育技术方向发展。传统教育技术以口语、文字、粉笔、图片、模型、实物等为特征，是以手工技术为基础的教育技术；媒体技术以摄影、幻灯、投影、无线电广播、电影、电视、语言实验室等为特征，是以机器技术为基础的教育技术；现代教育技术是以计算机技术、网络技术、多媒体技术、现代通信技术等为特征，以现代信息技术为基础的教育技术。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2016,(2)
<正>我院应用化工技术专业是2015年教育部首批遴选现代学徒制试点项目,依据区域经济发展对专业人才需求状况,确定专业培养方向,请企业专家参与人才培养方案的制定,进行课程体系开发,教学内容根据岗位工作需要设定,采取"工学交替"的方式进行,使培养出来的学徒更适应企业对人才的需要。应用化工技术专业与邢台旭阳煤化工有限公司、龙星化工股份有限公司建立了稳定的实习基地,为该专业学生提供了最直接、最紧密的实践平台。同时,该专业建成有机化学、无机及分析化学、工业分析、仪器分析、化工单元操作、化工仿真、化工设备拆装等设施完备 相似文献
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随着现代工业的飞速发展,化工行业废水中的成分也越来越复杂,而废水处理效果的好坏,直接影响着人类的健康和环境的质量。煤化工是污染比较严重的行业之一,其高浓度化学需氧量废水处理技术也是目前急需解决的关键问题。实验通过厌氧滤池工艺对煤化工企业产生的高浓度废水进行预处理,使化学需氧量浓度有效降低,是实现节能减排和可持续发展的重要途径。 相似文献
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新能源汽车的发展是当前我国经济发展的政策之一,政府的推动、油价成本的上升、产业竞争与合作等有利因素加速了我国新能源汽车产业的发展,同时也面临着技术不成熟、配套设施不完善等不利因素。在能源和环保的压力下,新能源汽车无疑将成为未来汽车的发展方向。 相似文献