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十年制高中物理课本下册学生实验八,要用到交流电压表和交流电流表。我校没有这类电表,就仿照万用电表中测交流部分的构造原理,把学生用的直流电压表和直流电流表,分别改装成交流电压表和交流电流表,进行“安装变压器模型”的分组实验,效果很好。具体做法,分别介绍如下。 1、把直流电压表改装成交流电压表如图一中虚线框内所示,将直流电压表(量程:0—3V,0—15V南京科学仪器厂出的学生分组实验用表),串联一个二极管2CP4,就成了交流电压表。由于二极管的正向电阻,使电压表的量程扩大了,表面刻度盘的读数需要重新标定。测试电路如图 相似文献
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万用电表具有结构简单、可靠、使用方便、读数直观等特点。是测量电子仪器、电子技术和电机控制实验中的必备工具,在科研、生产、维修等方面也在广泛使用。万用电表的工作频率很低,一般为45～2000Hz,所以在测量高频电压时会出现较大的误差,下边以常用的MFlO型万用电表为例进行讨论： 相似文献
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Protel 99SE软件是专门用于电路原理设计和印刷电路板设计的EDA工具软件。本文通过数字电压表的设计实例探讨了在电子技术课程设计中引入计算机设计技术的意义和方法。 相似文献
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为了适应社会发展的需要,日本高中职业教育将增加新学科,充实新内容。这些新学科是:①机械技术和电子技术一体化的“电子机械科”:由于近年来电子工业的飞速发展,在加工装配产业中,机械技术和电子技术已融为一体,培养的专业人员需要掌握两种技术。②信息处理科和信息技术科合一的信息学科:这是应信息科 相似文献
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为了提高工程专科电子课教学的质量,培养学生的技术应用能力和动手能力,1992年以来,我校在电子系列课教学模式方面,进行了积极地研究、探索和实践,并且取得了较好的效果。 一、设立电子系列课程的背景 电子课程是一门不断更新、不断发展的课程。从六十年代起,课程体系由最初占电工学的一章,发展成为工业电子学;又发展成为电子技术基础;再分裂成为模拟电子技术和数字电子技术;又演变成为模拟集成电路和数字集成电路等。课程内容由最初的电子管,发展成为晶体管;从分立元件——小规模集成电路——中、大规模集成电路,发展成为超大规模集成电路等。尤其是在近几年,新的技术、新的电子器件不断出现,带来了控制技术、测量技术、保护技术等变革。做为传统的强电专业,电力行业面临着电子技术的全面应用和改造。学好电子课程,掌握电子技术的应用已成为工科电类专业学生必备的基本功。 相似文献
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电子技术课程设计是继电子技术理论课和实验课之后的重要实践课程。它的任务是在学生掌握和具备了电子技术基础知识和单元电路设计能力后,综合所学知识进一步学习电子电 相似文献
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刘钢 《合肥教育学院学报》2001,(2):57-60
随着电子技术的迅速发展，数字电子技术占据着越来越重要的地位。数字电子实验是掌握数字电子技术的一个重要的、不可缺少的环节，而实验往往又是学生容易忽视和不大熟悉的。这里谈谈数字电子实验的一些应注意的事项和实验方法以及实验报告的要求。 相似文献
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电力电子技术是研究利用电力电子器件、电路珲论和控制技术,实现对电能的控制、变换和传输的科学,是现代电子学的一个重要分支,是介于电气工程的三大主要领域--电力、电子和控制之间的交叉学科,在电力、工业、交通、通信、航空航天等很多领域具有广泛的应用.因此,电力电子技术是机电一体化专业学生必须掌握的专业技术基础知识. 相似文献
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电子技术是中等专业学校电类专业的一门专业基础课程,它可以使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才必须掌握的电子技术基本知识和基本技能。本文主要从几个方面来讨论怎样激发学生学习电工电子的兴趣。 相似文献
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万用电表使用范围广泛，体积小，携带方便，是实验室、电讯、无线电部门、电工及无线电爱好者，测量和维修时不可缺少的测试工具。下面来分析一下使用时的一些常见问题。a．万用电表电压、电流挡部分为什么要设置那么多挡位？怎样来选择挡位呢？我们知道每一块万用电表里都只有一块微安或毫安表，都是通过与该表串联、并联电阻来实现量程改变的。由于电流表本身存在误差，因此所有的测量，都存在一定的误差即表的准确度等级，常用～２．５或－２．５来分别表示交、直流电的准确度等级。以－２．５为例，它表示测量直流电时的准确度等级为２… 相似文献
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史继高 《濮阳职业技术学院学报》1995,(1)
万用电表是最常用的测量仪表,通常有测量电流、电压、电阻等多种功能。从指针式万用电表的刻度盘上可以看出,电阻档的刻度是不均匀的,下面从原理上讨论这个问题。 电阻档的测量原理如图所示,将电流表的表头G和干电池E、调零电阻R_0串联,就组成了万用电表的电阻档。将被测电阻R_x接入测试端,则流过电流表的电流强度为: 相似文献
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随着社会的发展,电子技术也获得了高速发展,对电子技术人才也提出了更高的要求,加重了高职学生电子专业的就业压力。在教学中,教师要根据职高学生的知识水平来进行设计,在课堂上充分调动学生的积极性,使他们在有限的学习时间掌握更多的电子技术专业知识,为以后的就业打下良好的基础。在高职电子技术课堂教学中,教师要使学生的专业技术能力不断提高,需要从以下几个方面进行: 相似文献
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《电子技术》是一门实践性较强的技术基础课 ,它不仅要求学生掌握一定的理论知识 ,还要求通过《电子技术》实践教学 ,掌握基本技能、熟悉常用元器件的功能、解决实际问题。在教学的各个阶段 ,实践教学方法也应有所不同。电子技术实践教学方法可分为如下几种形式 :1.验证式的实践教学方法课程教学中各章节的内容需要有关的实验加以验证、消化。学生按实验指导书中的实验步骤 ,用电子元器件 ,仪表等按规定的线路图 ,完成指定的实验。在掌握电路原理的基础上 ,分析实验记录和结果。如 :串联反馈式可调稳压电源电路实验 ,学生按实验线路连接好变… 相似文献
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《西安铁路职业技术学院学报》2008,(1)
我院电子信息系是教育部确定的计算机应用与软件技术专业紧缺人才培养基地,是国家计算机、电子技术专业多个工种技能鉴定站和等级考试点。是中国职教学会电工电子教学研究会单位,是陕西省高职计算机、电工电子专业委员会副主任单位,是西安市电子技术类专业实训基地,近年来先后与北大青鸟合作开办软件工程师培训基地,与华为3COM公司合作承办华为3COM网络学院,与IDETCO公司合作建立嵌入式系统技术培训认证中心。 相似文献
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电子测量仪器在五十年代已形成一个完整的独立体系,发展极为迅速,是实现科学技术现代化的基础,电子类专业学生应较好地掌握电子测量仪器知识和有关测试技术。电子测量仪器简称电子仪器,主要指在电子科学技术中,由电子元件和器件构成的测量电磁参数的仪器。它是现代化测量技术中重要的装置和设备,也是人们认识世界和改造世界的重要工具。 相似文献
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电子技术课程教学改革必须与时代同步 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代电子技术、计算机技术、通讯、多媒体和全球网络化技术的不断发展,人类已走向高度信息化的时代。与此同时,作为现代信息技术基础的电子技术也面临着新的形势和任务。一方面电子芯片的集成化程度越来越高,新产品、新器件不断问世;另一方面电子与计算机技术在高度的发展中相互结合、不断渗透而出现了以系统集成化,设计、测试智能化和用户专用化为代表的发展趋势。根据时代的要求和我们在教学实践中的经验,我们认为,作为现代科技基础的电子技术基础课程,应在改革中不断适应和发展时代的特征,以开拓学生的视野,培养学生的独立操作和创造… 相似文献
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电子技术实验是电气电子类专业的重要实践性课程,对学生所学模拟电子技术和数字电子技术理论知识进行实践和检验,通过完整的项目型实验,不仅能反映学生对理论课的掌握程度,而且为后期专业课学习、毕业设计以及毕业后工作打下坚实的基础。基于此我校电工电子实验中心以项目型实验为目标,对模拟电子技术和数字电子技术实验进行了探索性改革,从改革实践效果来看,学生的学习兴趣、项目思维能力、动手能力以及创新能力都得到了显著提高。 相似文献