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伴随着Blog的出现,RSS作为一个新型的网络内容的聚合工具，以其使用的简易性和聚合信息的高效性逐渐成为人们关注的焦点。本文从分析RSS的功能特点和网络体系结构入手，探讨了RSS这一网络信息聚合的新利器对于教育的重要性，以及应用于教育教学的可能性。 相似文献
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伴随着Blog的出现,RSS作为一个新型的网络内容的聚合工具,以其使用的简易性和聚合信息的高效性开始逐渐成为人们关注的焦点.本文从分析RSS的功能特点和网络体系结构入手,探讨了RSS这一网络信息聚合的新利器对于教育的重要性,以及应用于教育教学的可能性. 相似文献
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伴随着Blog的出现,RSS作为一个新型的网络内容的聚合工具,以其使用的简易性和聚合信息的高效性逐渐成为人们关注的焦点。本文从分析RSS的功能特点和网络体系结构入手,探讨了RSS这一网络信息聚合的新利器对于教育的重要性,以及应用于教育教学的可能性。 相似文献
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RSS（Really Simple Syndication）是指采用XML技术在站点之间实现文档标题、摘要及其他类型Web内容共享的一种技术。作为一个新型的网络信息聚合方式,其使用的简易性和聚合信息的高效性逐渐成为人们关注的焦腺。它不仅适用于新闻信息的订阅,同日寸也适用于学习者有选择地对学习资源进行个性化地聚合,而运用邮箱RSS,则使得个性化学习资源的聚合更加便捷灵活。 相似文献
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RSS技术及其信息聚合策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前RSS技术应用日益广泛，为用户的信息聚合提供了很好的技术支持。对RSS技术作了分析，并提出了web2．0时代利用RSS技术进行信息聚合的应用策略。 相似文献
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针对当前教育技术网络资源因信息缝大、形式多样而难以搜索及获取的问题,利用信息聚合技术（RSS）的自动聚合多来源信息、个性化定制、即时推送等优势,设计开发基于RSS的教育技术网络资源推送系统,可以为学习者提供即时、准确和方便的教育技术资源推送服务。 相似文献
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RSS技术及其信息聚合策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前RSS技术应用日益广泛,为用户的信息聚合提供了很好的技术支持。对RSS技术作了分析,并提出了Web2.0时代利用RSS技术进行信息聚合的应用策略。 相似文献
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RSS作为一种新兴的2.0技术,是信息订阅和聚合的粘合剂,在信息化建设中得以广泛应用.本文通过对RSS技术的介绍,针对目前校园信息化的建设的现状,提出采用RSS技术解决建设中出现的信息源松散、信息结构和层次差异、信息老化等系列问题,提供新的应用需求. 相似文献
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web2．0技术包括blog（博客）、wiki（维基）、RSS（简易信息聚合）、IM（即时通讯）、SNS（社会性网络软件）、Tag（标签）等多种技术,在国外高校图书馆已被推广,国内一些高校图书馆也对它进行了一些探索,并获得了一定的成绩和经验。 相似文献
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本文阐述了RSS的工作模式和文档格式,重点分析了基于RSS的信息聚合平台体系结构的构成及其工作过程,并给出了体系结构中涉及到的五个数据类的定义。 相似文献
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RSS和Widget已无法满足网络用户个性化信息聚合的需求。对此,提出了一种基于Ｗeb3.0的网络用户个性化信息聚合算法。该算法采用模糊自适应信任度值的数据融合技术实现对用户个性化信息数据聚合处理,从而有效提高信息聚合的准确性和可靠性。 相似文献
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李隆庚 《唐山师范学院学报》2013,(2):55-57
鉴于Library 2.0的特点和其中RSS工具在现有应用中遇到的困难,将SNS信息组织方式引入图书馆系统,以突出用户间的社交性,丰富RSS功能,以便用户获取更多的信息。 相似文献
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RSS技术可用于网站内容的聚合、共享、推送、订阅、发布,通过RSS Feed网站使用者可以快速获取网站的更新内容,网站开发者可以更容易地将网站内容传播到特定的受众。为了改善网站的访问体验,使用内容管理软件自身的功能实现RSS聚合的发布功能。 相似文献
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吴小青 《商丘职业技术学院学报》2012,11(2):34-36
RSS是Web2.0技术的杰出代表,其强大的聚合与推送功能被应用于图书馆信息服务的多个方面,成为图书馆2.0应用的重要标志之一.本文在分析了RSS的概念和特点的基础上,利用JSP语言实现图书馆新闻系统的RSS推送服务,并给出了实现代码. 相似文献
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浅析RSS技术在图书馆中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):142-143
介绍了RSS技术的涵义、特点及构成,探讨了该技术在图书馆定题服务、虚拟参考咨询、学科导航、个性化信息服务和聚合学习资源等服务方面的应用. 相似文献
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Web2.0环境下图书馆信息服务工作的拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘宝玲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(6):151-153
Web2．0作为新一代的互联网,有其核心技术和模式。目前如Blog（博客）、Wiki（维基）、RSS（新闻聚合）、Tag（标签）等Web2．0的核心技术已经被广泛使用,可将其应用于图书馆信息服务的拓展中。 相似文献
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我们知道，PowerPoint的联机广播功能可轻松完成IP课件的制作。记录课堂只是其子功能之一，直播课堂则是它的另一子功能，利用联机广播功能可在直播课堂实况的同时记录课堂。本文将介绍如何利用联机广播功能以及Internet信息服务、Windaws Media服务等来实现一个简易的课堂直播系统。这其中虽有少量的脚本改写工作， 相似文献
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