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1.
冼春梅 《重庆职业技术学院学报》2015,24(2)
特色校园文化建设在高校发展中有重要意义.地方高校应根据办学传统、区域文化与人才培养目标等定位校园文化.以广东石油化工学院为例,研究高校特色校园文化定位问题,探寻建设地方高校校园特色文化的新途径. 相似文献
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学校体育文化与和谐校园构建的互动关系 总被引：1，自引：0，他引：1
构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会,开创有中国特色社会主义事业新局面出发提出的一项重大任务,是我国社会发展的明确目标。学校是我国社会主义精神产品的生产基地,和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,在和谐社会的构建中具有特殊的地位与意义。学校体育是学校教育的重要组成部分,而学校体育文化是学校校园文化的重要组成部分,与和谐校园的构建相辅相成。学校校园 相似文献
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高职院校图书馆是校园文化及信息建设的主要阵地,它的演变追随着社会文化的发展和学校的进步,与整个社会文化系统的主流文化保持着一致的步伐。因此在校园文化建设中,图书馆将担负起重要和应有的责任。一、高校图书馆在校园文化建设中的地位1.高校图书馆是促进学生全面发展的重要基地。校园文化 相似文献
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赵振岗 《唐山师范学院学报》2012,(2):137-139
"文化是民族的血脉,是人民的精神家园。"大力发展社会主义文化,是我国建设小康社会的重要任务和目标。作为社会主义文化重要组成部分的高校学校文化,是高校在发展历史中逐步形成的,独具特色的文化状态,是学校办学理念、人文精神的综合体现。加强高校学校文化建设是促进高校全面协调可持续发展和构建和谐校园的需要,对于优化高校的文化教育资源,促进社会主义文化大发展大繁荣意义重大。 相似文献
5.
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所事学校独特的精神风貌。作为一种环境教育力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用。任何一所学校都有自己的文化特色，都以各种文化形式呈现在人们的面前。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以达到陶冶学生情操，构建学生健康人格，促进学生全面发展，生成和凸显学校的办学特色，提升办学品位的目的。 相似文献
6.
在大学文化视域下,应从国家对高校办学使命的目标要求、高校对自身人才培养的目标要求、国际竞争对人才培养的目标要求和大学生自身成长成才的根本需求出发,确定高校推进社会主义核心价值体系大众化的目标。大众化目标可分为过程性目标和结果性目标,高校应以形成体现大学"理想文化"的校园文化价值观以及在办学全过程贯穿和践行校园文化价值观作为大众化的过程性目标,以高校师生认同、接受并主动践行校园文化价值观以及师生身上体现出校园文化价值观所要求的特有文化气质作为大众化的结果性目标,以建设校园文化价值观以及贯穿校园文化价值观的特色文化环境和专业化、系统化、立体化的特色文化平台作为大众化任务。 相似文献
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高校校园文化是一所大学赖以生存和发展的根基,是一所大学的灵魂,起着引领学校发展,传承文化成果,润物无声,陶冶情操,提升素质,繁荣社会主义先进文化的作用。本文以贵州大学为例,论述了当前高校校园文化建设的内涵,指出校园文化建设应处理好的＂四组关系＂,同时阐述了校园文化建设＂五大路径＂的重要意义。 相似文献
8.
高校校园文化是高校赖以生存和发展的重要根基,是人才培养的重要载体和基本要素,是高校核心竞争力的重要组成部分。推进高校校园文化建设必须依据学校中心工作,以特色凝练为重点开展校园精神文化建设,以提升水平为核心开展校园制度文化建设,以打造品牌为目的开展校园行为文化建设,以项目运作为方式开展校园环境文化建设,以合理布局为目标开展校园文化阵地建设。 相似文献
9.
一、校园文化建设的主旨和精神校园文化是社会各种文化形态在学校教育中的综合反映 ,是社会整体文化的重要组成部分 ,它来源于社会 ,发展于学校 ,最终目的还是促进社会文化的发展与进步。笔者认为 ,应该从以下四个层面来认识和掌握校园文化建设的主旨和精神 :1 理念 :校园文化建设的核心内容是建构校园文化精神。校园文化精神是一所高校总体的校风、学风和工作作风的集中表现 ,是一所高校的办学特色和“品牌”价值在精神、文化层面上的集中体现。校园文化精神代表着广大师生员工共同的人生信仰、生活追求和道德、行为规范 ,是全体师生员工凝… 相似文献
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黄淑贞 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(2):65-68
建设地方特色鲜明的高校校园文化可以促进大学生的全面发展,提高教学质量。以社会主义核心价值体系为指导,建设富有漳州地方特色的高校校园文化,要坚持马克思主义指导思想,为地方特色高校校园文化建设提供坚实的思想基础;坚定中国特色社会主义共同理想,明确地方特色高校校园文化建设的根本任务和核心内容;弘扬民族精神和时代精神,为地方特色高校校园文化建设提供强有力的精神支撑;树立和弘扬社会主义荣辱观,为地方特色高校校园文化建设提供道德基础。 相似文献
11.
关于地方高校文化建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化是大学赖以生存和发展的基础,是大学核心竞争力的重要组成部分。文化差距是地方高校发展滞后的重要原因,地方高校应树立先进教育理念,着力培育大学精神,积极构建现代科学的制度体系,加强校风和校园文化建设,注重文化标识和物质文化建设,强化特色文化建设,以先进的大学文化促进学校健康持续发展。 相似文献
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<正>校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现学校教育理念、学校特色的重要平台。多年来,我校开展以"环境育人、制度育人、活动育人、文化育人、特色育人"为核心的校园文化建设,对学校和谐、高效的育人环境的形成起到了决定性作用,对学生德智体美劳等综合素质的发展和创新能力的培养也起到了积极的影响。一、构建优美、高雅的环境文化,促进学校健康发展校园环境是对学生进行教育的隐性课程,是课堂教学的 相似文献
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一所大学有没有特色,在很大程度上取决于校园文化有没有特色。大学校园文化是大学实现自身教育功能和社会价值的一个重要载体,是大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等教育活动在观念形态上的反映。新建本科院校可以通过挖掘校史资源、融合地方文化、追求特色发展培育校园文化特色,不断夯实底蕴,丰富内涵,展现崭新的精神风貌,从而产生独特的文化魅力,成为维系学校存在和推动学校发展的内在力量。 相似文献
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大力发展社会主义文化,是我国建设小康社会的重要任务和目标。作为社会主义文化重要组成部分的高校学校文化,是高校在发展历史中逐步形成的,独具特色的文化状态,是学校办学理念、人文精神的综合体现。加强高校学校文化建设是促进高校全面协调可持续发展和构建和谐校园的需要,对于优化高校的文化教育资源,促进学校和谐发展、培养高素质人才意义重大。 相似文献
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校园文化是学校人才培养和实践探索中积淀成的一种文化形态,它在培养学生综合素质、促进学校精神文明建设等方面起着极其重要的作用。当前,地方高校校园文化建设面临着诸多挑战,地方高校需采取各种措施加强校园文化建设,提升校园文化内涵,大力优化育人环境。 相似文献
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校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容,是全面育人不可缺少的重要环节。高校大学生,是未来中国社会主义建设的一支重要力量,高校校园文化是主导未来社会文化方向和社会主义精神文明建设水平的重要阵地。加强高校校园文化建设,可以为大学生营造一个良好的学习、生活环境,引导学生树立正确、积极向上的人文精神,而且可以通过学校辐射社会、家庭、积极推动整个社会精神文明建设和学习型社会建设。卓越工程是教育部于2010年提出的高校改革新决策,既然卓越工程的高校是"卓越"的,其校园文化也应配套建设成"卓越"的,本文则针对此进行了分析构想。 相似文献
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周新华 《中国科教创新导刊》2010,(2):136-136
校园文化建设不仅是高校学生管理和思想政治教育的途径和手段,也是完成高校人才培养目标的重要内容之一,注重校园文化的先进性和特色建设,使之与教学活动紧密结合起来,树立校园文化全员共建意识,陶冶学生情操,构建学生健康人格,促进学生全面发展,这才是完整的高校。 相似文献
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杨胜宽 《乐山师范学院学报》2011,26(11):4-10
胡锦涛要求高等教育要把文化传承创新作为第四大职能,这引起了高校管理者和高校教师的高度关注。地方高校应该结合地方经济与社会发展需要,以及学校办学实际,在区域文化传承弘扬、校园文化特色建设等方面,认真履行办学的新职能,切实处理好文化传承创新与人才培养质量提高、适应地方发展需要与高等教育引领社会作用、人才培养专业能力与综合人格素质兼顾协调等重大关系,抓住机遇,趋利避害,促进自身的特色发展。 相似文献
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当下,诸多有识之士已意识到高校需要进行校园文化建设,校园文化对人才培养颇具价值意义.但真正拥有特色文化的校园不多,方域文化是最能体现大学特色的因素.地方高校应牢固树立文化铸就灵魂、引领社会高雅风尚与习俗的理念,不断开拓文化育人功能、涵养文化气质内蕴,将地域特色文化引入课堂,融会贯通地域文化,自觉担负传播文化,发挥校园文化在育人过程中的助推作用. 相似文献