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1.
我国高职院校招生模式主要有统考统招模式、单考单招模式、自主招生模式、贯通制招生模式、免试升学等。重庆市"现代职业教育体系国家制度建设试验区"开展了高职教育招生制度改革试验:高职分类考试招生,高职—应用型本科—专业学位研究生贯通式招生,学校考试+企业面试制度。根据重庆市的试点经验,建议我国高职招生制度改革试行分类考试招生、贯通式招生、行业企业参与招生。 相似文献
2.
近年来,随着高职院校数量的增加及职业教育改革的深入,我国高职招生改革的力度在不断加大,高职招生制度发生了一系列改革和变迁。这种变迁可以用制度变迁理论进行解释：从制度需求因素来看,生源不断减少、院校竞争激烈;从制度供给因素来看,国家对高考和高职的认识不断深入,这两方面因素共同作用催生了制度改革。因此,一方面,政府应当审慎地推行高职招生制度改革,另一方面,高职院校也要尽快适应招生制度改革。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
随着现阶段教育制度不断的推进与改革,在高职院校中也逐渐受到了深入与影响,然而在早期,大部分的高职院校还在按照传统高校招生机制来进行招生活动,这种现象渐渐开始制约高职院校的发展。因此国家不断出台与高职院校开始招生录取机制相关的政策方针,尤其是"招生招工一体化"的招生模式在不断地影响着高职教育领域的发展和变革。本篇课题将研究领域放在"招生招工一体化"形势下的改革,重点分析高职院校教育体制的革新与推进。 相似文献
4.
曹峤鹏 《金华职业技术学院学报》2012,12(2):7-9
高职招生制度作为高校招生制度的重要方面,是公正选拔人才和拓宽人才成长途径的关键环节。当前,我国高等职业教育还处在初级阶段,高职招生制度上仍然存在一些弊端,不断推进和深化高职招生制度改革势在必行。总体上,＂知识＋技能＂为主的选拔方式将是未来高职招生考试改革的基本趋势。同时,高职招生考试形式和内容、录取方式、招生对象等方面将更趋于灵活与多元化。 相似文献
5.
现阶段,我国高校的招生制度、考试制度和培养体制等方面还存在诸多问题,这些是造成高职院校毕业生就业难的重要原因。要想提高高职毕业生的就业率和就业质量,就必须正确把握高职毕业生的就业定位,提升高职院校的社会地位,改革不合理的招生和考试制度,改进高职教育模式,注重实践教育,坚持产学研结合,培养创新型高技能“双证书”人才。 相似文献
6.
马婷 《南昌教育学院学报》2013,(9):112+114
招生是高校与社会接口,是决定院校兴衰的生命工程。当前,我国高职招生处于改革时期,招生制度的改革也取得了客观的成效,但仍存在一些弊端,因此,不断推进并深化高职招生制度的改革势在必行。 相似文献
7.
高等职业院校开展单独招生改革是国家大力发展高等职业教育、深化高校招生录取制度改革的重大举措,是我国高考招生录取制度在高职教育领域的一次创新。 相似文献
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高等职业院校开展单独招生改革是同家大力发展高等职业教育、深化高校招生录取制度改革的重大举措,是我国高考招生录取制度在高职教育领域的一次创新. 相似文献
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高职招生制度作为生源入口关,是一个关乎高职院校以及高职教育发展的重要因素。从历史的视角,对近代以来我国大陆高职招生制度之发展历程进行回顾,并结合历史的经验,评析高职院校招生改革现况。从近代以来高职教育招生发展变迁看,高职招生相比于普通高校招生始终处于弱势地位。造成这种状况有传统观念、人才观、发展基础以及招生方式等多方面原因。要改变这种状况,除了扭转传统观念、树立科学理性的人才观以及加大对高职教育的扶持力度外,高职招生方式的改革至关重要。 相似文献
11.
苟国旗 《四川师范学院学报》2008,(5):95-98
科学发展观对普通高校招生制度改革具有重要的指导意义。对普通高校招生制度改革而言,“以人为本”是核心,统筹兼顾是准则。应做好几个方面工作：采取多维度的人才评价制度和多元化的招生录取途径;各级各类高校间应更为开放,充分尊重考生的选择权;进一步加强招生与就业和高校专业设置改革的配套;招生规模应与高校人才培养软环境相协调;进一步努力实现普通高校招生的公平、公正。 相似文献
12.
高校自主招生制度改革走向研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从教育与社会公平、制度定位、学生权利等角度分析了高校自主招生制度试行中存在的一系列问题,并提出了改革新视角,如扩大招生选拔范围、降低改革成本、增强改革的科学性及提高选拔效率等。 相似文献
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河南职业教育可持续发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
河南职业教育存在发展不平衡、不稳定、资金不足、招生难、就业难等问题.要实现可持续发展,就要建立与社会需求相适应的职业教育规模结构体系和科学的行政决策、管理体制以及教育教学机制,培养高素质师资队伍,加大资金投入,完善法律保障体系. 相似文献
14.
李新现 《洛阳师范学院学报》2011,30(12):97-100
河南省是声乐教育大省,却不是声乐教育强省,目前仍存在着如生源质量逐年下滑,选修课程偏少,漠视流行歌曲演唱,师生比过分悬殊和单向度教学等招生、教学内容、教学方式方法层面的诸多问题。认识问题是为了更好地解决问题,诸如收紧招生规模,调整招生层次,提高选修课比重,加强与市场需求接轨的流行音乐学科建设等应对策略的提出便是如此。 相似文献
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从一九九九年我国高校扩招以来 ,高等教育的规模急剧增长 ,原先所隐藏的许多问题随着扩招逐渐浮出水面。而这其中有一个非常重要的问题严重影响到了高校的可持续发展 ,那就是高校的公共事业管理的严重滞后限制了高校扩招的质量。归根结底高校公共事业管理体制必须进行创新 相似文献
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央属高校招生名额分配的原则和方案设计 总被引：3，自引：0，他引：3
由于我国央属高校的地区分布不均衡,加之招生名额分配缺乏明确、合理的依据和有力的统筹,导致不同地区学生就读优质高校的机会差异悬殊,引起了社会的质疑和不满。本文通过大规模的数据分析,直观地描述了目前在分省配额制之下,我国各省考生就读央属高校入学机会的差异及其影响因素,提出了促进央属高校入学机会均衡化的基本原则,并在对多种方案进行模拟计算后,提出了可以大幅度改进招生名额分配的公平性且具有较强现实操作性的建议方案。 相似文献
17.
王春玲 《淮北职业技术学院学报》2005,4(4):1-4
专业建设的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业。高职院校的专业建设必须与招生、就业紧密结合，从招生与就业的双重视角分析专业建设中存在的问题，提出专业建设的思路和对策。 相似文献
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根据对广东省高职类招生考试制度调查发现,一次性集中考试存在不公平,专业实操考试的科学性、完善性有待提高.其改进措施是:明确高考改革的价值选择;建立多元化的入学标准;实行招考分离,简化招生事务;进一步扩大高校自主招生权. 相似文献
19.
来华留学教育存在的问题及其原因分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对来华留学教育与我国学生出国留学和国际留学教育状况的对比分析,发现我国的来华留学教育方面,无论在规模、层次、专业,还是在效益、国别等方面均存在不少问题。其导致的原因主要有观念滞后、宣传不够、管理不当和语言障碍几个方面。 相似文献
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