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冯国光 《中学语文(读写新空间)》1987,(3)
有些同学作文写不好,但信却写得很不错。这是因为他们在写信时写出了自己的真情实感,所以,它不仅有“物”,而且有“序”。在作文教学中,我不论让同学们写什么体裁的文章,都放在“写信”这一形式中进行,全部写成“通信作文”,取得了较好的效果。一、写记叙文,使小作者产生“假如我是当事人”的感觉。不论是写人,还是叙事,只要小作者产生了当事人的真情实感,是能写出好的记叙文来的。我曾让同学们写过这样一封“条件回信”: 某城市中学初三学生小王最近给你来信,说他很想了解党的十一届三中全会后我国农村发生的巨大变化。现在请你给他写封回信,以 相似文献
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张轶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(7)
高年级同学随着阅读量的增加,积累的知识也越来越多。知识面广了,视野开阔了,写起作文来,也就轻松自如,游刃有余了。你看,张轶同学随意地往世界地图前一站,便“站”出了一篇佳作——《我站在世界地图前》,看了之后,你不由得会对小作者那独到的取材眼光及宽泛的知识面而由衷赞赏。小作者用目光在地图上进行着“环球旅行”,每到一处,就将“看”到的名胜古迹、资源特产、人文特点等如数家珍般地向大家一一作介绍。虽然比较概略,但读者接收到的信息量却很大,显而易见,这是阅读的成果。小作者平时一定比较喜欢看课外书,积累了较多的自然、地理、历史等方面的知识,才驾轻就熟地完成了这篇习作。阅读除了能增长知识外,还能促进思考。王超然同学在看了《福尔摩斯探案集》这本书后,不禁被主人公福尔摩斯超凡的侦破能力所折服,深深地喜爱上了这位机智、敏锐、勇敢的“天才侦探”,希望自己“能成为他的学生”。当心中崇拜的偶像最后在作者的笔下“死”去时,王超然非常地“扫兴”,觉得有话要对作者说,于是便写下了《敏锐思维+勇敢机智=福尔摩斯》这篇习作。文中,小作者坦然陈述了自己的看法,并为小说设计了自己理想中的结尾,很有见地。我们除了多阅读外,还要学会多思考。通过思考就会产生思想,有了想法就会有表达的冲动,落实到文字,就是一篇作文。作文心语 相似文献
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费颖 《中学语文(读写新空间)》1985,(5)
《家庭趣事》是费颖同学的获奖作文。费颖在小学五年级和初一时,先后参加了武汉市中小学生作文竞赛,连续两次获得甲等奖。今年,她在武汉市首届中小学生“楚才”作文竞赛中,独占鳌头,获得特等奖。这次作文竞赛采取当场命题作文的形式。这位小作者就《家庭趣事》一题,挥毫疾书,一气呵成。现特将此篇作文及其评语和作者写作体会同期刊出。 相似文献
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龙德秀 《四川教育学院学报》2000,(4)
通常学生作文都是以文字为主 ,而我设计了一种字画结合的作文 ,效果不错。其实 ,这种绘画作文做起来很简单 ,就是把文字作文配上有趣或有意义的插图。在写作文的时候每页留出三分之一的版面 ,留作配图用 ,另三分之二处写作文。一位同学写小“闹钟”时这样写道 :“小闹钟的外形像一座漂亮的小屋 ,粉红色的屋顶在阳光的照耀下闪着金光 ;屋顶上的葡萄架上结出紫红色的葡萄真叫人垂涎三尺 ,一只可爱的小白鸽津津有味地吃葡萄……”在这篇作文的下旁画的是一幅色彩鲜明的“小闹钟”图 ,显得生机勃勃。一位同学写秋天后 ,配上了一幅这样的画 :蓝蓝… 相似文献
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闻文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
我们的校园总是那样充满活力,总是那样生机盎然,我们的校园每一天都是新的,都在发生神奇的变化。这一次的“哈哈校园”专栏又要告诉我们许多有趣、精彩的故事了。二年级小朋友章立远的《花儿为什么这样红》写了一次难忘的主题中队会,小作者“过把瘾”做了一回“表演艺术家”,深感“看事容易做事难”,体会到艺术表演的甘苦。三年级小朋友吴梦婉的作文记叙了一堂饶有趣味的科学课。老师启发学生的科学想像,不拘一格,简单而有效,同学们的表现千姿百态,有的很成功,有的则出了洋相。这两篇作文叙事比较简单,但都写出了情趣。陆莹同学的《新同学来… 相似文献
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丛韫 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z1)
名家PAN PING 说到2008年,大部分同学想到的无非是城市的变化、奥运健儿的夺冠、先进科技的运用……诸如此类。丛韫同学的这篇作文选了一个崭新的角度,讲的是“人”的更化,人的精神面貌、人的生活目标、人的生命质量如何在奥运精神的鼓舞下焕发光彩,得到提升。在一篇小学生的作文中,能够把目光从外部转移到内部,以人为本,关注心灵,是难能可贵的。作者的文字简洁流畅,质朴中不无幽默,应该说是写作中比较高的境界,是小文章中的大智慧。作文不长,却条理清楚地分出了一、二、三、四几个章节,应该是小作者的匠心独具。章节的标题起得也好,概括性强,朗朗上口。其中“一”、“三”两章。更写得风趣横生,令人忍俊不禁。 相似文献
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付彬 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(4):60-63
《作文新天地》编辑部：
贵刊2011年第1／2期（合刊）发表了浙江省绍兴市袍江中学初三（11）班傅秋花同学的《延续你的零度》的作文,“同题赛场”的题目是“温度”,小作者能把考试当做有仙姿道骨、寒气逼人、笑看人间、没有温度的人来写,借以表达自己对考试的思考和见解,巧妙丽恰当。评委老师、同学、编辑给予了它很好的评价,它,确实是一篇很不错的作文。 相似文献
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本篇习作的特点是小作者在作文中用了半文半白的语言,来描述自己的一个同窗好友。近年来在高考、中考的作文写作中。尝试着用半文半白的语言．甚至用文言文写作的同学越来越多。2009年高考满分作文中,还出现了被网络上称为“最牛高考满分作文”的古体诗——《站在黄花岗陵园的门口》． 相似文献
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耿洁 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(5)
“小学生作文擂台”一直深受大家欢迎,2002年,如果你的作文在《小雪花》上刊登,那么你就有机会成为该期的“作文小擂主”,这可是个难得的荣誉哟!赶快行动起来,争当小擂主吧!本期的“作文小擂主”是七台河市勃利县镇安小学五(2)班的初春同学,她向我们生动地展现了一次家庭卡拉OK大赛的“盛况”,让我们感受到了她家的和睦与温馨,“初春”的感觉真的不错啊! 相似文献
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牧铃 《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
主持人:前不久,我受一家出版社的委托,为一本中学生作文集组织原作者改稿。稿子发下去后,竟有好些小作者感到无从下手。一位初二同学说“我写文章向来是一气呵成,一旦定了稿,就不愿再修修补补了!”还有同学反映:“改比写要难得多。”事实上,也有些小作者越改越不满意,最后只好仍用原稿。这说明“修改”这一重要环节,确实被许多同学忽略了。 相似文献
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