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1.
《黑龙江教育学院学报》2018,(1):12-14
随着经济新常态的发展和高等教育的普及化,创业教育已经成为全社会的一种新型教育模式。民办本科院校作为新兴教育力量应紧跟时代潮流,完善创业教育体系,提升大学生的创业实践能力,增强民办本科院校的社会认同感和社会影响力。然而,目前民办本科院校的创业教育仍存在很多问题,阻碍了大学生创业的实践发展。鉴于此,主要针对民办本科院校大学生创业教育存在的问题,结合民办本科院校创业教育的优势,构建民办本科院校的大学生创业教育模式。 相似文献
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民办本科院校大多都定位为应用型本科教育,即为社会培养具有一定创新精神和实践能力的应用型专门人才.随着民办院校的迅速发展,广大教育工作者对民办本科教育培养目标的认识也更加深刻,本文概述了民办本科院校加强实践教学的必要性,并从实践教学建设与管理过程中发现的问题入手,提出相应的对策. 相似文献
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张锡侯 《黄河科技大学学报》2007,9(4):5-8
近几年，民办高等教育发展迅速，实施本科学历教育的民办高校已达25所（不含独立学院）。困扰全国高校毕业生就业难的问题，在民办本科高校同样存在。为了增强毕业生的就业竞争力，民办本科高校宜将本科学历教育与高等职业教育相结合，使毕业生的综合素质与社会人才需求接轨。为此，民办本科高校要转变教育观念，明确培养目标，改革育人模式。 相似文献
4.
本文以陕西民办本科六所高校近20年来的体育教学实践为研究对象,结合陕西民办高等教育的发展历史与特点,对其进行了比较研究与分析,从而得出陕西民办本科高校体育教学的发展与陕西民办高等教育的发展相关性较强,并具有很多民办高等教育的特点,尤其市场化、多元化、个性化三大特点更加显著的结论。 相似文献
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民办本科可以说是考生接受本科日校教育的“最后一次机会”，现在越来越多的考生也将着眼点和选择点落在民办本科院校的选择上，并将其作为自己接受本科教育的新途径。20多年来，中国民办本科教育从无到有、从小到大、从弱到强，逐步成为中国教育进步的重要推动力量。虽然在发展过程中也发现了许多问题，但通过不断的制度创新和制度化、规范化的约束与引导，民办本科目前已经基本步入规范发展的轨道。相信同学们对于民办本科还有很多具体的问题不甚了解，下面就来详细说明一下。 相似文献
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学生对民办本科院校满意度调查民办应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分。在高等教育规模不断扩张和教育市场竞争不断加剧的形势下,大力发展民办应用型本科教育是大势所趋。为了全面深入地了解民办应用型本科教育的发展现状,采取针对性措施,推动民办本 相似文献
8.
虞挺 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):186-187
伴随着社会经济发展速度的逐渐加快,民办本科院校的发展速度也有所上升,民办本科院校作为我国高等教育的发展过程中重要的组成部分,其经历了漫长的发展阶段,由最初的不成熟阶段逐渐到办学规模扩大阶段。这一长时间的发展过程中教学管理方面也出现了一些无法忽视的问题,因此需要从民办本科院校的办学特点入手,分析民办本科院校的教育功能,对以往的教学管理模式进行改革,这样才能看到民办本科院校的发展。本文就民办本科院校教学管理模式改革的是实质进行研究,从民办本科院校现有的教学管理模式来进行分析,提出民办本科院校教学管理模式的改革意见,希望能对有需要的人提供帮助。 相似文献
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促进民办本科院校快速健康发展。是“十二五”时期振兴河北民办本科教育的一项重要途径。现阶段河北民办本科院校面临办学经费严重不足,教师素质有待提升。教师权益尚需保障,学科建设有待加强等问题。建议从高度重视民办本科教育、加快实施二元分类管理、完善民办高校制度、设立民办教育专项资金、构建对口支援协作机制、充分保障民办院校教师权益等方面加以解决。 相似文献
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冯爱琴 《南昌教育学院学报》2012,(2):150-151
英语向来都是大学课程中的重点科目,在民办本科院校也是如此。近年来大学英语教育,相比较之前也有了一定的进步,比如多媒体在英语课堂的推广和使用。但也还有很多亟待解决的问题。本文揭示了民办本科高校大学英语教育存在的一些问题,总结了国内学者的一些观点,最后提出了自己的一些关于民办本科高校完善大学英语教育的对策。 相似文献
12.
孙海涛 《西北成人教育学报》2023,(5):39-44
互联网的高速发展改变了基层组织党建工作环境，对基层党建工作提出了更高的要求，传统的党建方式已经不能完全满足党建创新的需要。“智慧党建”在信息传播模式、信息资源共享、智能化分析等方面发挥着重要作用，许多高校利用“智慧党建”加强对党员的教育，提高党员的政治思想意识。在此背景下，民办职教本科也应围绕“智慧党建”对大学生党员教育开展一系列的改革创新。对此，本研究总结了“智慧党建”在民办职教本科大学生党员教育中的重要意义，凝练“智慧党建”在教育统筹力、引领力、创新力方面的价值功效；并针对民办职教本科“智慧党建”在信息资源、供给模式、互动渠道三个方面存在的现实问题，提出“智慧党建”赋能大学生党员教育理念、教育基础、教育能力、教育制度等方面的难点突破，以期为推动民办职教本科党建工作理论和民办职教本科大学生党员教育理论的发展提供借鉴。 相似文献
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民办应用型本科院校实践教学体系构建探索 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高职院校从升格为本科院校之后,面临新的挑战：如何在本科教育的领域办出自己的特色,继续发展和生存,是所有民办本科院校面临的问题。文章从民办本科院校的特点和现状入手,阐述实践教学体系的内容、目标、管理机制、保障体系以及从构建实践教学质量和评价等方面入手,尝试探索民办应用型本科院校的实践构建之路。 相似文献
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民办应用型本科院校是新时期本科教育中的新生力量。本文着重探讨了新时期民办应用型本科院校实现现代化管理的重要性、迫切性,同时对民办应用型本科院校管理的新理念和创新依据,以及民办应用型本科院校管理中急待解决的问题进行研究。指出民办应用型本科院校要实现现代化管理,必须采取下列六个建设工程:领导与管理体制建设工程、校规制度建设工程、管理队伍建设工程、师资队伍管理建设工程、教学科研管理建设工程、大学精神构建工程。只要我们朝着建设现代化的民办大学的目标去奋斗,踏踏实实去努力,并在政府政策法规和重大举措的支持下,实现科学管理,就一定能达到理想的明天。 相似文献
15.
翟新倩 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
随着教育事业的不断发展,高等院校规模越来越大。在全国高等教育中,陕西省民办本科院校教育占据了十分重要的地位,具有很强的示范性、代表性,通过相关教学质量保障措施的实施,有效提高了民办本科院校的教育质量与水平,促进了民办本科院校的健康持续发展。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
分析民办本科高校二级教学管理的特点和目前的现状,探讨民办本科高校院级教学管理存在的问题,把握民办本科高校办学特点及其快速发展对教学管理的要求,用教学管理理论指导教学改革实践。深刻理解民办本科高校二级教学管理的理论,为民办高校院级教学改革和建设提供对策,努力提高教学质量,培养合格的应用型人才。对于提高教学管理效率和民办本科高校在市场竞争中的办学能力,实现以质取胜和可持续发展,优化和创新教学管理模式对办好人民满意的民办本科高校具有重要意义。 相似文献
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通过对我校体育教育现状的分析，指出学校体育教学存在的问题，并针对学校的民办趋向，提出几点刍议，以适应学校的发展所需。 相似文献
18.
谢冬兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(9):158-159
体育精品课程应用于高校体育教学,是体育教学改革并向前发展的产物,是信息化技术运用的表现．民办院校遴选优势项目建设体育精品课程存在主观与客观方面的多个原因,但民办院校建设体育精品课程是可能的也是必然的,这是民办院校体育教学发展的趋势．从实际出发,建设特色体育精品课程．民办院校需集中资金解决体育教师梯队建设问题与体育场地、设施问题,这是制约民办院校体育精品课程建设的主要矛盾． 相似文献
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党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系”。民办本科高校建设高质量教育体系是新时代高等教育发展的使命召唤。本研究聚焦制约民办本科高校高质量教育体系建设的主要短板,提出构建“一中心、五维度”的民办本科高校高质量教育体系是实现新时代民办高校高质量发展的有效路径。 相似文献
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民办应用型本科院校是新时期本科教育中的新生力量.本文着重探讨了新时期民办应用型本科院校实现现代化管理的重要性、迫切性,同时对民办应用型本科院校管理的新理念和创新依据,以及民办应用型本科院校管理中急待解决的问题进行研究.指出民办应用型本科院校要实现现代化管理,必须采取下列六个建设工程:领导与管理体制建设工程、校规制度建设工程、管理队伍建设工程、师资队伍管理建设工程、教学科研管理建设工程、大学精神构建工程.只要我们朝着建设现代化的民办大学的目标去奋斗,踏踏实实去努力,并在政府政策法规和重大举措的支持下,实现科学管理,就一定能达到理想的明天. 相似文献