共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王波 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
目标设置充分体现出“以人为本”的教育核心理念,实践证明,从学生的实际情况出发,针对中考体育考察设置不同的训练目标,对于提高中考体育训练的训练效率有着积极的作用。 相似文献
2.
何尔平 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
为了更好地应对中考体育,规避学校在师资、资源等方面的不足,可以尝试在中考体育训练中采用目标设置的训练模式,以实现较好的训练效果、取得理想的中考成绩。笔者以所执教班级为例,将一些具体做法进行记录、汇总和反思,希望能够在总结的过程中寻找到有效的策略,为推进学校体育教育事业发展做出新的贡献。 相似文献
3.
4.
初三学生既面临着中考升学的压力,又面临着中考的体育测试。也就是说,他们在学习好文化课程的同时,还要对体育训练给予重视。所以,采用合理的体育课堂管理和训练方式,不仅能够很好地提高他们的体育成绩,还不影响他们的文化课学习。本文对中考体育训练中的课堂管理与训练方法进行分析,以期提高中考体育教学效果。 相似文献
5.
随着课改大潮的到来,体育学科也逐渐被重视起来。特别是近两年,体育中考分数增加到60分且直接加到中考总分上,各学校都很注重中考体育三个项目的训练。本校不但重视体育教学,更重视对学生的体育训练。本文对中考体育的教学方法进行了有效探索。 相似文献
6.
运动损伤在体育运动中是经常出现的，特别是在中考体育训练中，可以说是不可避免的，给学生带来了生理和心理上的压力，影响了他们的健康成长。本文将就中考体育训练中运动损伤产生的原因及其预防进行阐述，以和大家共同商讨并引起广大师生的重视。 相似文献
7.
8.
调查近几年我国各省市体育中考的项目设置情况发现,很多省市在频频改变考试项目,试图完善体育中考的实施过程,这是很有必要的,也是教育改革的必由之路。同时也告诉我们：我国体育中考还没有形成较为科学、合理的项目设置框架,这也是当前我国体育中考凾待解决的问题。一、项目设置的依据（1）学习领域目标。学习领域目标包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面。水平四的领域目标如下。 相似文献
9.
本文通过对体育中考项目设置的研究,旨在了解体育中考的现状,探索和寻找适合于体育中考的意义、原则和方法,为体育中考项目的设置提供理论依据。 相似文献
10.
11.
体育作为中考的一个科目,家长和考生都希望能拿到满分,在中考中占有先机,因此课外活动也开展了中考体育训练活动。然而初中生还处于生长阶段,身体各部分发展不平衡、不稳定,骨化过程未完成,这就决定了初中生训练要比成人更加谨慎。从我执教多年的经验来看,训练时应注意以下几个问题。 相似文献
12.
为了进一步推动宁波市中考招生制度的完善,民盟宁波市委教育委员会调研组就相关问题于2014年5月至2014年12月,分别从家长、教师（学校）、教育行政部门三个层次进行深入调研,得出了许多第一手信息。经过分析论证,提出了招生政策公布时间宜早、中考志愿设置需简单、优质高中指标分配关照薄弱校、取消初三阶段选拔创新班、取消直升班、招考方面对外来务工子女一视同仁、中考分值设置需调整,规范特长生招考、完善中考科目设置,科学课程建议分科教学等相关对策建议。 相似文献
13.
科目设置与内容的改革一直是中考改革的难点和重点,探讨科目设置与内容改革的理论依据对于顺利推进中考改革,深化中小学的素质教育改革和发挥中考效能都具有重要意义。本文从教育学、社会学、心理学和考试学等角度来阐述中考科目设置与内容改革的理论依据,并从中考科目设置的依据和原则上提出了中考科目设置新的方案。 相似文献
14.
专题复习是中考化学复习必不可少的重要环节,中考化学专题复习的关键在于专题的设置。为了更好地发挥专题复习的功能,提高专题复习的实效性,专题的设置应遵循以下思路：一是紧扣主题设置专题,二是立足学情设置专题。三是针对题型设置专题,四是围绕热点设置专题。 相似文献
15.
李元 《湖北成人教育学院学报》2010,16(3):140-140,F0003
本文通过文献资料法、逻辑分析法、实地调研等研究方法,以福建省全面恢复体育中考为背景,对福建省体育中考实施情况进行分析,发现我省体育中考的分值权重、项目设置及评分标准亟待完善,学校对体育中考的角色定位有待明确。 相似文献
16.
17.
在大力推动课程思政的时代背景下，数学作为基础性学科，在中考命题中应注重对课程思政的渗透.近年来课程思政在各地中考数学试题中的重要性不断提高，并渗透到中考数学的各类题型中.本文以2018-2022年安徽省中考数学试题为例，从试题数量、题型设置、试题背景、思政元素、思政维度、考查知识点等方面进行分析，并从文化自信、科学精神、爱国情怀、应用价值四个维度对中考试题进行赏析，为今后中考数学命题提供一些建议. 相似文献
18.
随着基础教育课程改革的推进和新课标的实施，全国各地中考改革的力度不断加大．特别是近年来各地中考命题在题型设置、题量控制和层次要求上都出现了较大的变化，出现了许多背景新颖、思维价值高、紧密贴近生活，更加符合新课标理念的好题．在回眸全国各地中考试卷的情况下我们不难粗略预测今后在落实新课标中考试卷的命题走向并就今后中考复习迎考谈一点个人的意见供同仁参考．[第一段] 相似文献
19.
郑伟良 《试题与研究：高中理科综合》2019,(34):0196-0197
本文以近几年临安区“初中升高中体育中考制度”(以下简称“体育中考”)的实施情况为例,对体育中考考试类别、项目设置、考试分值、记分条款和考试模式等方面进行了分析和研究,认为体育中考得到不断彰显体育的本质属性,体现了公平性、人文性、发展性、趣味性等特点。 相似文献
20.
2000年中考是落实教育部和省教育厅关于中考改革精神,进行中考改革的第一年,在文化考试方面进行改革的主要内容有:一是实行初中毕业、升学考试两张试卷;二是对考试科目的设置进行调整,即设置综合文科和综合理科试卷。 相似文献