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1 命名 有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点。要掌握“最低系列原则”和“次序规则”,牢记各类有机化合物的命名原则,达到能对常见有机化合物写出名称或根据名称写出结构式或构型式。1.1 实例1  相似文献   

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1 命名有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点。要掌握“最低系列原则”和“次序规则”,牢记各类有机化合物的命名原则,达到能对常见有机化合物写出名称或根据名称写出结构式或构型式。1.1 实例1  相似文献   

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1 有机化合物的命名 有机化合物的命名包括俗名、习惯命名、系统命名等方法,要求能对常见有机化合物写出正确的名称或根据名称写出结构式及构型式。系统命名法是有机化合物命名的重点,必须熟练掌握各类化合物的命名原则。其中几何异构体、光学异构体和多官能团化合物的命名是难点,应引起重视。要牢记命名中所遵循的“次序规则”和“最低系列原则”。  相似文献   

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Ⅰ 学习要点及例题解析 1 有机化合物的命名 有机化合物的命名包括俗名、习惯命名、系统命名等方法,要求能对常见有机化合物写出正确的名称或根据名称写出结构式及构型式。系统命名法是有机化合物命名的重点,必须熟练掌握各类化合物的命名原则。其中几何异构体、光学异构体和多官能团化合物的命名是难点,应引起重视。要牢记命名中所遵循的“次序规则”和“最低系列原则”。 例1 给下列化合物命名:  相似文献   

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数目庞大的有机化合物,需要有专有的名称与之一一对应.所以,有机化合物的命名原则是学习有机化合物的"语言",是交流和研究有机化学必备的工具.有机化合物的命名有俗名法,习惯命名法(普通命名法)和系统命名法.其中系统命名法最为通用,最为重要.高中阶段  相似文献   

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1 有机化合物的命名命名是要求同学们掌握的重点内容。包括系统命名、普通命名、俗名及缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点,必须牢记它们的命名原则。  相似文献   

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1 有机化合物的命名 命名是要求同学们掌握的重点内容。包括系统命名、普通命名、俗名及缩写等。最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中。烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点,必须牢记它们的命名原则。  相似文献   

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有机化合物的"系统命名法",贯穿于整个有机化学的教学过程,是学生学习《有机化学》的前提和基础,也是《有机化学》教学中的重点内容。本文详细介绍了"系统命名法"中,根据有机化合物的名称写结构的方法和步骤,这为学生更好,更为完整的掌握系统命名法提供了一种参考。  相似文献   

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1 命名 有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构  相似文献   

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有机化合物的中文系统命名法是科学解决“一种有机物只能有一个名称”的命名法,通过介绍现有的烷烃系统命名方法及存在的问题,阐述了烷烃的中文系统命名法.  相似文献   

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有机化合物命名中支链和取代基的列出顺序”是中国化学会《有机化学命名原则》(1980)中(以下简称“80年《原则》”)重点修订的内容之一。“80年《原则》”规定:当分子结构中有几条支链或同时存在两个以上的取代基旱,则在名称中支链或取代基按立体化学中次序规则顺序列出,指定“较优”基团后列出。目前我国有机化合物的命名应符合“80年《原则》”中的规定。但是,近年来出版的某些有机化学教材中,部分有机化合物的命名并不符合“80年《原则》”。  相似文献   

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有机化学教学中几个问题的探讨陕西省医专基础化学教研室何国斌一、在有机化合物系统命名法教学中要抓住三条总原则有机化合物的系统命名法,是学习有机化学最基本的要求。在教学中我对烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、酮和羧酸这几类有机物的系统命名给学生总结出三条原则。这...  相似文献   

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CA(Chemical Abstracts)在每次累积索引中,都要更改某些化合物的检索名称。更改的特点是趋向于系统命名法。系统命名法也采用CA的某些命名原则,如“接合命名法”。但两者在很多化合物命名上仍存在差异,如CA对许多化合物的命名采用“对应结构命名法”。本文讨论了这些差异。  相似文献   

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正确命名有机化合物是有机化学交流、传承和发展的基础。基于最新出版的《有机化合物命名原则2017》,结合大量教学实例,本文系统分析、对比了环状烃类化合物在新、旧原则中的异同,解读了新增补的熳环及蕃类化合物的命名原则,分析了新版命名原则对有机化学教与学的影响,并提出了相应的应对策略,以便帮助广大师生尽快熟悉、掌握新命名原则,适应学科发展需要,顺利开展相关国内与国际交流。  相似文献   

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有机化合物命名教学,是基础有机化学教学的重点.本研究归纳、总结出以“三是原则”为纲的教学思路.培养了学生巧记能力和思维能力.  相似文献   

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化学科     
例一:按系统命名法,有机物的名称为__。[评析]成人高考《考试说明》中,有机化学基础知识里的“烷烃的系统命名”是考试的重点内容之一,因为烷烃的系统命名既体现了有机物命名的基本特点,也是其他各类有机物命名的基础。在掌握“烷烃的系统命名”时,先要抓住两个要点:一是确定主链。以碳原子个数最多的碳链为主链,根据主链上的碳原子个数命名为某烷。由此确定,本题烷烃主体为9个碳原子的壬烷。二是主链上因碳原子的编号。主链上因碳原子的编号顺序只有两种,要选近支链  相似文献   

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芳香酮命名目前很不统一,出现了同一有机物有两个矛盾的命名,同一命名又有两个不同结构的有机物的奇怪现象。而且芳香酮系统命名的简称,或从外书刊翻译的名称,又和它的普通命名十分容易混淆,无法从外形分清。因为芳香酮的系统命名转变为“简称”往往会同多一个碳原子同系列芳香酮的普通命名法命名相同。因此,芳香酮的系统命名不能随意“简称”,从外书刊上翻译芳香酮名称也应按“化学命名原则”命名,这样才可避免产生错误或混淆。  相似文献   

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今韵分部应以“十三辙”为基础,坚持简化的原则,确定韵部名称要便于记忆,并提出了两种较有新意的命名方法:动物命名法和身体命名法。  相似文献   

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本学期的有机化学课程即将结束,就要进入期末复习阶段。为便于同学们全面复习,现仅就整个课程的基本要求,从以下几个方面作一总结和说明。至于每章的具体要求,在教材中业已明确,这里就不重复了。一、命名命名是学习有机化学的基础。要求的重点是系统命名法。普通命名法及常见的俗名和缩写名称也需掌握。  相似文献   

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有机化学中 ,数目繁多的各类有机物的命名 ,常使学生感到杂乱无序 ,难以掌握 ,而烷烃是构成各类有机物的基础 ,所以“烷烃的命名” ,是非常重要的一课。在教学中 ,结合学生的实际 ,我将教科书中分四条原则叙述的烷烃系统命名法进行了适当的调整、补充和归纳 ,教学效果较好。我将系统命名法分成以下六个方面来讲解。一是如何选择主链。这条原则是与教科书中的第一条原则相对应的。我特别强调 :选取主链时 ,一定要注意 ,必须选择含碳数最多的碳链为主链。例一 :CH3 C3 H2 CH21 CH3C4 H2 C5 H3应命名为 :3—甲基戊烷 ,而不是 2—乙…  相似文献   

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