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Ⅰ 学习要点及例题解析 1 有机化合物的命名 有机化合物的命名包括俗名、习惯命名、系统命名等方法,要求能对常见有机化合物写出正确的名称或根据名称写出结构式及构型式。系统命名法是有机化合物命名的重点,必须熟练掌握各类化合物的命名原则。其中几何异构体、光学异构体和多官能团化合物的命名是难点,应引起重视。要牢记命名中所遵循的“次序规则”和“最低系列原则”。 例1 给下列化合物命名:  相似文献   

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1 有机化合物的命名 有机化合物的命名包括俗名、习惯命名、系统命名等方法,要求能对常见有机化合物写出正确的名称或根据名称写出结构式及构型式。系统命名法是有机化合物命名的重点,必须熟练掌握各类化合物的命名原则。其中几何异构体、光学异构体和多官能团化合物的命名是难点,应引起重视。要牢记命名中所遵循的“次序规则”和“最低系列原则”。  相似文献   

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1 命名有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点。要掌握“最低系列原则”和“次序规则”,牢记各类有机化合物的命名原则,达到能对常见有机化合物写出名称或根据名称写  相似文献   

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1 有机化合物的命名 命名是要求同学们掌握的重点内容。包括系统命名、普通命名、俗名及缩写等。最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中。烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点,必须牢记它们的命名原则。  相似文献   

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1 命名 有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点。要掌握“最低系列原则”和“次序规则”,牢记各类有机化合物的命名原则,达到能对常见有机化合物写出名称或根据名称写出结构式或构型式。1.1 实例1  相似文献   

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1 命名有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构体及多官能团化合物的命名是难点。要掌握“最低系列原则”和“次序规则”,牢记各类有机化合物的命名原则,达到能对常见有机化合物写出名称或根据名称写出结构式或构型式。1.1 实例1  相似文献   

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1 命名 有机化合物的命名是学习有机化学的基础,因此,要求同学必须掌握命名,包括系统命名法、普通命名法、俗名、缩写等,最常用的是系统命名法。在有机化合物的命名中,烃类是基础,而几何异构体、光学异构  相似文献   

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数目庞大的有机化合物,需要有专有的名称与之一一对应.所以,有机化合物的命名原则是学习有机化合物的"语言",是交流和研究有机化学必备的工具.有机化合物的命名有俗名法,习惯命名法(普通命名法)和系统命名法.其中系统命名法最为通用,最为重要.高中阶段  相似文献   

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有机化合物的英文命名是化学化工双语教学及专业外语教学的重要一环,是进一步阅读英文专业文献及科技论文写作的基础。理工科化学教学中常遇到的重要数字前缀和有机化合物,如烃、醇、醛、酮、醚、羧酸、酯的英文命名在实践中通常会使学生感到困惑,而在教学中又容易被忽视。系统有重点的教学会使学生的学习事半功倍。在这里兼顾IUPAC和传统命名方式,对教学中常用有机化合物英文命名进行了详尽的举例说明和简要明了的总结。  相似文献   

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有机化合物的中文系统命名法是科学解决“一种有机物只能有一个名称”的命名法,通过介绍现有的烷烃系统命名方法及存在的问题,阐述了烷烃的中文系统命名法.  相似文献   

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有机化学教学中几个问题的探讨陕西省医专基础化学教研室何国斌一、在有机化合物系统命名法教学中要抓住三条总原则有机化合物的系统命名法,是学习有机化学最基本的要求。在教学中我对烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、酮和羧酸这几类有机物的系统命名给学生总结出三条原则。这...  相似文献   

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有机化合物的"系统命名法",贯穿于整个有机化学的教学过程,是学生学习《有机化学》的前提和基础,也是《有机化学》教学中的重点内容。本文详细介绍了"系统命名法"中,根据有机化合物的名称写结构的方法和步骤,这为学生更好,更为完整的掌握系统命名法提供了一种参考。  相似文献   

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本系统地介绍了各类有机化合物的英命名,并比较了其与中命名之异同,旨在帮助我们化学工作对有机化合物的中、英命名之异同有一个全面而系统的了解,从而更好地进行这方面的教学,同时,也可使其在教学和科研工作中,方便地去查阅一些有关的外资料。  相似文献   

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有机化合物结构复杂、种类繁多,因而正确地命名有机化合物是很重要的。但是由于历史的或其它的原因,在一些书籍和杂志上,有机化合物的命名存在着某些混乱。解决这些问题的办法是统一到1980年《有机化学命名原则》(以下简称80年《原则》)上来。本文拟以80年《原则》为依据,就有机化学命名中的几个问题加以讨论。  相似文献   

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笔者在高职医用有机化学教学实践中,对有机化合物系统命名法、结构及化学性质几个方面的问题作了一些探讨,取得了较好的教学效果。  相似文献   

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正确命名有机化合物是有机化学交流、传承和发展的基础。基于最新出版的《有机化合物命名原则2017》,结合大量教学实例,本文系统分析、对比了环状烃类化合物在新、旧原则中的异同,解读了新增补的熳环及蕃类化合物的命名原则,分析了新版命名原则对有机化学教与学的影响,并提出了相应的应对策略,以便帮助广大师生尽快熟悉、掌握新命名原则,适应学科发展需要,顺利开展相关国内与国际交流。  相似文献   

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针对国内一些有机化学教材及相关出版物中,用系统命名法命名有机化合物存在的若干问题,以中国化学学会1980年公布的《化学命名原则》为依据,阐述存在问题的原因,并提出自己的看法和建议.  相似文献   

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有机化合物命名是我国近代化学传播和化学教育发展历程中的重要一页.通过对该段历史的回顾,梳理了有机化合物中文命名法的演进,对化学教科书中采用的命名方法的变迁和内容表述进行了整理,并对实际操作中易导致误用的取代基编号和排列规则进行了讨论.  相似文献   

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有机化合物的数目庞大,为了系统地进行研究和学习,对有机化合物进行命名是首先需要做的工作。有机化合物通常按官能团进行分类可分为:烷烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇和酚、醚、醛和酮、羧酸、胺、硝基化合物、偶氮化合物。下面我们按官能团的分类,主要探讨一下烷烃、烯烃、炔烃的藏文名称翻译。有机化合物藏文名称的翻译主要以借为主。翻译时,首先确定能代表官能团的主体部分即基本构成部分的名称,然后根据有机物的汉文命名定出一套藏文翻译规则进行译名。  相似文献   

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中等职业卫生学校《有机化学》中的主要是学习有机化合物的命名、有机化学的反应类型及有机方程式的书写、有机化合物的理化性质及化学性质的简单运用等知识,内容涉及大量的图片、结构、实验及反应历程的讲解,可充分运用多媒体的图文声像功能将其内容生动形象地演示出来,激发学生兴趣,加深知识的理解,从而学好有机化学.  相似文献   

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