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军校研究生管理教育中面临的几个矛盾与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
本文针对当前研究生管理教育中面临的几个突出矛盾 ,进行系统分析 ,在此基础上 ,提出要把研究生培养成有事业心、有社会责任感、有创新能力的高素质新型军事人才 ,必须以优化思维方式为主线 ,以打牢科学文化知识基础为基本任务 ,以培养优秀的道德品质为底线工程 ,将抓规范行为方式向培养科学的思维方式内化、抓树立坚定的政治信念向培养高尚的道德品质内化、抓培养创新能力与打牢科学文化基础同时并举作为根本对策 相似文献
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校园文化是学校人才培养和实践探索中积淀成的一种文化形态,它在培养学生综合素质、促进学校精神文明建设等方面起着极其重要的作用。当前,地方高校校园文化建设面临着诸多挑战,地方高校需采取各种措施加强校园文化建设,提升校园文化内涵,大力优化育人环境。 相似文献
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校园文化作为中学校园的深层的文化积淀与特殊的文化氛围,在很大程度上制约、影响中学生的思想品德形成和思想转化的过程。校园文化对中学生思想政治教育的作用,在于把社会的价值观念、道德原则隐含在自己的文化结构中,通过灌输、启迪、熏陶而潜移默化地形成学生的思想、行为、道德品质。因此,优化校园文化环境,加强对中学生的文化引导,对培养学生成 相似文献
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乡土文化是中华民族传统文化的重要组成部分。乡土文化在思想道德、伦理价值、审美趣味、生活习俗等方面,蕴含着多重内涵和德育价值。在国际化、信息化背景下,开发乡土文化德育资源,丰富校本德育课程,对中小学自觉传承优秀传统文化,帮助学生在生活环境中培养良好道德品质,促进德育工作校本化、特色化建设,具有积极的现实意义。 相似文献
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陈晓平 《闽西职业技术学院学报》2001,(1):52-53
广播电视大学是利用现代化教学手段进行现代远程开放教育的大学， 20年来为社会培养大批应用型人才。电大教育工作者如何深入贯彻党的教育方针，提高受教育者的全面素质，把德育、智育、体育、美育等有机统一在电大教育活动的各个环节，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，是各级电大面临的重大课题。文章从电大校园文化建设的角度，就加强电大校园物质文化环境建设，校园精神文化建设这两个方面，阐述如何优化育人环境，以丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质，提高其综合素质。 相似文献
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河南红色文化资源是伟大革命时期留下的宝贵的精神财富,其不仅贯穿我国新民主主义革命、改革开放以及特色社会主义建设等伟大时期,还是中国共产党领导下在不同的光辉时期中遗留的文化矿藏。红色文化资源中每段波澜壮阔的奋斗历程都蕴含着传承民族根、激发爱国魂的教育意义,可以作为学生的思想政治教育素材,引导学生树立正确的三观,培养优良的道德品质,养成责任意识。文章主要讲述了河南红色文化资源的内涵与研究价值,浅析了当前河南红色文化资源融入道德与法治教学的困境,提出了优化道德与法治教学中运用河南红色文化资源的有效策略。 相似文献
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在经济大潮的冲击下,学生的生活与精神均疏离了传统文化,这对学生爱国情感的培养,道德品质的养成,积极人生态度和正确价值观的凝住,文化品位和审美情趣的提高都是一种缺陷。作为语文教师,我们有责任将传统文化植入课堂,引领学生感受传统文化的精髓,领略传统文化的魅力, 相似文献
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现代社会市场经济环境下,人们对金钱的追求、对物质的追求成了生活的主题。用挣钱多少来衡量一个人成功与否的价值观,让人们忽略了自身道德素质的建设,严重影响了人们对真善美的追求。而那些受经济浪潮冲击的下岗群体、贫困家庭,父母整日忙于生计,根本无暇顾及对子女的道德品质的培养,他们甚至因生计无着落、找工作受白眼而将自身的委屈、焦虑、不安全感转嫁于孩子,要么高声喝斥,要么动辄施以暴力。这样,他们的孩子,尤其是那些处于生理、心理断奶期的初中学生在道德品质上的空白与心灵上的空虚常常表现在一些过激的行动上。极度自卑,精神痛… 相似文献
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列宁的社会主义文化建设思想,开创了20年代出现的历史上著名的"黄金时代"。为经济文化落后国家探索社会主义文化发展之路积累了宝贵的理论和实践经验。在当前的中国社会主义文化建设过程中,面对世界经济全球化的浪潮,如何抵制住西方的文化渗透,将是我们所面临的巨大考验。列宁的文化建设思想又应当如何在当前的环境下发挥指导作用,他思想的活的灵魂将是我们需要深层次挖掘的宝藏。 相似文献
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道德环境论 总被引：1，自引：0，他引：1
孟桂英 《商丘师范学院学报》2002,18(6):6-10
道德环境是指直接或间接影响主体道德品质形成和发展的主体自身以外的各种因素的总和，它包括社会制度、社会风气、社会文化氛围；也包括学校、家庭和群体等具体的生活环境。良好道德环境能促进物质文明和精神文明的发展，增强社会凝聚力，使人性提升、人格健全；同时道德环境也是一种无形的资源。道德环境建设是一项复杂的社会系统工程，它既要求建立一个公平、公正的社会结构和社会体制，也要求净化社会风气，规范文化市场，优化文化环境，而其基础则是社会公德建设。 相似文献
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王翠芳 《新课程导学(上)》2011,(24)
环境对人的成长有巨大的影响和作用.想必大家都知道孟母三迁的故事,说的是孟母为了选择良好的环境教育孟轲,曾三次搬家.孟子最终成一代大思想家、教育家,说明成才与环境有密不可分的联系.班级是学生在校的主要活动场所,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主要基地,而班级文化建设对培养学生良好的品格、审美意识、创新意识等人文思想起着十分重要的作用. 相似文献
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高职院校在培养高素质技能型应用性人才中,应充分认识校园文化建设是培养创新素质和创新能力的重要切入点,是培养创新人才的重要途径。当前,高职院校校园文化建设还面临主体缺陷、内容单一、投入不足、研究不够、环境不利、网络缺失等诸多困难和矛盾,要从坚持政治方向、建立创新机制、优化教师队伍、搞好校风建设、营造文化氛围、开展文化活动、健全网络文化、拓展社团社区文化八个方面构建有利于培养创新人才的校园文化建设体系。 相似文献
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江泽民总书记《关于教育问题的谈话》深刻阐述了青少年学生的思想政治、道德品质以及纪律法制教育问题,为我们加强和改进学校德育工作指明了方向。当前,各级各类学校必须牢牢把握德育的正确方向,优化育人环境,努力培养既具有丰富的文化科学知识,又具有创新精神和实践能力的“四有”人才,开创德育工作的新局面。特别是要加强以下四个方面的工作。 一、正确把握学校德育工作的立足点。首先,要立足培养目标。各级各类学校要坚持党的教育方针,培养和造就“四有”新人,保证社会主义建设者和接班人崇高目标全面实现,始终坚持社会主… 相似文献
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德育环境是人思想观念及道德品质形成、发展和固型的基础,优化德育环境则是切实解决德育问题和提高德育实效的重要保障。当前,我国中职学校德育环境建设取得了显著成绩,具体表现为学校德育环境构成要素方面,初步实现了多元素共同发力和内外部良性联动;校内德育环境方面,德育教材教学满意度明显提升,学生人际交往能力持续提高;家庭德育环境方面,家长与子女有效沟通频次增多,关注点转变总体向好;社会德育环境方面,中职学生对中华传统文化兴趣浓厚,对国情时事和社会事件关注度提高。但同时还面临着发展不够均衡、成效不够巩固等现实挑战,我们可以从践行理念、作用机制、环境优化等方面加以突破和改进。 相似文献
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当前,由于传统家庭教育存在弊端、学校德育工作机制不健全、社会环境不良等诸多因素的影响,我国青少年道德品质状况令人堪忧,直接影响中国特色社会主义现代化事业的建设.教育相关部门和教育者必须切实采取有效措施.使家庭、学校、社会三方结合,培养学生正确的道德品质,塑造21世纪的合格人才. 相似文献
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诚信是社会转型中不变的道德品质,加强高职校园诚信文化建设是社会主义市场经济有序运行的本质要求,更是塑造学生良好道德品质的重要途径;高职院校应以忠诚、敬业、言信为核心,通过营造诚信社会的大环境、营造诚信校园的小环境以及营造诚信个人的微观环境来加强诚信文化建设。 相似文献