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高校公用房是高校固定资产的重要组成部分,合理利用好现有房产资源、提高公用房利用率对于增强高校办学实力,保障教学、科研等活动有重要意义,同时也是创建节约型高校的重要途径。采用文献资料、数理统计法,分析N大学7个学院公用房的使用情况,提出依靠公用房管理信息系统进行动态资源优化管理的参考模式。 相似文献
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高校实验室用房管理是高校公用房管理中薄弱的一个环节。为提高实验室用房使用效率,当前许多高校正在进行实验室用房管理改革。文章提出一种院(系)实验室用房定额核定新模式,并与该校现行院(系)公用房核定模型进行了比对分析。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(6):236-239
公用房是高校国有资产的重要组成部分,是教学科研、人才培养不可或缺的资源保障。长期以来,高校公用房管理中普遍存在缺乏规划、贫富不均、使用效率低下等问题。随着高等教育的飞速发展,公用房供需矛盾日益凸显,如何切实增加可调配资源、实现科学有效配置是公用房管理改革的核心所在。通过分析高校公用房的管理现状,运用管理学中的战略钟模型,从腾退的情况分类、实施主体和策略选择3个方面探索公用房腾退机制,以期为优化高校房产资源配置、切实提高公用房流动性和使用效率提供借鉴。 相似文献
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正为完善高校公用房管理,提高公用房的使用效率,实现公用房资源的合理配置,更好地为教学、科研服务,不少高校均出台了公用房有偿使用管理办法。本文通过对上海交通大学等16所"211工程"重点建设高校的公用房有偿使用办法的调研,分析了公用房有偿使用定额补贴分类及考虑的影响因素,对目前公用房有偿使用管理 相似文献
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随着高等教育事业的飞速发展和公有资源短期内不可新增的矛盾日益凸显,越来越多的高校将办学资源的成本核算作为教育成本理论的重要内容进行研究并付诸实践。为解决公用房资源供需失衡,许多高校在公用房配置管理中推行“定额核算+有偿使用”模式,这虽一定程度上实现了资源流动,但仍存在诸多实际问题难以有效解决。在此基础上,陕西师范大学以共享共用、绩效评价的管理理念,探索更多元化的、基于成本分摊机制的公用房配置管理体制,推行“定额核算+有偿使用+共享共用”模式,进一步缓解公用房资源配置供需矛盾,提升资源使用效益,并为高校公用房配置管理提供了新思路。 相似文献
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刘为 《中国现代教育装备》2012,(17):14-15
结合我校院级公用房有偿使用改革实例,分析了高校公用房管理存在的问题和形成的原因,提出了加强公用房管理的思路和对策,对公用房有效管理进行了积极的探索。 相似文献
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王欢 《中国科教创新导刊》2009,(35):234-234
文章分析了高校公用房管理中存在的突出问题,结合本校特点,提出了一系列的解决对策,为解决高校公用房使用困局进行了有益的探索,提供了参考。 相似文献
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计算机实验平台新理念及其实现 总被引：1，自引：0，他引：1
冯小明 《实验室研究与探索》2007,26(7):61-63
高校的大型计算机公共实验室或计算中心已成为教学基础设施。对这一新型教学机构属性的认定将有助于高校实验室管理体系的改革和建设。在分析高校计算中心特征的基础上将其属性定位为计算机实验平台。认为计算机实验平台是不同于常规实验室的新型的实验机构。文中还就计算机实验平台理念的实现提出了解决方案。 相似文献
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发挥依托和支撑作用 全面提升重点实验室建设水平 总被引：1，自引：0，他引：1
重点实验室是高等学校开展科学研究和进行创新实验教学的重要基地,介绍了河南大学省级重点实验室建设与管理方面所采取的有效措施以及取得的建设成效,为提升高等学校重点实验室建设与管理水平和持续快速发展提供参考和借鉴. 相似文献
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王丽君 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(6):69-70
校企合作共建实验室的模式有援助式共建、优势互补型共建和共建师资队伍3种．要实现校企双赢,在共建实验室的同时,应建立有效的实验室管理体系．通过校企共建实验室,提高实验室的综合水平、学生的综合能力和就业竞争力． 相似文献
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王文洁 《中国现代教育装备》2012,(23):35-37
高校生命科学实验室的安全管理是实验室正常运转和教学科研工作顺利进行的基本保障,关乎国家财产安全,师生生命安全.基于高校生命科学实验室安全管理的特点,提出其安全管理建设工作需要转变管理理念,并给出了在实践和探索生命科学实验室安全管理建设中取得的经验和成效. 相似文献
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计算机公共机房管理资源整合 总被引：1，自引：1，他引：0
何俊 《实验室研究与探索》2010,29(2)
以苏州大学计算中心公共机房的管理为事例,探讨了公共机房管理中硬件资源和各种软件资源整合的优势。从公共机房软硬件资源整合的角度给出了综合的解决方案,为创建机房管理现代化、网络化奠定了基础。 相似文献
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开展专业实验室评估加速实验室建设 总被引：2，自引：3，他引：2
专业实验室的建设和管理一直是高校实验室建设的一个薄弱环节,通过开展专业实验室评估,使专业实验室整体规划、管理体制、仪器设备管理、实验室人员队伍、实验教学水平、实验室环境与安全等方面都得到了很大的提升和发展,从而加速了实验室建设。 相似文献
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通过对高校实验室三废污染物来源进行的调研和分析,针对高校实验室三废处理过程中存在的问题,从三废的"源头治理"、"预防为主,防治结合"的管理、制度建设和管理机构建立等角度探讨了对三废的治理和管理。结果表明高校实验室三废工作要从制度、管理和技术三方面来开展。文中提出了"源头治理"的理念及"预防为主、综合治理"的原则,为高校实验室三废防治提供参考。 相似文献
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马连湘 《实验室研究与探索》2008,27(4):1-4
介绍了开设"实验室管理"课程的背景、目的、情况及其必要性,提出了人才培养中值得思考的问题,结合教学评估介绍了高校管理及实验室管理的问题与思路。 相似文献