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1.
教育简讯     
倪文莲 《宁夏教育》2002,(10):31-31
为深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极推进社会主义道德建设。西吉县中小学开展了公民道德建设宣传教育活动。首先以彻底整顿校园脏、乱、差,开展校园环境大清扫为起点,开展包括青年志愿者活动、社区服务活动、办黑板报、知识竞赛、主题班会等形式的系列活动。  相似文献   

2.
朱玉香 《中国德育》2004,(1):23-23,29
《公民道德建设实施纲要》中提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范。在学校进行相应的公民道德教育,就是要加强学生道德规范的制定、宣传和教化工作,以促进道德规范内化为学生的道德良心,由“他律”逐渐转变为“自律”,使他们在走上社会之前形成良好的道德行为。  相似文献   

3.
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委) ,新疆生产建设兵团教委 ,有关部门(单位)教育司(局) ,部属各高等学校党委 :最近 ,中共中央正式颁布了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想 ,系统总结了改革开放以来我国公民道德建设的新鲜经验 ;深刻论述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则 ;提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范 ;阐明了社会主义道德建设的主要内容。《纲…  相似文献   

4.
最近,中共中央正式颁布了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,系统总结了改革开放以来我国公民道德建设的新鲜经验;深刻论述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则;提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;阐明了社会主义道德建设的主要内容。认真贯彻落实《纲要》精神,对于教育战线深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略,对于全面贯彻党的教育方针…  相似文献   

5.
中共中央已正式颁布了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。这是我国公民思想道德建设的一件大事 ,是宣传思想工作的一件大事 ,是群众性精神文明建设的一件大事。《纲要》内容丰富、科学、严整。它以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导 ,全面贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,立足当代国情、放眼世界未来 ,总结了改革开放以来我国公民道德建设的新鲜经验 ,从理论与实践的结合上 ,深刻地论述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则 ;提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范 ;阐…  相似文献   

6.
《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)颁布实施两年来,我区教育战线认真贯彻了《纲要》精神,大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,广泛开展了形式多样的道德实践活动,激发了广大干部和教师关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的热情,有力地推动了新形势下的公民道德建设。但是,我们应当清醒地看到,当前教育系统公民道德建设的任务仍然很艰巨,需要我们认真研究,不断探索新方法新途径,从具体事情做起,从一言一行做起,努力把我区公民道德建设提高到新水平,取得新成果。  相似文献   

7.
中共中央制定的《公民道德建设实施纲要》颁布了,这是时代的呼唤,人民的心声。《公民道德建设实施纲要》提出了道德建设的原则要求和具体规范,要求全民族牢固树立有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、价值观,要求在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。《公民道德建设实施纲要》强调要坚持马列主义、毛泽东思想、  相似文献   

8.
《下一代》2002,(12)
自省关工委推荐学唱《我要做合格小公民》歌曲的通知下发后,阜新市关工委和教育局党委领导认为,开展学唱《我要做合格小公民》歌曲活动,是贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》精神,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为中小学生的自觉意识,对  相似文献   

9.
《公民道德规范建设实施纲要》将公民的基本道德规范高度概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十个字。十个道德规范既弘扬了中华民族的传统美德,继承了中国革命的优秀道德,又总结了改革开放以来思想道德建设的新成果、新经验,是具有鲜明中国风格和时代特色的基本道德规范与人生的行为准则。  相似文献   

10.
我国古代把“信”与“四端”(仁、义、礼、智)并列为道德范畴,今天,中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》又明确把“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”作为公民的基本道德规范。诚实守信是中华民族的传统美德,每一个学生都应该做到。但事实是,学生在平时的学习生活中有时会忽略这一点。  相似文献   

11.
《公民道德建设实施纲要》的正式颁布,提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。其中,在目前社会道德需要中,诚信显得尤为重要。本文试图从诚信观念在社会中的现状、大学生开展诚信教育的必要性、诚信教育开展的方向以及如何正确引导大学生消费信用等方面探讨大学生的诚信教育。  相似文献   

12.
在中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》两周年之际,2003年9月20日被定为我国第一个“公民道德宣传日”。这是学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神、切实加强公民思想道德建设的一个重要举措。《纲要》第一次从“公民”的角度提出道德建设的问题,并且概括了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,这对于全社会通过群众性的道德实践活动,把社会主义精神文明建设提高到新水平,具有十分重要的意义。道德冠以“公民”,以及由此提炼出20字道德规范,无疑属于“责任伦理”的范畴。作为现代公民,其基本立…  相似文献   

13.
梁耀胜 《政治课教学》2002,(6):44-45,46
《公民道德建设实施纲要》把公民基本道德规范集中概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十个字,这是贯彻江泽民总书记提出的“以德治国”思想的重大举措。  相似文献   

14.
提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字,作为每个公民都应该遵守的基本道德规范,是《公民道德建设实施纲要》的一个突出特点。  相似文献   

15.
王金山 《现代教育》2003,(17):37-37
党中央新近颁布的《公民道德建设实施纲要》,通过历史与现实、理论与实践的结合,全面阐述了社会主义市场经济条件下公民道德建设的必要性和重要性,提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。人民教师作为人类灵魂的工程师,肩负着新时期培养社会主义合格接班人的重任,要认真按《纲要》要求,加强自身道德建设,以德修身,以德育人,切实加强教师职业道德建设。  相似文献   

16.
自2001年9月中共中央印发《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)以来,我国思想道德理论研究领域和宣传部门陆续推出各种学习读本和相关参考材料达数十种。新近由罗国杰任顾问并作序、李春秋等主编的《公民道德建设通论》(以下简称《通论》)(青岛出版社,2002)从公民道德实践活动出发对公民道德建设进行了比较系统的理论阐释,是一部有益的理论拓展之作。该书以江泽民同志提出的“依法治国”和“依德治国”方略为指导,借鉴唐朝贞观盛世“制律”与“修礼”相结合的历史经验,研究法治和德治的独特地位和功能,提出以公民道德建…  相似文献   

17.
朱红艳 《师道》2006,(11):15-16
孔子云:“人而无信,不知其可。”《公民道德建设实施纲要》更是向全体国民提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。其中诚实守信是公民道德建设的重点。大学生作为国人中素质较高的一个群体,本应有着较高的文化素养和道德修养,但事实上,不  相似文献   

18.
全面推行素质教育,提高全民族素质,是关系建设有中国特色社会主义事业的伟大工程。贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,提高公民的道德素质,是提高全民族素质的一项基础性工程,对于促进物质文明  相似文献   

19.
一、充分认识《公民道德建设实施纲要》的重要意义2001年10月24日中共中央发布了《公民道德建设实施纲要》(以下称《纲要》),这是我国“以德治国”方略的一个里程碑。它标志着新中国的道德教育从单纯的宣传、模仿榜样向全民道德规范教育转化,使社会主义道德建设成为发展先进文化的重要内容,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,具有十分重要的意义。正如《纲要》指出的,我国目前公民道德建设方面仍存在不少问题,在社会的某些领域和地方道德失衡,出现是非、善恶、美丑界限混…  相似文献   

20.
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。全面贯彻“三个代表”重要思想,立足当代中国国情。放眼世界未来。总结了改革开放以来我国公民道德建设的新经验。从理论与实践的结合上。深刻地论述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则;提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;阐明了社会主义道德建设的主要内容是从我国历史和现实的国情出发,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。  相似文献   

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