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我国教育网站易访问性的现状及其设计 总被引：4，自引：0，他引：4
教育网站是网络教育的应用平台,教育网站的易访问性是不同学习者获取信息和达到同一学习目标的必要条件。本文介绍了教育网站易访问性和各类有特殊访问需求的学习者的关系,分析了我国教育网站易访问性的现状和主要问题,并探讨了如何改进教育网站易访问性的设计。 相似文献
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国外网站易访问性研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
网站易访问性是残疾人群和老年人群通过互联网(Internet)获取信息和进行学习的必要条件,在国际上网站易访问性的研究已经成为网站设计、开发、评价和维护的热点。本文介绍网站易访问性的相关概念和国外网站易访问性的相关法律、易访问性设计、评价标准,以期在我国网站设计和开发中引起重视。 相似文献
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2003年4月,教育部正式启动国家精品课程建设项目,八年共评选国家精品课程3910门。本文对当前国家精品课程的基本情况,从课程分布、网站的可访问性以及课程应用情况等方面进行了统计分析,剖析了存在的问题,并对下一步开展精品课程建设提出对策建议。 相似文献
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作者为研究精品课程网站使用过程中出现的问题及解决对策,从《病理学》精品课程网站出发,分析精品课程网站实际运用中出现的一些问题,对这些问题出现的原因进行分析并提出了相应的对策。发现精品课程网站使用过程中存在网站访问量不高,网站内容简单,网站交互性不强等问题。由此提出要采取加强网站宣传,简化访问步骤;强调教师的主体地位,让专业教师来管理网站;增加网络交流方式,促进师生的交流互动等措施,充分发挥精品课程网站的资源共享和示范性作用。 相似文献
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随着越来越多的人接触到网络,网站的易访问性问题也随显突出。文章尝试从心理学这一崭新的角度,以感知觉、注意和情绪等方面为关注点来探讨网站的易访问性,并因此提出了改进易访问性的方法与建议。 相似文献
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试论WAI和网络教育的关系——探讨教育网站易访问性的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
万维网联盟（World Wide Web Consortium, W3C）及其子组织网页易访问性推动小组（Web Accessibility Initiative, WAI）开发的一系列技术规范、文档和检查要点为网站健康有序的发展起到了重要作用.本文主要分析了WAI与网络教育之间的关系,以及在教育网站易访问性的设计等若干问题. 相似文献
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在国家精品课程建设的带动下,各省（市）级精品课程也得到了快速的发展。随着教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的提出,教育部和各省（市）都加快了高职高专精品课程的建设。本文将对浙江省2003—2008年间立项并能有效访问的251门省级精品课程网站现状进行考察。分析精品课程在网站运行、教学录像和交互平台等方面存在的问题。 相似文献
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高等学校精品课程教学网站评价方法研究 总被引：5，自引：0，他引：5
高等学校精品课程教学网站在精品课程的评审、建设和验收过程中具有十分重要的作用。本文提出从精品课程网站的内容建设和网站的使用这两个方面对精品课程教学网站进行评价。网站内容建设主要从网络资源、授课录像和互动答疑交流三个方面进行考察;网站的使用则从网站访问计数器、网站的更新内容及频率、网站对外开放的程度以及Web服务器日志的挖掘等四个方面进行评价。 相似文献
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陈义文 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):34-35
论文基于综合实训课程在高职教育教学中的重要作用,就高职电子商务专业《商务网站综合实训》课程的设计与实施进行了总结,并提出了改进商务网站综合实训教学的建议。 相似文献
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在数学教学中充分利用网上资源 总被引：4，自引：0，他引：4
在数学教学中,应充分利用网上资源.美国杜克大学跨课程计划(CCP计划),美国国家空间与宇航局(NASA)的教育网站,以及美国能源部的阿尔贡国家实验室的牛顿聊天室(Newton BBS)都是与数学教学有关的网站.CCP的目的是把数学与现实世界连接起来;NASA的教育网站的内容与基础教育紧密衔接;Newton BBS上则有许多与数学有关的问题解决策略与观点. 相似文献
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目前,随着与教育机器人相关的各项活动的开展,因特网上的教育机器人资源网站也越来越多,这些网站各具特色、各有侧重点。本文试从资源提供者的角度对现有的教育机器人资源网站进行分类,随后对分类后的网站做了比较分析,并在此基础上从网站的信息内容,开发团体,以及与人工智能学科教育资源建设相结合这三个方面对教育机器人资源网站的开发提出了思考。 相似文献
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精品课程网站建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
樊凌 《苏州教育学院学报》2009,26(4):103-105
精品课程网站承担了展示精品课程的教学内容与教学方法的重任,但目前存在着申报网站与课程网站区分不明显、网站导航设计不清晰、教学资源贫乏和检索功能不强、交互性不强及缺乏反馈与评价系统等问题,建议通过将网站建设成为动态网站形式、提供与本课程相关的丰富的网络资源、提供功能强大的交互平台、保证网络共享顺畅及具有更新检测与评价反馈系统等措施,使精品课程网站发挥精品课程的真正价值。 相似文献
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华建新 《宁波广播电视大学学报》2013,(2):97-102
地方文化课程来自当地的文化资源,也可转化为地方开放大学的优质课程资源。地方文化精品课程开发应在课程总体设计、教材编写、网络课程设计上着力;课程应用要落实在教学过程各环节与社会推广上。如此,地方文化精品课程方能对提高学习者的人文素养、促进地方文化建设发展和繁荣起到作用。同时,对完善远程开放大学课程体系也具有重要的创新价值和现实意义。 相似文献
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檀东榕 《湖北广播电视大学学报》2009,29(6):135-136
本文论述新的《大学英语教学要求》要求的大学英语教学新模式下,教师运用博客和专题学习网站等教育技术的理论和实际应用的问题。 相似文献
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针对化学教学中经常需要查阅使用的化学知识,诸如化合物的IUPAC命名、元素和化合物的性质、合成方法和光谱数据等等,阐述了因特网上含这些信息的网址,以及这些网址的保存和管理方法,对化学教学和科研有促进作用. 相似文献
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高校网站站群管理系统的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
王爽 《西安文理学院学报》2011,(4):77-79
通过对高校网站建设与管理中存在的问题进行分析和研究,提出了一种利用统一建站与维护的站群管理系统对网站进行分级管理的解决方案,统一开发供各部门共享共用软、硬件资源的站群建设的新理念,从而实现站群集中规范管理、站点间信息共享、内容发布及时准确、网站设计维护方便,以及网站的高安全性. 相似文献
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本文主要分析了教学资源网站建设存在的主要问题,提出了基于知识管理视角的教学资源网站建设思路,并对具体实施过程中的设计思路和技术实现方案进行了讨论。 相似文献