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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《机械制造技术基础》是作为宽口径机械制造类专业获得机械制造技术方面基本知识和技能的专业基础课。文章介绍了《机械制造技术基础》课程改革与建设的基本思想和内容,探讨课程教学方法和教学手段改革的具体措施。  相似文献   

2.
结合工程应用型人才的培养目标,针对《机械制造技术基础》课程的教学特点,文章对教学内容、教学方法和手段、考核方式、师资队伍等方面的教学改革进行了研究,以促进机械制造技术基础课程教学质量的提高。  相似文献   

3.
针对《机械制造装备》课程的特点,以强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为目标,从更新课程教学内容,建立跨越时空的学生自主学习平台,创立高校与行业企业联合教学的新机制,改革实验内容和考核方式五个方面探讨了《机械制造装备》教学方法改革,以达到提高学生的创新能力和实践能力的目的。  相似文献   

4.
针对《机械制造基础》课程具有很强实践性的特点,从高等职业教育对学生培养目标的角度出发,分析了新课程教学改革的指导思想和条件,探讨了《机械制造基础》课程教学大纲、教学方法和手段的改革。  相似文献   

5.
从选用教材、更新教学内容、强化实践性教学环节、改革教学方法及教学手段等方面总结了《工程材料与机械制造基础》课程改革的主要工作,以期对其他课程的改革有一定借鉴作用。  相似文献   

6.
提出对《工程材料及机械制造基础》课程改革的举措是把课程的教学内容、课程结构、教学手段以及教学和训练方法建立在现代化教育技术的平台上。  相似文献   

7.
主要阐述《机械制造工程》课程开展教学改革的实践经验,针对目前该课程内容多但课时量较少、课程教材欠合理性、实验实践教学环节的比重较轻、课程设计与生产实践相脱节等问题,展开了一系列的改革探讨,主张采用先进手段发挥课堂教学的优势,构建理论实践一体化、课程内容合理化、教学目标明确化的《机械制造工程》课程新体系,旨在提高教学质量,实现本科《机械制造工程》课程的培养目标。  相似文献   

8.
郭新军 《考试周刊》2011,(37):16-16
《机械制造基础》是高校机械类专业的重要的专业基础课。当前《机械制造基础》教学中存在着诸多问题。本文分析了该课程改革的必要条件,并提出了教学改革的相关措施。  相似文献   

9.
本文通过对《工程材料及机械制造基础》课程性质和特点的分析,提出了课程改革的思路和做法。重视教学内容的优化,改变传统的教学方法,灵活多样地利用多种教学手段,新增设计性实验和进行考核方式的改革。通过上述的改革和创新,提高了教学质量,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的学习主动性,取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
工程训练立体化教学体系的构思与实践   总被引:2,自引:6,他引:2  
该文介绍作者对《机械制造基础》系列课程进行的改革,提出工程训练立体化教学体系的构想。以及对该构想进行的实践与探索。  相似文献   

11.
工程素质与创新能力的培养是高等工程教育的根本目标。工程素质及创新能力的培养应该贯穿于高等工程教育课程改革的全过程。在《机械制造基础》课程教学改革中,建立了网络工程图书馆,增加了工程实践综合作业、科技文献综述报告与答辩和撰写工程创新思维报告教学环节,为培养学生工程素质与创新能力做出了重要的贡献。  相似文献   

12.
一、制订课程改革指南的背景与思路  随着近年科学技术的快速发展,知识更新的加快,学科大幅度的调整,“工程材料及机械制造基础”系列课程在原有的基础上正在发生着重要变化。考虑到大工程背景下机械制造学科的发展趋势与高等教育的改革精神,结合本课程的实际,教育部机械基础课程教学指导分委员会“工程材料及机械制造基础”课程教学指导小组在上一届金工课程改革的基础上制订了新的重点院校课程改革指南。制订改革指南的总原则是:改革与相对稳定并举,方案宜粗不宜细。首先这是因为改革是课程发展与进步的必然要求,没有改革就没有进步,但…  相似文献   

13.
以往的《机械制造基础》课程教学模式陈旧,示范校建设时期课程进行教学模式改革,改革后在一定程度上会改善教学效果。从而培养出新一代的创新型人才。  相似文献   

14.
现代教育技术在《机械制造基础》课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
以《机械制造基础》课程的教学改革为案例,介绍了现代教育技术手段在《机械制造基础》课程教学中的应用。涉及的现代教育技术手段包括计算机模拟技术、多媒体CAI课件、机械制造基础课程网站和网络工程图书馆。尤其是网络工程图书馆创造性地丰富了网络教学的内涵。  相似文献   

15.
《机械加工》是根据《机械制造基础》课程开发的一门重要课程。《机械制造基础》是我国高等院校机械专业的一门重要的技术基础课,它涵盖内容广泛,涉及内容多,如果不进行梳理和整合,势必会造成理论知识讲授太多,实践能力不足的现象。为避免这一现象,我们将《机械制造基础》、《车工工艺学》、《钳工工艺学》、《金属材料与热处理》等课程整合后开发了《机械加工》课程,通过实际验证,取得了很好的实际效果。  相似文献   

16.
"机械制造技术基础"新课程的继承与改革   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文介绍了《机械制造工艺学》旧课程的兴衰史和《机械制造技术基础》新课程的创建。说明课程建设要适应社会的变化.适应21世纪社会的挑战。文章还介绍了广西大学在创建《机械制造技术基础》新课程所做的工作。  相似文献   

17.
《机械制造技术基础课程设计》是机械设计制造及其自动化专业的重要实践环节,对培养学生的工程实践能力具有重要作用。以工程教育认证为契机,对《机械制造技术基础课程设计》教学内容进行优化调整,改革成绩评价方法,激发学生的学习主动性,着重培养学生的工程实践能力以及团队合作精神。  相似文献   

18.
王丽  张恩光 《考试周刊》2015,(15):11-12
文章针对独立学院学生特点,创新并改革《机械制造技术基础》课程教学方法,包括先进的制造业信息化软件辅助理论教学、理论与实践相结合、课程设计伴随理论授课、过程考核方式等,教学改革措施能更好地达到课程的教学目的,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

19.
《工程制图》课程是高校机械、土木等专业的一门专业基础课。本文在分析《工程制图》课程教学存在问题的基础上,从教学方法、教学手段和考试方式等角度提出《工程制图》课程改革与创新的路径。  相似文献   

20.
李峰 《考试周刊》2015,(21):169-170
作者根据《机械制造工程学》、《汽车制造工艺学》等课程特点,开发出了一套自动化夹具拆装综合实验,创新了实验教学方式,提高了学生实践能力。  相似文献   

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