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给出了信用风险聚合模型的定义，并研究了关于信用风险违约事件Ⅳ的分布情况，同时也给出了信贷组合中总的违约金额s的分布情况和它的两个性质可再生性和分解性． 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2017,(11):64-68
本文以公司信贷为出发点,在对公司经营信息、财务信息、历史违约信息占有下,研究商业银行如何对公司信贷的信用风险进行有效的度量与管理.它包括基于基本分析的信用风险定性分析、基于财务报表与统计分析的信用风险财务预警、基于模型的信用风险定量度量.最后当预计到风险事故将要发生时,利用金融工具对信用风险进行有效的分散与转移. 相似文献
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中小企业融资难问题与其信用风险息息相关。本文选取河南省29家上市公司样本数据,将样本分为大型企业和中小企业两组,通过修正的KMV模型计算其预期违约率,并做出企业预期违约率与其资产负债率的散点图。实证结果表明中小企业的预期违约率明显高于大型企业,企业的预期违约率与资产负债率呈负相关关系,即河南省中小企业融资难的一个重要因素是因为其自身信用风险较高。为了使中小企业快速发展,中小企业应提高自身信用水平,同时商业银行应在风险可控的基础上对中小企业贷款的标准有所放宽。 相似文献
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信用风险是金融市场的一种重要风险，也是现代金融机构面临的最主要风险。商业银行信用风险管理是商业银行为防止和减少贷款损失，采取有效的防范、化解和控制措施，保障信贷资产安全和获利能力的活动过程。商业银行信用风险成因复杂，管理内容多样，风险管理也应该有科学的手段。 相似文献
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信用违约期权是近几年新兴的金融衍生产品,很多金融机构都开始用它来规避信用风险。从中小企业的角度分析如何利用信用违约期权来规避应收账款的信用风险。先对应收账款的信用风险和信用违约期权进行介绍,然后设计了信用违约期权管理应收账款信用风险的模型并以实例分析,得出信用违约期权是管理应收账款信用风险的更好的工具的结论。 相似文献
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肖旗胜 《广东技术师范学院学报》2010,31(8):42-45
“三农”信贷因资本逐利的动因而产生金融需求和金融制度、信用货款和信用风险，利润预期和利润低迷，资金安全和资金风险等矛盾。因而，必须构建完善的信贷机制，拓展多元的货款方式，创造和谐的互动模式。 相似文献
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戴维 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(3):10-13
先介绍了美国、日本等发达国家在立法、税收、金融体系、融资担保等方面对中小企业融资支持的经验,以及印度尼西亚的中小企业小额信贷和孟加拉国的乡村银行的小额信贷这些特殊的融资支持政策。然后结合本国国情,借鉴国际经验,对我国中小企业融资支持政策提出了改进的建议和措施,并通过建立民间借贷资本模型和再担保机构模型,更好地阐释了建议和对策。 相似文献
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供应链融资,现已成为解决我国中小型企业融资难的有效途径之一。中小企业的信用风险是供应链融资中应当识别的首要风险,其评估对于供应链融资在我国的发展具有着重要意义。文章介绍了供应链融资的概念,分析了影响中小企业供应链融资信用风险的因素,根据其逻辑关系构建出相关指标体系,并最终通过引用AHP层次分析法说明评价该类信用风险的方法,为供应链融资模式下中小企业信用风险的防范提供了有效工具。 相似文献
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黄平姚婧 《湖南科技学院学报》2014,(4):112-114
供应链融资,现已成为解决我国中小型企业融资难的有效途径之一。中小企业的信用风险是供应链融资中应当识别的首要风险,其评估对于供应链融资在我国的发展具有着重要意义。文章介绍了供应链融资的概念,分析了影响中小企业供应链融资信用风险的因素,根据其逻辑关系构建出相关指标体系,并最终通过引用AHP层次分析法说明评价该类信用风险的方法,为供应链融资模式下中小企业信用风险的防范提供了有效工具。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献