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彭晓萍 《中国小学语文教学论坛》1997,(Z1)
初中语文第三册第一单元作文指导贵州／彭晓萍难点指津本单元作文的难点是学生不易抓住事物的特征；未能明确地区别记叙文和说明文，作文时常把说明文写成记叙文。解决难点的办法如下。（一）学会抓住事物的特征。首先要知道什么是特征，为何要抓特征，怎样抓特征。“特征... 相似文献
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品德与生活课学科能力有社会性特征、自动化特征、调控性特征、稳定性特征和发展性特征。因此德育要求教师要顺应儿童的天性，从激情明理到导行的过程中转变德育观念，注重学生心理发展的需要结合课堂常规渗透心理教育，不拘泥于思想品德课教学，一定要有意识地去开发儿童周围的教育情境因素. 相似文献
3.
依据素质教育理论和陶行知生活教育的基本原理，通过几年来实践探索，笔者认为，以当代生活教育为特色的学校的特征既要体现一般特色学校所共有的特征，又要体现其独有特征。[第一段] 相似文献
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研究型大学的内在特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
孙远雷 《清华大学教育研究》2003,24(5):36-40
研究型大学作为一类大学具有其重要的“类”的共同特征。本文提出，研究型大学具有双层特征：内在特征和外在特征。研究型大学的内在特征是其之所以为研究型大学的本质所在，中国要建设自己的研究型大学，关键在于学习研究型大学本质的内在特征。 相似文献
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黄光明 《四川教育学院学报》2004,20(6):48-48,55
关注未成年人，尤其要关注初中“问题学生”，他们能否健康成长关系到民族的整体素质。教育工作者要正确认识初中生的身心特征，对症下药做好教育工作，社会各界都要认真履行职责。 相似文献
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散文是高中语文教材的主体。散文教学中的学习任务群设置要扣住散文文本特征，要基于对文本内容的正确理解，要注意任务设置间的逻辑顺序，要紧扣文本语言文字表达。 相似文献
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高校党员教师的先进性教育二题 总被引：1，自引：0，他引：1
高校党员教师的先进性教育是增强高校党组织活力的需要，是推进高技改革发展的需要，也是高校党员教师队伍自身建设的需要。高校党员教师的先进性体现为鲜明的时代特征、角色特征、实践特征和过程性特征。在对党员教师的先进性教育中，高校党组织要遵循党员教师思想认识的科学规律，充分发挥党员教师的主体参与作用，要积极疏通各种教育渠道，形成有利于党员教师健康成长的良好氛围；要建立科学合理的教育体系，为党员教师先进性教育提供丰富内容。 相似文献
9.
依据“马克思主义基本原理概论”课的课程定位、客观存在的教学现状及现代大学生的思想特征要引入情境式教学模式。为有效地运用情境式教学模式，要把握学生的情感要求，沟通师生之间的情感，创设必要的情境，以达到利用情感的两极性特征，引导学生明辨是非美丑，提高认识能力；利用情感的感染性特征，互激互励，促进学生素质提高；构建和谐师生关系，达到“原理”课教学最佳效果。 相似文献
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要做好技校女生的思想工作，一个重要的前提是必须了解学生心理发展的规律和特征，并依据学生心理发展的规律和特征，培养女生自觉的道德意识和良好的个性心理品质。摸透心理，因势利导老师要摸透每个女生的心理状况，不是一朝一夕的事。但一个班的女生处在同一个年龄阶段，又 相似文献
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关于图书馆网络化建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
彭艳辉 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(2):106-107
网络化是现代图书馆的重要特征。我国图书馆在今后要取得进一步的发展，要实现网络化，还必须更新观念，培养人才，加强协调，把网络化作为今后图书馆自动化建设的主要目标。 相似文献
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大学体育素质教育的根本目标是面向全体学生，培养全面发展的人才。要因材施教，要了解学生的个体特征。要重视第二课堂。要变学生适应教学为教学适应学生。在教学中应渗透德育因素。 相似文献
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王晶 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):81-82
英语会话中，尤其是真实录音材料，由于其特殊的语体特征，其非言语特征也表现得非常突出。所以，要从非言语语境的有声信号入手分析其非言语特征．并结合语境分析其语用含义及语义功能是当前人们比较注重的教学内容之一。 相似文献
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论体文是我国古代散文之大宗，有广义与狭义之分。其文体特征表现为：内容要“研精一理”，论证要“锋颖精密”，语言要“理辞相谐”，表达要“情理相生”。 相似文献
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关于先进文化的三个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
一、关于先进文化的特征江泽民同志在关于“三个代表”的重要论述中说，我们要始终代表先进文化的前进方向。并指出：“坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。”因此，很有必要探讨一下先进文化的特征，或者说它的形成条件。先进文化除了自身应有的质的规定外，我认为其特征至少有三条：一是要具有足够多的积累；二是要有鲜明的批判性；三是要具有最新的创造力。１、先进文化必须具备足够多的积累社会的发展可以看作是文化的叠加。词典解释，文化是人类社会实践过程中所创造的物质财富和精神财… 相似文献
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向量既有几何特征，又有代数特征，是解决数学问题的一种强有力的工具．在教学中一方面要加强向量的基础知识的学习，另一方面要注重向量与其他知识的联系，充分发挥其工具作用．在“平面向量”一章的学习中我们发现学生存在着以下一些误区．现举例剖析如下. 相似文献
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数学知识的特征与学习方式的有效选择 总被引：3，自引：1，他引：3
知识的特征不同，对学习方式的要求也就不同。有些数学知识具有经验性、演绎性或对象性，从学生的日常生活经验和知识基础出发，开展探究学习是必要的，也是可能的。有些数学知识具有超验性、合情性或程序性，对于这些知识．只能通过接受学习来获得。有效地选择学习方式，要综合考虑知识的特征、学生的特征、教师的特征和社会的特征。 相似文献
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倪天林 《河南广播电视大学学报》2005,18(1):47-48
以网络化、知识管理、全球化为主要特征的新经济已是不可逆转的趋势，电子商务化已成为企业发展的必由之路。传统企业电子商务化要分步实施，要恰当地选择适合自己的发展途径，企业要对传统的业务流程进行重组。 相似文献
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启发式教学的特征及实施要领北京教育学院钟祖荣启发式教学是人类教育史上的宝贵财富，是获得教学成功的重要途径。我们要提高教育教学质量，就必须进一步提倡和推行启发式教学。本文试从理论上阐明其实质和特征，使之易于把握，便于操作。一、启发式教学的特征１．客观性... 相似文献