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相似文献
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1.
二次函数是初中数学的重要内容之一,现将学习二次函数常见的解题错误归类剖析如下,供同学们复习时参考.一、忽视参数的取值范围例1x1、x2是关于x的方程14x2-(m+1)x+m2+m=0的两个实数根,设S=x12+x22.当m为何值时,S有最小值?最小值是多少?错解:由题意得x1+x2=4(m+1),x1x2=4(m2+m).∴S=x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=犤4(m+1)犦2-8(m2+m)=8m2+24m+16=8(m+32)2-2.∴当m=-32时,S有最小值-2.剖析:从上述解题过程中,很难发现有错误,…  相似文献   

2.
本文拟讨论物理习题中一类能量变化的极值问题。〔例1〕如图1所示,质量为m1的物体A以速度v0沿着光滑水平面向着静止的质量为m2的B物体运动并发生作用,求在作用过程中轻弹簧内的最大弹性势能EPmax。〔解析〕A、B在作用过程中,当两者速度相等时,弹簧压缩形变量最大,弹力做功最大,弹形势能最大,而且A、B组成的系统的动量守恒。故有:m1v0=(m1+m2)v由功能关系得:EPmax=12m1v20-12(m1+m2)v2=m1m2v202(m1+m2)〔例2〕如图2所示,在光滑水平面上有一静止的、质量为m=1kg的绝热汽缸,活塞质…  相似文献   

3.
若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则形如x1+x2,x1x2,x21+x22,1x1+1x2,x2x1+x1x2,(x1-m)(x2-m),|x1-x2|等代数式,均可称为关于x1、x2的对称代数式.它们的特点是:如果将式中的x1与x2互换,其代数式的值不变.很显然,上述关于x1、x2的各对称代数式的值,都可以通过恒等变换由基本的对称式即x1+x2,x1x2的值求出.如:x21+x22=(x1+x2)2-2x1x2,(x1-m)(x2-m)=x1x2-m(x1+x2)+m2.在学习了一元二次方程根与系数的关系之后,现…  相似文献   

4.
一、拆项转化法先研究通项,抓住特点,确定拆项方法,把数列通过拆项,转化为等差或等比数列,然后求和.例1求和:(1+12)+(2+12+14)+(3+12+14+18)+…+(n+12+14+…+12n).解括号中式子的通项公式是an=n+12+14+…+12n=n+12(1-12n)1-12=(n+1)-12n,∴所求的和Sn=犤2+3+4+…+(n+1)犦-(12+14+18+…+12n)=n2(n+3)-12(1-12n)1-12=n22+3n2+12n-1.二、裂项相消法这种方法是把每项化积为差,化为两项,…  相似文献   

5.
准确、熟练地运用乘法公式,常常能给解题带来方便.而将某些公式巧妙变形之后再用,就不仅能使解题过程简捷,而且令人有赏心悦目之美感,下面以完全平方公式为例,谈谈公式变形的应用.变形1由(a+b)2=a2+2ab+b2移项有a2+b2=(a+b)2-2ab.例1已知a+b=1,a2+b2=2.求下列各式的值:(1)ab;(2)a4+b4.解(1)由a2+b2=(a+b)2-2ab,得2=12-2ab,∴ab=-12.(2)a4+b4=(a2+b2)2-2a2b2=(a2+b2)2-2(ab)2=22-2×(-12)2=72.变形2由(a-b)…  相似文献   

6.
公式的作用不言面喻,一般地是正向或逆向应用.本文通过几个常见公式的简易变形,举例说明其应用.1 完全平方公式完全平方公式(a±1)2=a2±2a+1可变形为:(a±1)2=a(a±2)+1.利用此式可判定完全平方数,即一个完全平方数当且仅当它可表成相差为2的两数之积与1的和.例1 求自然数n,使28+211+2n为完全平方数.(第六届全俄中学生奥林匹克试题)解 28+211+2n=28(1+23+2n-8)=28〔1+22(2+2n-10)〕.令2n-10=22,则n=12时,有28+211+2…  相似文献   

7.
一、1.322.y=-4x2+4x+243.0≤m<404.(-14,0)5.9,0二、6.A7.D8.B9.C10.C三、11.(1)s乙=1200v乙2+120v乙(0<v乙≤100)(2)由s乙=10m求得v乙=40km/h大于弯道限速35km/h,由s甲=12m求得v甲=30km/h小于弯道限速,从而可知事故是由乙车造成的.四、12.(1)R=3√3-3r,3√18≤r≤3√-14(2)当R=3√12时,s最小=π12,当R=3√6时,s最大=π9.2003年2月号“211杯”初中数学函数知识竞赛答案…  相似文献   

8.
你会用乘法公式解题吗?这里举例说明乘法公式应用的五个层次,供你学习时参考.第一层次:直接应用———根据所给题目,对照公式特征,直接套用有关公式解答.例1计算:(1)(3x2+2y2)(3x2-2y2);(2)(-2x+y)(2x+y).分析:这两小题均符合平方差公式的结构特征,故可直接应用平方公式来解.解:(1)原式=(3x2)2-(2y2)2=9x4-4y4;(2)原式=y2-(2x)2=y2-4x2.第二层次:连续应用———对一道题连续几次应用乘法公式解答.例2计算:(1-m)(m+1)(m2+1)(m4+1)…  相似文献   

9.
公式1如图1,△ABC的内切圆I分别切BC、AC、AB于D、E、F,若BC=a,CA=b,AB=c,则AE=AF=12(b+c-a),BF=BD=12(a+c-b),CD=CE=12(a+b-c).证明:由切线长定理知,AE=AF,BD=BF,CD=CE.∴AE+AF=(AB+AC)-(BF+CE)=(AB+AC)-(BD+CD)=c+b-a.∴AE=AF=12(b+c-a).同理可得另外两个公式.公式2△ABC的三边长分别为a、b、c,其面积为S,内切圆半径为r,则r=2Sa+b+c.证明:如图2,连结IA、IB、IC.则S=S△ACI+S△BCI+S△IAB=12r·AC…  相似文献   

10.
中《代数》(下册)(人教社,1987年1月第2版)33页的第11道复习参考题为:已知:a21+a22+a23+…+a2n=1,x21+x22+x23+…+x2n=1,求证:a1x1+a2x2+a3x3+…+anxn≤1.该题连续运用基本不等式“2ab...  相似文献   

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已知一组数据:x1,x2,…,xn共n个,x为这一组数据的平均数,则其方差有如下计算公式:s2=1n(x12+x22+…+xn2-nx2).显然s2=1n(x12+x22+…+xn2-nx2)≥0.由这个方差求值公式及方差为0、各数据相等的性质,我们可以得出方差知识的一些巧妙应用.一、用来解一些特殊方程或方程组例1解方程5x-9√+63-5x√=63√.分析:这是一个可化为一元二次方程的无理方程,用常规方法也可求解,但过程相当麻烦.这里试用方差知识解之.解:视5x-9√、63-5x√为一组数据.则s2=12[(5x-9√)…  相似文献   

12.
一、求函数的最值例1设-π≤x≤π,求y=1+sinx+cosx+sinxcosx的最值.解设t=sinx+cosx,则sinxcosx=t2-12,y=1+t+t2-12=(t+1)22(-2√≤t≤2√).当t=-1,即x=π或x=-π时,ymin=0;当t=2√,即x=π4时,ymax=32+2√.二、求函数的值域例2求y=sin2x2(1+sinx+cosx)的值域.解设t=sinx+cosx,则sin2x=2sinxcosx=t2-1,y=t2-12(1+t)=t-12(-2√≤t≤2√且t≠-1),故所求函数的值域为犤-2√+12,-1)∪(-1,2√-12犦.三、求sinx+cos…  相似文献   

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(接上期)1郾1849,96.2郾示意图:3郾设起点站每隔x分钟开出一辆电车,则12v车-12v人=xv车,4v车+4v人=xv车 .12-xx-4=124,∴x=6.4郾第一枪打掉右边第一只得7分,第二枪打掉左边第一只得2×8=16分,第三枪打掉右边第2只得3×9=27分,合计得50分.5郾按题意有算式:ETWQ+)FEFQAWQQQ∵东部兵力大于西部兵力,∴E≥F.从此加式,可知Q+Q=Q,∴Q=0.W+F=10,①1+T+E=10,②1+E+F=10+W.③由①W=10-F.代入③,得1+F+E=10+10-F.∴2F+E=19.故…  相似文献   

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高中《代数》(必修)下册16页第11题和12题:求证:a+b22≤a2+b22.(1)已知a,b∈R+,且a≠b,求证:2aba+b<ab.(2)若(2)式允许a=b,那么两式均为当且仅当a=b时取等号.两题的证明虽然简单,但却有着重要的潜在功能.我...  相似文献   

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关于同轴相似椭圆的一些性质崔健(兰州二十中730070)所谓同轴相似椭圆是指两椭圆相似且具有相同的对称轴.设两同轴相似椭圆的方程为L1:x2a2+y2b2=λ21,L2:x2a2+y2b2=λ22不妨设λ1<λ2.性质1若椭圆L1的面积为S1,椭圆L...  相似文献   

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平方差公式的代数式表示为(a+b)(a-b)=a2+b2.在解题中,在熟练地掌握了它的正向应用后,还需注意它的逆向应用.例1计算x2+ 2-x2- 2.(2001年广西区初中数学竞赛试题)解:原式=x2+ +x2- x2+ -x2- =6x.例2乘积1-122 1-132 …1-119992 1-120002 等于().A.19992000B.20012000C.19994000D.20014000(2000年重庆市初中数学竞赛试题)解:原式=1+12 1-12 1+13 1-13 …1+11…  相似文献   

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我们知道,若z=cosα+isinα,则cosα=12(z+1z)=z2+12z,(1)sinα=12i(z-1z)=z2-12iz,(2)tgα=-i(z2-1)z2+1.(3)利用以上三公式,借助于复数运算,可使某些三角问题得到较为方便的解决.这...  相似文献   

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张林 《青海教育》2002,(11):34-35
数学公式是数学现象及其本质规律的揭示,因而在一个公式的结构特征中,往往蕴涵着潜在的规律,只要我们用心观察,认真分析研究,就会从中挖掘出新的使用价值。这无疑能激发学生强烈的求知欲与探索精神,有利于提高数学素养,培养创新精神。现以数列中的公式为例说明之。首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和Sn=na1+n(n-1)2d=12dn2+(a1-12d)n,若令p=12d,q=a1-12d,则Sn=pn2+qn(1)不难证明公式(1)是数列{an}为等差数列的充要条件。定理1一个数列的前n项和Sn=pn2+qn是此数列为等差数…  相似文献   

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公式是解题的重要依据.一个公式可以正用,可以反用,可以变用,可递进式地用,也可以与其他知识综合起来用.现举例说明.一、正用有些数学计算可拆成两数平方差、完全平方公式的形式,正用乘法式能简化运算过程,提高运算速度.例1计算:90.2×89.8-79.82.解:∵90.2×89.8=(90+0.2)(90-0.2)=902-0.22=8099.96,79.82=(80-0.2)2=802-2×80×0.2+0.22=6368.04,∴90.2×89.8-79.82=8099.96-6368.04=1…  相似文献   

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在等差数列中,有两个前n项和公式:Sn=n(a1+an)2和Sn=na1+n(n-1)2d.下面就这两个公式谈谈与公式相关的知识及应用.1公式Sn=n(a1+an)2的推导方法及应用在高中代数课本中,公式Sn=n(a1+an)2的推导用的是“倒序相加...  相似文献   

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